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文檔簡介
1、2019年秋學期六年級語文階段性調研試卷命題人:王海蘭一、識字寫字。1.卷面書寫:5分2.讀拼音寫漢字。(11分) 秋天給人們帶來豐shuò( )的成果。lí( )明時分,農民匆忙洗shù( )一下,來不及吃早cn( )就來到田里。bó( )霧遮bì( )不住世界,田里不見lián( )刀、lí( )等老式農具的影子,只見收割機、k( )車在田野上歡快地奔跑,奏著一曲歡快、róng( )洽的豐收yng( )嘆曲。二、積累運用 (37分)1.把詞語補充完整,并完成練習。(8+1=9分)生死( )關: ( )然有( )
2、 悲憤欲( ): 與世( )( ) 風帆( )空 綿( )千里 深( )大( ) (1)解釋帶點的字。(2)仿照詞語寫再兩個帶“然”的成語: (3)仿照詞語寫幾個表現情況危急的成語: (4)用詞語寫一句話: 2.句子練習。5分(1)( )秦王不敢侵犯趙國,( )趙國文武將軍齊心協力保家衛國。(加上合適的關聯詞)(2)年輕而富有才華的的肖邦,滿懷悲憤,離開自己的祖國。將句子改成雙重否定句。 改后的句子與原句比, 寫得更好,讓我們體會到 (3)用修改符號修改病句。經過老師的細心指導,使我的學習成績進步了很多,我對老師充滿了感動之情。3.根據詞語的不同讀音和意思造句。(2分) 對頭 duì
3、 tóu duì tou 4.根據課文內容填空。(13分)(1)我們愛你桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黃山、廬山的 ,長江、黃河的 。(我們愛你啊,中國)(2)愛是什么?愛是哈爾威船長一生都要求自己 ,履行 ;是 (誰)老師在災難面前, 、 ,這個最后的姿勢詮釋了愛與責任的師德靈魂;愛是為了國家, (誰)負荊請罪, (誰)顧全大局,不計個人寵辱;是陸游臨終叮囑兒子:“ , (填詩句)”。5.詩句填空(5分)(1)海上生明月, 。作者: (2) ?為有源頭活水來。 (3)聞官軍收河南河北中表現詩人歸心似箭的詩句: ,三、閱讀理解(5+4+11=20分)(一)青銅葵花5分選擇1.
4、青銅葵花是中國現代著名作家( )寫的。A黃蓓佳 B楊紅櫻 C曹文軒 D鄭淵潔2.葵花的小船被嘎魚解了纜繩,青銅去救葵花前,他正在( ) A放鴨子 B放牛 C割草3.青銅給葵花做的項鏈是( )做的 。&
5、#160; A銀子 B棱角 C冰凌4.把葵花從小木船上“救”下來的人是( )。A嘎魚 B青銅 C葵花的爸爸5.下面是曹文軒的作品的是( )A皮皮魯傳 B男生賈里 C山羊不吃天堂草 D今天我是升旗
6、手(二)把我的心臟帶回祖國節選肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國,也為了生計,他四處奔波。疲勞加上憂憤,使肖邦的肺結核病又復發了。1849年10月,他終于躺倒在病床上。彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說:“我死后,請把我的心臟帶回去,我要長眠在祖國的地下?!?.“疲勞加上憂憤”:說肖邦“疲勞”是因為 _;說肖邦“憂憤”是因為_ _ _。(2分)2.有人認為“肖邦已經是彌留之際,哪來力量緊緊握著姐姐路德維卡的手”認為“緊緊”用詞不當,你認為呢?說說自己的理由。(2分) _ _ (三)一個寒冷的冬天,小鎮上來了一群逃難的人.。他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實的小鎮居民,家家燒火
7、做飯,(款待接待招待)他們。這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當杰克遜大叔將食物送到他面前時,他仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活兒需要您做?!边@個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。” “不,我現
8、在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分(贊賞贊揚欣賞)地望著這位年輕人。他知道:如果不讓他干活兒,他是不會吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現在舒服極了?!闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地(注視凝視緊盯)著這個年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來的話,我太高興了?!蹦贻p人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園
9、里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說:“別看他現在一無所有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!”20多年后,這個年輕人(果然竟然居然)擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是石油大王哈默。1.請給短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。 (1分)2.用” ”畫出括號里正確的詞語。(2分)3.文中多處寫到杰克遜的“想”,這對表現那個年輕人的品格具有襯托作用,同時也說明杰克遜具有 。(1分)4.填空。(5分)“這個年輕人的目光頓時灰暗了”,是因為 ; “他的喉結上下動了動”說明 ; “先生,我不能吃您的東西”,這是因為 ;當他為杰克遜大叔捶完背后,便“立刻狼吞虎咽起來”,這又是因為 ;杰克遜大叔斷定這個現在“一無所有”的年輕人“百分之百是個富翁”這是因為 。5.讀了這篇短文,你有什么啟發?(2分)四、寫話
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