1、人教版四年級語文下學期課文內容填空專項加深練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 根據所學內容填空。1.（1）尺有所短，_。（2）機不可失，_。（3）_，禍從口出。（4）比上不足，_。2.學習了滴水之恩這篇課文，我們知道了滴水之恩能_，永久保存_，是一生_。3.學習了和時間賽跑這篇課文后，如果看到有同學浪費時間，你會對他說：“_，_”這句在課文中出現的警句。二、 把詩句補充完整。1籬落疏疏一徑深，_。_，飛入菜花無處尋。2_，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，_。3茅檐低小，_。_ ，白發誰家翁媼？4_，中兒正織雞籠。_，_。三、 根據所學知識填空。1.一場秋雨_， 十場秋雨_。2.即使是聰慧的人，

2、也是要學習和向別人求教的，正如漢代王充所說:“智能之士，_，_。”3.讀詩讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽鋪水中，_”描繪的是暮江景色，“返景人深林，_”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理，“不識廬山真面目，_”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的_，有巴金筆下夜空中的_；我們還認識了許多神話人物:有_的精衛，有_的盤古，還有_的普羅米修斯。四、 回憶課文內容填空。1.涼州詞是_代詩人_所作。詩的最后兩句是“_”，其意思是：_2.為中華之崛起而讀書講了三個故事，其中最能觸動你的是_，從這個故事中你體會到_。3.“天下興亡，匹夫有責

3、”是_（誰）說的，你對這句話的理解是_。通過本單元的學習，你了解了_（誰），他讓你印象最深的地方是_五、 按課文內容填空。（1）琥珀一文中，被松脂包裹起來的動物是_和_。 （2）飛向藍天的恐龍是一篇_，主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說：鳥類很可能是_的后裔。（3）納米技術可以讓人們更加健康，利用極其靈敏的納米檢測技術，可以實現疾病的_，未來的納米機器人甚至可以通過_直達病灶，殺死_。（4）我國明代的_，是世界歷史上第一個實驗利用火箭上天的人。（5）我國自行研制的“_”，飛船發射成功，將航天員_送入太空，向世界宣告我國首次載人航天飛行的成功。六、 積累和運用，完成古詩文和課文內容填

4、空。1.返景入深林，_ 。（王維鹿柴）2._，千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）3.云母屏風燭影深，_ 。（李商隱嫦娥）4.須臾卻入海門去，_。（劉禹錫浪淘沙）5.誦讀詩詞佳句往往能帶給我們美的享受。白居易暮江吟中的“_，_。”寫出了夕陽斜照的艷麗江景。蘇軾題西林壁中的“_，_。”道出了“當局者迷”的深刻哲理。盧鉞雪梅中的“_，_。”運用對比的方法寫出了“雪”與“梅”的爭春斗艷、相映成趣。七、 根據課文內容填空。1本單元我們去了海寧的鹽官鎮，觀看了被稱為_的_大潮；我們跟隨詩人_與悠閑的花牛一起散步，一起做夢；我們還跟著作家_三次觀看_，領略了夜空不一樣的美。2_布滿河床。喲，卵石間有

5、多少_的小水塘啊，每個小水塘_！ 3王維的山水詩鹿柴寫得有“聲”有“色”，詩中寫“聲”的詩句是：_，_；寫“色”的詩句是：_，_。八、 根據所學知識填空。1籬落疏疏一徑深，_。2詩句“梅子金黃杏子肥，_”為我們描繪了一幅初夏正是梅子金黃、杏子肥的時節，蕎麥穗揚著白花，油菜花差不多落盡正在結籽的田園美景。3天上的風雨來了，_；心中的風雨來了 ，我_。4_，它源于寧靜中回憶起來的情感。5動物是我們人類的朋友，老舍為我們刻畫了性格的_貓和_的母雞；在豐子愷筆下，我們看到了一只_的白鵝。九、 日積月累。1我們有時會有這樣的感受：當局者迷，旁觀者清。題西林壁中的詩句“ _，_”就說明了這個樸素而深刻的道

6、理。2雪梅這首詩中，“_，_”這兩句詩與“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。3暮江吟中運用了比喻的修辭手法的詩句是“_，_”。4蟋蟀的住宅是_國著名的昆蟲學家_寫的一篇觀察日記。文中采用了_的修辭手法，分別介紹了_和蟋蟀怎樣建造住宅。5請積累兩句與秋季的天氣相關的諺語。（1）_（2）_十、 日積月累。（1）今天和媽媽來到黃果樹景區，和一場秋雨不期而遇，冷風冷雨中，媽媽感慨說：“_，十場秋雨要穿棉。”（2）中國古詩詞有的意境悠遠，有的耐人尋味，有的富含哲理，如：和朋友告別的時候，我們可以說：“_，天下誰人不識君？”借用梅花和雪告訴我們事物各有所長時，盧錢這樣說：“_，雪卻輸梅一段香。

7、”（3）韓愈曾說：“_，孰能無惑？”就是告訴我們學習要善于質疑，勤于思考。（4）貞豐雙乳峰被稱為“天下奇觀”，從不同角度來看形態各異，令人不由得想起了蘇軾在題西林壁中的詩句“_，遠近高低各不同”。十一、 根據課文內容填空。（1）本冊學過的三首古詩詞讓我感受到鄉村獨特的美景：“兒童急走追黃蝶，_”描繪了兒童捕蝶的天真可愛；“_，惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東，_。_，_”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農村風俗畫。（2）桃花一簇開無主，_？（3）待到山花爛漫時，_。（4）詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中_。英國華茲華斯（5）_被譽為“人民藝術家”。課本中我們學過他

8、寫的_和母雞；課外，我知道他寫的_等經典著作。（6）羅隱在蜂一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是：_，_。十二、 根據課文內容填空。1在一個豆莢里的五粒豆一文中，在未離開豆莢之前，五粒豌豆的共同特點是_。第五顆豌豆給予母女兩人以生存的_和生活的_。2在蝙蝠和雷達一文中，科學家通過_、_、_三次試驗證明_。雷達的研制成功是受到了_的啟發。3詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”在呼風喚雨的世紀一文中的意思是_。“春風”指的是_。“梨花”指的是_4_，自用則小。尚書5人非生而知之者，_？（唐）韓愈6_，疑則有進。（宋）陸九浦十三、 默寫詩句。1_，月似真珠露似弓。2不識廬山真面目，_。3_，雪卻輸梅一段香。4

9、嫦娥應悔偷靈藥，_。5醉臥沙場君莫笑，_？6莫愁前路無知已，_。十四、 根據課文內容選一選，填一填。1小英雄雨來(節選)以（_）為標志，把課文分成了（_）部分；我們家的男子漢用（_）來標示各部分；蘆花鞋則以（_）來標示各部分，全文分為（_）部分。A空行B小標題C序號D六E.四2讀了獨坐敬亭山中的“_，_”兩句詩，我能體會到詩人孤寂的心情。這兩句詩運用了_的修辭手法，詩人把_當作自己的知己。十五、 按要求完成練習。1聽到秋雨沙沙，我會提醒身邊的人多穿點衣服，因為“_”。2“智能之士，_，_。”我們要想成為有作為的人，一定要多學多問。3俗話說：“_。”每個人都有自己的長處和短處，只有學會取長補短，

10、才能獲得成功。4好朋友依依要轉學了，分別之際，我引用高適的詩句對她說：“_，你這么優秀，一定會交到好朋友的。”5“機不可失，_”這句話告訴我們_。十六、 根據課文內容或要求填空。1.題西林壁是_代詩人_，這首詩中蘊含深刻哲理的詩句是“_，_。”2.本學期學了一首李清照的詩是_，本首詩寫到活著做人中豪杰，死了做鬼中英雄的詩句是“_，_。”表達了詩人_情感。3.“_”，你既然已經答應了他，就要遵守諾言。4.秋風一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說：“_，_。孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了。”5.如果你的好朋友將要去外地讀書，為此他悶悶不樂，看到這情境，你會用我們學的唐代高適的詩句“_，

11、_。”來安慰好朋友，激勵他。十七、 根據所學知識填空。1天行健，_。2_，自勝者強。3_，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，_。4我家洗硯池頭樹，_。_，只留清氣滿乾坤。5 胤恭勤不倦，_。家貧不常得油，夏月則練囊盛_，以夜繼日焉。答案1、1.寸有所長 時不再來 病從口入 比下有余 2.滋潤人心 這一份善意 最寶貴的財富 3.一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰2、樹頭花落未成陰 兒童急走追黃蝶 梅子金黃杏子肥 惟有蜻蜓蛺蝶飛 溪上青青草 醉里吳音相媚好 大兒鋤豆溪東 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬3、一場寒 要穿棉 不學不成 不問不知 半江瑟瑟半江紅 復照青苔上 只緣身在此山中 錢塘江大潮 繁星 性情剛烈、堅韌

12、執著 英勇頑強、開天辟地 不畏強權、勇于犧牲4、唐 王翰 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回 醉臥在沙場上，也請諸君不要笑話，古來外出打仗的能有幾人返回家鄉？ 略 略 顧炎武 國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任 周恩來 在課堂上堅定地說出“為中華之崛起而讀書”。5、蒼蠅 蜘蛛 科普說明文 一支恐龍 早期檢測和預防 血管 癌細胞 萬戶 神舟五號 楊利偉6、復照青苔上 忽如一夜春風來 長河漸落曉星沉 卷起沙堆似雪堆 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 不識廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香7、天下奇觀 錢塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鵝卵石 可愛 都抱著一個月亮 空山不見

13、人 但聞人語響 返景入深林 復照青苔上8、枝頭新綠未成陰 麥花雪白菜花稀 鳥兒躲不到它的巢里 只躲到你的懷里 詩是強烈感情的自然流露 古怪 慈愛、勇敢 高傲9、不識廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布爾 擬人 蟋蟀住宅的特點 立了秋，把扇丟。 一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。10、一場秋雨一場寒 莫愁前路無知己 梅須遜雪三分白 人非生而知之者 橫看成嶺側成峰11、飛入菜花無處尋 日長籬落無人過 中兒正織雞籠 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓮 可愛深紅愛淺紅 她在叢中笑 回憶起來的情感 老舍 貓 駱駝祥子 茶館 不論平地與山尖 無限風光盡被占12、躁動不安，對未來充滿期望，對自己很有信心 希望 勇氣 蒙眼睛 塞耳朵 封嘴巴 蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的 蝙蝠夜里飛行 形容科學技術飛速發展 科學技術 利用科學技術獲得的許多奇跡般的發現和發明 好問則裕 孰能無惑 為學患無疑13、可憐九月初三夜 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 碧海青天夜夜心 古來征戰幾人回 天下誰人不識君14、C D B A E 相看兩不厭 只有敬亭山 擬人 敬亭山15