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文檔簡介
1、.中小學老師命題比賽參賽試卷高一年級 語文 期中試卷 試卷賦分120分,考試用時90分鐘第 卷 選擇題共30分一、語文根底知識每題3分,共21分1以下詞語中加點字注音全對的一組是 A .百舸 g 爭流 揮斥方遒 qiú 夜縋zhuì而出 彳亍 xíng B瞋chn目而視 越俎z代庖 長歌當 dng 哭 桀驁jié
2、; ào C殞身不恤xù 四處游說shuì 叱咤zhà風云 緋fi紅D看kn守內閣 一葉扁bin舟 撰zùan寫稿件 舔舐shì2、以下詞語中書寫正確的一項為哪一項A、蔭功 浸漬 詞藻 永保活力 B、繁蕪 國萃 喋血 黯然失色C、斟酌 索然 拖沓 不盈不溢 D、班駁 蓊郁 敝帚 要言不繁3、以下各句中加線的詞語使用恰當的一項為哪一項A、我不但信任他,而且以前反對他的人,如今也信任
3、他。B、只要勤奮學習,刻苦鉆研,就能成為有所創造,有所創造的出色人才。C、正確使用詞語離不開語境,必須結合上下文或一定的情境加以判斷,有時甚至需要反復加以比較,才能找到最貼切的詞語。D、人口老齡化問題是一個重大的社會問題,需要全社會的關注和支持,進而豐富老年人的精神文化生活。4、依次填入下面空格處最恰當的一組詞語是、一個社會中的少數先驅往往從改造社會環境、_文化意識、進步民族素質三方面同時入手,來全面推動社會向前開展。、那高上下低時遠時近的哨音,化成一片濃濃的鄉愁,_在我的周圍。、中學生吸煙既_?中學生行為標準?,又有害于身體。A、創新 彌漫 違背 B、創立 彌留 違背C、創新 彌留 違犯 D
4、、創立 彌漫 違犯5、以下句中劃線成語使用正確的一項為哪一項A、擅長敏銳地抓住事物的本質,才能隨心所欲地解決各種錯綜復雜的問題。B、棋盤上自己的棋子所剩無幾,而對方卻兵多將廣,他感到在排兵布陣上捉襟見肘。C、他看好了那雙款式新穎的運動鞋,可惜帶的錢不夠,只好忍痛割愛。D、這個貧困縣的三個指導分坐三輛轎車去基層檢查工作,一路上洋洋灑灑,好不氣派。6、以下句中沒有語病的一項為哪一項A、韓寒初涉文壇,第一部處女作便引起極大的反響,不能不令人刮目相看。B、我們認為,作為全校同學的代表,必須由全校同學推選產生。C、問題的嚴重性還在于對這種不愛惜人民幣的違法行為,社會上許多人至今還沒有予以足夠的認識。D、
5、搖滾樂那強烈快速的節奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。二、9分,每題3分閱讀下面的文言文,完成710晏 子 辭 千 金晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家假設是其貧也!寡人不知,是寡人之過也。使吏致千金與市租,請以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭曰:“嬰之家不貧,以君之賜澤覆三族延及交游以振百姓君之賜也厚矣,嬰之家不貧也。嬰聞之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不為也;厚取之君而不施于民,是為筐篋之藏也,仁人不為也;進取于君,退得罪于士,身死而財遷于它人,是為宰藏也,智者不為也。夫十總之布,一豆之食,足于中,免矣。景公謂
6、晏子曰:“昔吾先君桓公以書社五百封管仲,不辭而受,子辭之何也?晏子曰:“嬰聞之,圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。意者管仲之失而嬰之得者耶?故再拜而不敢受命。7對以下句子中加線的詞的解釋,不正確的一項為哪一項 3分 A 晏子方食 方:正 B 終再拜而辭曰 再拜:拜兩次C 進取于君 進:前進 D 以振百姓 振:同“賑,救濟 8以下各組句子中加線的詞語,意思或用法一樣的一項為哪一項 3分 A 分食食之 食之不以其道a B 使吏致千金與市租 乃致其父兄昆弟而誓之 C 寡人不知 孰謂汝多知乎D 忠臣不為也 父母之愛子,那么為之計深遠9文中加線的句子斷句正確的一項為哪一項 3分A 以君之賜,澤覆三
7、族,延及交游,以振百姓,君之賜也厚矣B 以君之賜澤,覆三族延,及交游,以振百姓,君之賜,也厚矣C 以君之賜,澤覆三族延,及交游,以振百姓,君之賜也厚矣D 以君之賜澤,覆三族,延及交游,以振百姓,君之賜,也厚矣10以下各句翻譯不正確的一項為哪一項 3分A 使者反,言之公使者回去后,把這些情況告訴了齊景公B 晏子之家假設是其貧也晏子的家庭要是真的那樣貧窮的話C 請以奉賓客懇求讓他用千金和市租來供奉賓客D 愚人千慮,必有一得愚蠢的人考慮多了,必定也會有可取之處第卷 90分三、38分文言文賞析1、閱讀下面兩段文言文,按要求答題。8分子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。?為政?子謂子路曰:“其
8、身正,不令而行;其身不正,雖令不從。?子路?1把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。6分 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之3分譯: 其身正,不令而行;其身不正,雖令不行3分譯: 2根據以上兩段內容,簡要談談孔子的治國理想。2分答: 2、閱讀下面這首唐詩,然后答復以下問題。8分 夕陽樓 李商隱 花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓。 欲問孤鴻向何
9、處? 不知身世自悠悠。1“花明柳暗繞天愁一句運用了什么手法?對表情達意有什么作用4分 2有人說本詩最后兩句最具表現力,請作簡要分析。4分
10、 四、5分名句名篇默寫1真的猛士,
11、160; , 。 2沉默啊,沉默啊,
12、60; , 。3
13、 ,壯士一去兮不復還。4尋夢? ,
14、60; 。5學而不思那么罔, 。五、17分閱讀下面的文章 溫軟的稻草
15、60; 詹文格 在物質豐盈的年代,我突然間想起了故土那一堆堆溫軟的稻草。想起稻草,自然就想到那些農人,想起農人就想起我的父輩,想起父輩就想起耕耘和勞作。 對于黃橙橙的稻谷而言,稻草總是容易被人忽略,如今,稻草這種耕牛的上等飼料竟然棄之如敝屣,扔之缺乏惜!
16、0; 故土在長江中下游地區,大片的稻田就是農民一生的主戰場,一代一代農人在田野里勞作,將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野里。稻子的生長期長,吸飽了陽光。占盡了歲月的風情,直至10月才開場泛黃。當秋風把山川田野逐一搖醉的時候,稻子開場在藍天下盡情張揚。喧鬧的村莊里鵝飛雁叫,急不可耐的農人便肩披毛巾,頭扣草帽,準備開鐮收割了。收割稻子是一年農事的壓軸戲,金黃色的地毯上到處滾動著豆米粒的人冬。那個時候農業機械化程度很低,腳踏式打谷機是秋收戰役的重要武器,隆隆的打谷聲里。農人的興奮和歡樂很直白地寫在布滿汗水的臉上,他們不知疲倦地把豐收的果實運送回家。稻草卻默默地躺在地上,翻曬
17、幾個時日,待稻草的水分被陽光悉數收走后,農人才盡心盡意地將它捆扎,垛在房前屋后的空場上,或高或矮的草垛就像一個個微縮的金字塔為古樸的村莊鍍上了一層豐收的色彩。 安放在村口的草垛成群結隊,有點像一群慈眉善目的老人。草垛是光陰的看臺,但并非寂靜無聲。日出而作,日落而息,扛鋤掄鎬的農人不大在意它,但初冬時節的鳥雀會時常光臨這里,在此越冬的鳥兒會把家快速地安排下來。稻草的柔軟、溫暖以及殘存的一星半點谷粒,讓安家的小鳥心里無比踏實。對于孩子們來說,草垛就是他們的樂園。捉迷藏、抓間諜百玩不厭。一驚一乍的笑聲,就如山鄉的抒情,擺上了精神的盛宴。
18、160; 稻草是耕牛的糧食。隆冬降臨,白雪皚皚,田野山川已很難找到青草,此時早有籌備的農人便從草垛上扯下一捆稻草,撒在牛欄里。老牛蹲臥于閉風的墻角,不緊不慢地咀嚼羞儲滿陽光的稻草,那種從鄉村根部生長出來的美食,讓耕牛反芻著一年來的大小農事。 冬閑的雨天,金黃的稻草開場派上用場了。上下三重的老屋,聚集著一群精壯漢子,揮拳捋袖地忙活,有的高高掄起木錘,拼命槌打著稻草;有的在扭動木紐,將柔軟的稻草擰咸一根碩大的擂藤,伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牽引。這個時候,人們才感到稻草用處廣泛。拔秧需要,綁菜需要,編草鞋需要,生草菇需要,做東
19、坡肉扣碗需要,集市上捆扎豬肉需要。而且,稻草是農家做炊的柴火,它讓村莊上空一年四季飄起香甜的炊煙 我是睡在稻草上長大的一代。那時,農家的木板床像麻石一樣堅硬,貧困的家庭常只具備一床薄薄的老棉被。木板僵硬少彈性,無法防寒保暖,鄉人便用稻草鋪墊。溫軟的稻草帶著土地與陽光的氣息傳遞著不盡的溫暖,安撫著貧困勞動者的精神和身軀。從此,脊背再也不會硌得生疼,稻草之上留存著無數香甜的好夢。如今,生活愈來愈精致,享受著幸福光陰的孩子們無法想象躺在稻草上的感覺和滋味就連不少農民也遠離了稻草,我發現自己已無法回到從前的日子了。如今盡管享受著空調、電熱毯,太空棉,夜夜
20、安睡在寬大的席夢思上,但仍常感腰酸腿疼、失眠多夢、頸肌增生想想那些與稻草同眠的日子,倒頭便是呼呼大睡,如今不知是身體在快速衰老還是精神已悄悄萎縮。選自2020年2月?散文選刊?,有刪節1從文中看,作者對于稻草有哪些刻骨銘心的溫軟回憶?請分條概括。5分 &
21、#160; &
22、#160; &
23、#160; 2根據文中內容,從表現手法
24、及效果賞析下面一句話。 金黃色的地毯上到處滾動著豆粒般的農人。6分
25、0;
26、0;
27、0;
28、0;
29、0; 3有人評價此文:“因為樸素而逼近真實,因為真實而顯現生活的本質。請結合這句話探究原文是表現了怎樣的“樸素“真實的“生活的本質。6分
30、;
31、; 六、表達與創新12分1、有人戲送幾何老師一副上聯:課堂活潑求三角 3分請為其斟酌一下聯:2、將下
32、面句子縮寫成順口好記的兩個短句不超過16個字,3分逆耳的忠言好比配有黃連的中藥,雖然難以下咽,卻是對癥下藥,治病救人,使聽者在行為上不犯錯誤。3、仿照例句的格式和修辭特點續寫兩句,使之與例句構成一組排比句。4分希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感覺到春的氣息;希望是, ;希望是, 。4、下面這副對聯有明顯對仗不工整的地方,在不改動字句的前提下,請適當調整下聯詞語順序,使上下聯對仗工整,符合對聯的要求。請將修改的下聯寫在后面橫線上。2分上聯:勝地據淮南,看云影當空,與程度分秋一色;下聯:橋過下扁舟,何處問簫聲,有人吹到月三更。揚州二十四橋聯
33、七、寫作40分23.閱讀下面的文字,根據要求作文 08年春晚之后,盲人歌手楊光這個名字已家喻戶曉。他的身世頗多曲折,8個月時就因病失去了光明。他一直在用心去感受陽光,觸摸這個世界;雖然他的眼前一片漆黑, 但他的心中卻擁有燦爛的陽光,他一直在用陽光般的心態去追夢。他說:“我成功的標準就是把快樂、溫暖傳遞給我的觀眾。誰又能說我不是真的陽光呢?請以“擁有陽光為題寫一篇文章。 要求:自定立意;文體不限詩歌除外;不少于800字。 命題人 石油中學 王菁菁試卷答案第一卷 15 BCCAB 610 CCAAB晏子辭千金參考譯文晏子正在吃飯,齊景公派使臣來到,晏子把食物分出來,給使臣吃,結果使臣沒吃飽,晏子也沒吃飽。使臣回去后,把晏子貧困的情況告訴了齊景公。齊景公驚嘆道:“唉!晏子的家真的像你說的這樣窮!我不理解,這是我的過錯。于是派公差送去千金與稅款,請他用千金與市租供養賓客。晏子沒有承受。屢次相送,最終晏子拜兩拜而辭謝道:“我的家不貧窮,由于您的恩賜,恩澤普及父族、母族、妻族,延伸到朋友,并以此救濟百姓,您的恩賜夠豐厚了,我的家不貧窮啊。我聽人這樣說,從君主那里拿來厚
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