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文檔簡介
1、.初一語文下學期期中測試題及答案2019年度下學期期中考試就要降臨,這個時候,我們除了復習課文和相關知識點之外,還需要多做練習加以穩(wěn)固。今天小編整理編輯了初一語文下學期期中測試題及答案,希望在這個復習的階段可以給大家提供一些幫助。初一語文下學期期中測試題及答案一、本大題共小7題,共14分1.以下詞語中加點的字讀音有錯誤的一項為哪一項2分A 哺b育 攢cuán成 候hòu鳥 人跡罕hn至B 泯mn然 訕shàn笑 躊chóu躇 氣沖斗du牛C 佇chù立 憎zng惡 重荷h&ea
2、cute; 義憤填膺ynD 哽咽yè 磐pán石 深邃suì 鍥qiè而不舍2.以下詞語中字形完全正確的一項為哪一項2分A 來勢兇兇 鍥而不舍 荒草萋萋 家喻戶曉 B 九曲連環(huán) 一瀉千里 鋒芒必露 亦復如是C 婦儒皆知 人聲鼎沸 炯炯有神 秩序井然 D 當之無愧 雜亂無章 惹人注目 鞠躬盡瘁3.加點成語使用不當的一項為哪一項 A.這道數學題解題步驟繁多,而且有三個答案,真可謂撲朔迷離。B. 今年2月,林書豪引領紐約尼克斯隊豪取7連勝,并打破多項聯(lián)盟記錄,這讓此前賽事成績平平、鮮為人知的他成為全球關注的焦點。
3、C.“鞠躬盡瘁,死而后已正好準確地描繪了鄧稼先的一生。D.幾年沒見,淘氣搗蛋的小軍變成了一個品學兼優(yōu)的小伙子,再也不是當年的吳下阿蒙了。4.以下句子沒有語病的一句是2分A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,深圳市加大了巡查整治力度。B.學校開展地震平安常識教育活動,可以增強同學們的平安自我保護。C.學生可以純熟而標準地書寫正楷字,是衡量學生是否到達?語文課程標準?對漢字書寫要求的標準。D.完善食品平安法規(guī),標準食品平安監(jiān)管機制,進步人們的食品平安意識,已經到了迫在眉睫的地步了。5. 請選出以下說法錯誤的一項 A.?爸爸的花兒落了?節(jié)選自?城南舊事?,作者是臺灣作家林海音。B.?最后一課?是法國作家都德
4、創(chuàng)作的短篇小說,韓麥爾先生是一位普普統(tǒng)統(tǒng)卻有著強烈的愛國情懷的老師形象。C. ?福樓拜家的星期天?的作者是法國作家莫泊桑,被稱為短篇小說巨匠,代表作有?包法利夫人?等。D. ?假設生活欺騙了你?的作者是俄國詩人普希金,代表作有?自由頌?。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是 今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝。_,_。_,_,_,假如總是站在今天望明天,結果明天也會悄悄地溜走,經營好每一個今天就等于經營好昨天和明天。今天的事應該今天完成,不能推到明天腳踏實地,全身心地經營好今天,才會有一個個實在的昨天因此,面對今天,我們不要太多地思念過去接力棒交得好,才能走向輝煌的明
5、天今天是昨天和明天的接力處A. B. C. D. 7.選出以下各組句子加點詞語意思一樣的一組 A.旦辭爺娘去/蒙辭以軍中多務 B.可汗大點兵/兵多將廣C.昨夜見軍帖/對鏡帖花黃 D.但當涉獵,見往事耳/大兄何見事之晚乎二、本大題共3小題,共18分8.仿照例句的款式,在后面寫一個與前邊意思連接的分句。2分例句:感謝傷害你的人,因為他磨煉了你的心境;感謝遺棄你的人,因為他教會了你獨立。感謝 ,因為他 。9. 請在下面橫線上填寫相應的句子13分1山際見來煙, 。吳均?山中雜詩?2故園東望路漫漫, 。岑參?逢入京使?3峨眉山月半輪秋, 。李白?峨眉山月歌?4 ,散入春風滿洛城。李白?春夜洛城聞笛?5
6、,明月來相照。王維?竹里館?6一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的, 。普希金?假設生活欺騙了你?7 ,關山度假設飛。?木蘭詩?8 ,暮至黑山頭。?木蘭詩?9 ,恩賜百千強。?木蘭詩?10阿姊聞妹來, 。?木蘭詩?11 ,寒光照鐵衣。?木蘭詩?12表現木蘭恢復女兒裝束后,戰(zhàn)友們吃驚驚訝的詩句是:10.名著閱讀3分?童年?是作者以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部。它的作者是誰?“我叫什么名字?“我為什么不喜歡上學?三、本大題共3小題,共26分。一閱讀下面選文,完成1114題。11分甲 初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉
7、獵,見往事耳,卿言多務,孰假設孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結友而別。 ?孫權勸學?乙 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。余聞之也久,明道中,從祖先還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰:“泯然眾
8、人矣。王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,那么其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾,又不受之人,得為眾人而已耶! ?傷仲永?11.解釋以下加點的詞語。2分1卿今當涂掌事 2及魯肅過尋陽 3未嘗識書具 4父利其然也 12.用現代漢語翻譯以下句子。4分1蒙辭以軍中多務。2自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。13.請比較甲、乙兩文在內容上的一樣之處和不同之處。3分一樣之處: 不同之處:14.假設你的好朋友沉迷于網絡,你打算怎樣勸告他?2分二閱讀下面選文,完成 1517題。7分爸爸的花兒落了節(jié)選快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下
9、來的小學畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好似怕趕不上什么事情似的,為什么呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有拾掇它們修剪、捆扎和施肥。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了,他說:“大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了 ,叫你趕快去,你爸爸已經他為什么不說下去了?我突然著急起來,大
10、聲喊著說:“你說什么?老高。“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數你大了!就數你大了!瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的,這里就數我大了,我是小小的大人。我對老高說:“老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。我把小學畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。15.簡要概括選文的主要內容。2分16.第2段劃線句子是什么描寫?有什么作用?3分17.選文末尾說,“我已不再是小孩子了,你從哪些地方看出來的?請用原文答復。2分三閱讀下面選文,完成
11、18-21題。10分在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準備的禮物。那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書,在同學們大談母親節(jié)的時候,我一片茫然。從他們的議論中我得知,母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時候,我覺得自己已經很懂事了,知道父親身體不好,家里的重擔都壓在母親薄弱的肩上,供我跟姐姐上學很困難。生平第一次我做出決定,我要像城里的同學那樣,在母親節(jié)的時候,送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個決定而自豪,于是,提早兩周我就開場節(jié)食了。母親節(jié)那天的陽光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞。康乃馨散發(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷
12、清香飄到母親的身旁,讓它表達孩兒的一點心意。但母親是一個非常節(jié)省的人,我該怎樣跟她說呢?經過幾個小時的漫長煎熬,總算到站了。下了車,走了好長一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾。為了防止不知情的人笑我一個大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口,恰好碰到母親從地里回來,背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱,他們如今才回來吃飯,想必地里的活一定很多。看著母親疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣繁忙,我不禁鼻子一酸,連忙跑過去接鋤頭。母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問道:“二娃!怎么回來了,沒錢花了嗎?我忙搖頭說:“不是,我是回來看您的。母親這
13、才舒展眉頭正色道:“看啥子喲,車費蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會兒。說著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去。看著母親滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學校上學,母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié),在我看來,就算把花店里的康乃馨全部買來,母親也是受之無愧的。那段時間正是農忙,到了晚上母親才閑下來。在院子里乘涼的時候,我剛準備把康乃馨拿來送母親,她卻看著我的頭說:“二娃,頭發(fā)這么長了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢來自己用了。我無奈地笑笑。母親的理發(fā)技術很業(yè)余,可這十多年來,她從我頭上也練出了
14、些手藝,雖然沒有城里師傅剪得好,但笑我“發(fā)型的人也不如小時候的多了。看我有些不樂意的樣子,父親在一邊指著自己的頭插話說:“去吧,你母親的技藝又進步了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了。我只好坐下,母親一邊剪一邊又嘮叨開了:在學校要好好學習,錢要花在刀刃上;又說今天我不應該回來,往返的車費就夠我一周的生活費了我越聽越委屈,淚水情不自禁潤濕了雙眼:“媽,我沒有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來看您的,難道這也錯了嗎?母親的剪刀在我的頭上停了好一會兒,我不敢回頭,但我猜測,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是,母親沒再責怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語重心長地說道:“二娃,只要你惦記
15、著媽就行了,咱們家不興這個,什么母親節(jié),只要你有長進,天天都是媽媽的節(jié)日。那天,我最終沒有把從城里帶回來的康乃馨送給母親,因為從那輕輕的嘆息聲中,我體會到自己并未真的懂事,也沒能讀懂母親的心。愛有許多種,但親情卻盡在不言中。或許對別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對于我來說卻意味著不成熟。我把那枝康乃馨夾進了日記本,并在旁邊寫了一句話獻給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié),我都會把那枝枯萎的康乃馨翻出來看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實的話:“只要你有長進,天天都是媽媽的節(jié)日。18.文中的“我為什么沒有把自己從城里帶回來的康乃馨送給母親?3分19.你認為文中的母親具有怎樣的性格特點?3分2
16、0.請為本文擬一個標題。2分21.你贊同文中母親說的“只要你有長進,天天都是媽媽的節(jié)日的觀點嗎?為什么?2分四、本大題共1小題,共40分22.半命題作文題目:我多想要求:1請把題目補充完好,寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。2除詩歌外,文體不限。3文章敘事清楚,內容充實,立意新穎,寫出真情實感;4文中不得出現真實的人名、校名和地名。假如不可防止,請用XX代替。2019-2019學年第二學期七年級期中考試語文試題一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B二、8.感謝欺騙你的人,因為他增進了你的智慧 或 感謝藐視你的人,因為他喚醒了你的自尊。9.1竹中窺落日 2雙袖龍鐘淚
17、不干 3影入平羌江水流4誰家玉笛暗飛聲 5深林人不知 6就會成為親切的懷戀7萬里赴戎機8旦辭黃河去9策勛十二轉10當護理紅妝11朔氣傳金柝12出門看伙伴,火伴皆驚忙。或:同行十二年,不知木蘭是女郎10.高爾基。阿廖沙或:阿列克謝。 因為“我頑皮,老師和神甫都不喜歡我;我拿了家里的一個盧布去花,被同學們冠以“小偷的名字。三、一11.1當涂:當道,當權。 2過:到。3嘗:曾經。 4利:以為利,認為有利可圖。12.1呂蒙以軍中事務多來推辭。2從此,指定物品讓他作詩,仲永能立即完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。13.一樣之處:文章中心都是說明后天學習對成才的重要性。不同之處: 甲文寫呂蒙承受孫權的勸誡,在繁忙的軍務之余讀書學習,其才略很快就有了驚人的長進,令魯肅嘆服。乙文寫天資聰穎的方仲永由于其父貪圖眼前小利沒有學習,成人后變成普通人。14.略。扣住珍惜青春年華、學習與成才的關系等答題二15.回家后的我得知爸爸死去的消息,變得成熟了。意對即可16.環(huán)境描寫或景物描寫,1分這些都預示著爸爸已經病得很重,將不久于人世。
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