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文檔簡介
1、語文試卷(滿分:100分 考試時間:100分鐘) 親愛的同學,恭喜你馬上就要成為初中生啦!面對這份測試題,你不要緊張。只要你認真審題,細心作答,定能交上一份滿意的答卷。希望你以平靜而愉悅的心態踏上這次語文之旅! 一、漢字部分。(15分) 1、根據拼音寫漢字。(4分) 有些年輕人狂wàng 自大,其實在德高wàng
2、重的智者面前,他們的行為可笑之極。 雖然古語說“成者為王,敗者為kòu ”,但任何比賽guàn 軍只有一個,我們要學會享受奮斗的過程,何必在意是否爭得了第一? 2、給加點字注音。(2分) 這片植被顯得極不協調,路左邊是參 差不齊的灌木野草,右邊卻是齊刷刷的
3、參 天大樹。 3、小磊在QQ中給遠方工作的媽媽留言,出現了兩個錯別字,請你訂正。(2分) 您走后的這兩個星期好慢長,似乎沒有邊際,我想您香噴噴的飯菜,想您溫暖的擁抱,想您對我的嘮叨甚至責罵。媽媽,您要注意身體,即使您在天崖海角,兒子的心也跟在您的身邊。 答:“ ” 改為“&
4、#160; ”; “ ” 改為“ ” 4、請你理解下列句中的“服”分別是什么意思。(3分) 老師說得很有道理,我服了。 &
5、#160; 金東方學校的校服簡潔、陽光、大方。 &
6、#160; 他是海南人,剛來到宜昌,不服水土,連續病了好幾天。
7、0; 5、查字典。(2分) “夢寐以求”的“寐”,如果用部首查字法,應查“宀”部,再查 畫;如果用音序查字法,先查聲母“M”,再查韻母 。 6、猜字謎是一種益智的漢字游戲,下面有三個字謎,如果你能猜出兩個
8、,就算全對。(2分) 池中不見水,地上不見泥。 兩點水。 人有它大,天沒它大。 二、文化積累。(14分) 7、請填寫古詩的下一句。(6分) 童孫未解供耕織,
9、 。 不識廬山真面目, &
10、#160; 。 洛陽親友如相問, 。 8、有的人是詩人臧克家為紀念文學家
11、; 逝世十三周年而寫的一首詩,其中有一句詩是“有的人,俯下身子給人民當牛馬”,這讓人想起這位文學家曾說的“ ,俯首甘為孺子牛”。(3分) 9、“文房四寶”是筆、 、紙、硯
12、;“文人四藝”是 、棋、書、畫;“國畫四君子”是梅、蘭、 、菊;“中國古典四大名著”是西游記三國演義 紅樓夢。(4分) 10、關于年齡的稱謂有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等,其中“花甲”指的是
13、 歲。(1分) 三、語言運用。(6分) 11、仿寫。(3分) 人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是 ,就
14、160; 。 12、說話要得體。(3分) 阿珊的叔叔患重病住院,阿珊和爸爸買了些水果到醫院探望。姍姍對躺在病床上的叔叔說:“叔叔,聽說您得了很嚴重的病住院了,我和爸爸特地來看望您,希望您早日康復!”回家的路上,爸爸責怪阿珊說話不恰當。你覺得阿珊哪句話說得不對?怎樣說才恰當呢? &
15、#160; 說得不恰當的話是 (填序號); 阿珊這句話應該這樣說:
16、60; 第二部分閱讀理解(35分)&
17、#160; 一、閱讀詩中的“秋”,回答1318題。(19分) 小時候,爸爸教我一字一句朗讀唐詩,還說,你長大了就能懂得讀詩的妙處。我問爸爸什么叫“妙處”,爸爸笑而不答。不過,讀詩的時候,紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風吹竹葉沙沙伴唱,還有草叢中的牛蛙沙著嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦聲襯托得很古典。 我讀詩一定始于某一個秋天,因為子夜吳歌·秋歌是我會背誦的第一首唐詩。“長安一片月,萬戶搗衣聲”,我問爸爸“搗衣”是什么意思,爸爸說,隔壁林家阿婆不是蹲在河邊大石塊上用棒子打衣服嗎?這樣衣服可以洗得
18、干凈些,這就是“搗衣”。哦,懂了。 我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫秋天的古詩。“空氣新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。哦,這首詩我懂得。我家屋后有山,山上有樹,每逢深秋雨后,看月光在樹間穿行,聽山泉在石間流淌。這詩句中的意境就隱隱地浮現出來了。 “近種籬邊菊,秋天未著花”。這兩句我也懂得,只是我并不喜歡菊花的長相,它們的花瓣為什么這樣整齊而呆板呢?紙剪出來似的。謝了的花梗子又黏又滑,還有一種難聞的怪味。讀到“青楓江上秋帆遠,白帝城邊古木疏”,就是一幅清淡的水墨畫了,秋風送遠了帆影,跟好朋友分別,心里是多么
19、難舍啊! 張籍有一首秋思:“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重,復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”還有岑參的逢入京使:“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”兩相對照,不都把思念故鄉和親人的心情寫活了嗎?漸漸地,我讀詩讀出了興趣,也會比較同一類題材的不同寫法和詩人不同的情感表達方式,也關心起詩人的身世際遇了,我因此增長了不少知識。 13、“紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風吹竹葉沙沙伴唱”用了哪兩種修辭手法?(4分) 答:
20、0; 14、品讀“把爸爸的吟哦聲襯托得很古典”,回答兩個問題。(4分) 如果要將“吟哦”換成另一個意思相近的詞,你覺得可以換成哪個詞? 答: &
21、#160; 請你理解什么叫“很古典”? 答: &
22、#160; 15、請根據文中的敘述解釋“搗衣”的意思。(2分) 答:
23、160; 16、如果將文中“就是一幅清淡的水墨畫了”中的“水墨畫”換成“油畫”,你覺得恰當么?說說你的理由。(3分) &
24、#160; 答:
25、0; 17、“我”最終也體會到了爸爸說的“讀詩的妙處”,請你說說有哪些妙
26、處?(4分)答:
27、0; 18、請你寫一個含有“秋”字的成語。(2分) 答: 二、閱讀給困難取個名字,回答1924題。(1
28、6分) (1)你給困難起了一個只有一個字的名字,叫:坎。 (2)在你辦公室最顯眼的位置上,懸掛著一幅卷軸,上面寫著斗大的一個 “坎”。沒有人知道這個字的意義,但你知道。幾年前,你一手創建的企業因為遇上一場意外的官司而風雨飄搖。你正愁悶著,那天,你父親來了,送來這幅字。他說:孩子,說白了,這困難其實就是道坎。你說,這天下有人邁不過去的坎嗎? (3)我給困難起了一個兩個字的名字,叫:( A ) 。 (4)有一天,我以前教過的一個學生
29、來找我,老是說他現在如何的處境不佳,如何的困難重重。我在他說話的間隙,插了一句:困難像彈簧他不等我說完就接下去說:你弱它就強,你強它就弱,說完他就笑了,再也不提困難這兩個字了。 (5)他給困難起了一個三個字的名字,叫:( B ) (6)他是我的一個朋友。有一次,打電話找他,問起他最近在做什么。他說他在搬石頭。我吃了一驚。心想他一個搞電腦軟件的怎么會去搬石頭呢?原來,他正在開發一個軟件,已經失敗了好多次了,可他一直堅持著不放棄。他說:再給我點時間,我一準兒會把這塊“絆腳石”搬開的。 (7)
30、我們給困難起了一個四個字的名字,叫:小菜一碟。 (8)那天,公司老總召集全公司員工開會。公司接到一筆大訂單,按理要三個月才能完成的工作量卻要求我們在一個月內交貨。老總很清楚這決不是件容易的事,但從公司發展的角度出發卻必須完成。在會上,老總問,怎么樣?能不能完成?真完不成我們就放棄這筆訂單。我們全體員工是這樣說的:沒問題,小菜一碟。 (9)困難沒有統一的標準,如果你認為它是道坎它就是道坎,你遲早會邁過這道坎;如果你認為它是彈簧它就是根彈簧,你鉚(mo)足勁一不留神就把彈簧拉得失去彈性;如果你認為它是絆腳石它就是塊絆腳石,搬開
31、后,你的面前就馬上呈現出一條寬闊的陽光大道來;如果你認為它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定會有十足的信心將它幾大口吃個盡光。當然,你若是非要認定困難就是困難不可,那么你十有八九要在這困難的面前( C )一蹶(jué)不振的。 (10)更何況,這世上有許多困難原本是算不上困難的,僅僅是因為我們心里認為它是困難它才成了困難。其實,我們心里并不把困難當回事,有許多困難我們會避免遭遇,就算真的遇到了困難,我們會具有足夠戰勝困難的力量和勇氣的。 19、結合第(4)、(6)段內容,請給第(
32、3)段的“A”處、第(5)段的“B”處,填寫相應的關鍵詞。(4分) 答:A: ;B: 20、根據要求填成語。(4分)
33、160; 文中有一個詞的意思是“形容形勢很不穩定”,請你寫出這個四字成語。 答: 請你在第(9)段“C”處填上一個四字成語,這個詞的意思是“形容事物可怕或討厭,使人一看就往后退縮”。 答: &
34、#160; 21、請將第(2)段中劃橫線的反問句改成陳述句。(2分) 答:
35、0; 22、請你結合文意,將以下連詞分別填入第(10)段的處,使句意連貫。注意一個都不要錯哦,本題見錯無分。(2分) 供選連詞:而且、也、只要、不僅
36、60; 答: 23、請你再給困難起一個名字,要求是五個字。(2分) 答:
37、60; 24、讀完全文,你認為本文作者是想告訴我們一個怎樣的道理?(2分) 答: &
38、#160; &
39、#160; 第三部分寫作能力(30分) 作文題:我心中最美的一幅畫 要求:寫記敘文,450字左右。 宜昌金東方學校2010年秋季七年級入學考試語文改卷說明第一部分 積累運用(35分)一、漢字部分。(15分)1、根據拼音寫漢字。(4分)有些年輕人狂wàng 妄 自大,其實在德高wàng 望 重的智者面前,他們的行為可笑之極。雖然古語說“成者為王,敗者為kòu
40、0; 寇 ”,但任何比賽guàn 冠 軍只有一個,我們要學會享受奮斗的過程,何必在意是否爭得了第一?(改卷說明:每字1分)2、給加點字注音。(2分)這片植被顯得極不協調,路左邊是參 cn 差不齊的灌木野草,右邊卻是齊刷刷的參 cn 天大樹。(改卷說明:每個拼音1分,聲調標錯位置、聲調第一聲與第二聲模棱兩可的算錯誤)3、小磊在QQ中給遠方工作的媽媽留言,出現了兩個錯別字,請你訂正。(2分)您走后的這兩個星期好慢長,似乎沒有邊際,我想您香噴噴的飯菜,想您溫暖的擁抱,想您對我的嘮叨甚至責罵。媽媽,您要注意身體,即使您在天崖海角,兒子
41、的心也跟在您的身邊。答:“ 慢 ” 改為“ 漫 ”; “ 崖 ” 改為“ 涯 ”(改卷說明:改對一字得1分,如果指出來但沒有改正,不得分)4、請你理解下列句中的“服”分別是什么意思。(3分)老師說得很有道理,我服了。 信服(佩服、認可、認同)金東方學校的校服簡潔、陽光、大方。 衣服(衣裳、服裝) 他是海南人,剛來到宜昌,不服水土,連續病了好幾天。 適應(習慣)(改卷說明:每空1分,如果出現錯別字,該空無分。如果意思說得和參考答案一致,可以給分)5、查字典。(2分)“夢寐以求”的“寐”,如果用部首查字法,應查“宀”部,再查
42、九 畫;如果用音序查字法,先查聲母“M”,再查韻母 ei 。(改卷說明:每空1分。第一空填“九”或“9”均可;如果韻母寫對了而且標上了聲調,也算正確)6、猜字謎是一種益智游戲,下面有三個字謎,如果你能猜出兩個,就算全對。(2分)池中不見水,地上不見泥。 也 兩點水。 冰人有它大,天沒它大。 一(改卷說明:猜對一字得1分,猜對兩字、三字得2分)二、文化積累。(14分)7、請填寫古詩的下一句。(6分)童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(改卷說明:每空2分
43、,見錯無分。)8、有的人是詩人臧克家為紀念文學家 魯迅 逝世十三周年而寫的一首詩,其中有一句詩是“有的人,俯下身子給人民當牛馬”,這讓人想起這位文學家曾說的“ 橫眉冷對千夫指 ,俯首甘為孺子牛”。(3分)(改卷說明:第一空1分,第二空2分,見錯無分;第一空填“周樹人”也可)9、“文房四寶”是筆、 墨 、紙、硯;“文人四藝”是 琴 、棋、書、畫;“國畫四君子”是梅、蘭、 竹 、菊;“中國古典四大名著”是西游記三國演義 水滸傳 紅樓夢。(4分)
44、 (改卷說明:每空1分,見錯無分;第四空填“水滸”也可。)10、關于年齡的稱謂有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等,其中“花甲”指的是 六十 歲。(1分)(改卷說明:此題1分,填“六十”、“60”均可。) 三、語言運用。(6分)11、仿寫。(3分)人生的意義
45、在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是 ,就 (改卷說明:第一空1分,第二空2分,前后意思要連貫合理,句式要與前兩句相同。意思合理但句式不符合要求,扣1分;每出現一個錯別字扣0.5分。)12、說話要得體。(3分)阿珊的叔叔患重病住院,阿珊和爸爸買了些水果到醫院探望。姍姍對躺在病床上的叔叔說:“叔叔,聽說您得了很嚴重的病住院了,我和爸爸特地來看望您,希望您早日康復!”回家
46、的路上,爸爸責怪阿珊說話不恰當。你覺得阿珊哪句話說得不對?怎樣說才恰當呢?說得不恰當的話是(填序號);阿珊這句話應該這樣說:叔叔,聽說您身體不舒服。(改卷說明:第一空1分,第二空2分。第一空如果不填序號,即使填寫的話是正確的也算錯誤;第二空意思符合即可,但每出現一個錯別字扣0.5分。) 第二部分 閱讀理解(35分)一、閱讀詩中的“秋”,回答1318題。(19分)小時候,爸爸教我一字一句朗讀唐詩,還說,你長大了就能懂得讀詩的妙處。我問爸爸什么叫“妙處”,爸爸笑而不答。不過,讀詩的時候,紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風吹竹葉沙沙伴唱,還有草叢中的牛蛙沙著嗓子呱呱地叫,把爸爸的
47、吟哦聲襯托得很古典。我讀詩一定始于某一個秋天,因為子夜吳歌·秋歌是我會背誦的第一首唐詩。“長安一片月,萬戶搗衣聲”,我問爸爸“搗衣”是什么意思,爸爸說,隔壁林家阿婆不是蹲在河邊大石塊上用棒子打衣服嗎?這樣衣服可以洗得干凈些,這就是“搗衣”。哦,懂了。我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫秋天的古詩。“空氣新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。哦,這首詩我懂得。我家屋后有山,山上有樹,每逢深秋雨后,看月光在樹間穿行,聽山泉在石間流淌。這詩句中的意境就隱隱地浮現出來了。“近種籬邊菊,秋天未著花”。這兩句我也懂得,只是我并不喜歡菊花的長相,它們的花瓣為什么這樣整齊而呆板呢?紙剪出來似
48、的。謝了的花梗子又黏又滑,還有一種難聞的怪味。讀到“青楓江上秋帆遠,白帝城邊古木疏”,就是一幅清淡的水墨畫了,秋風送遠了帆影,跟好朋友分別,心里是多么難舍啊!張籍有一首秋思:“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重,復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”還有岑參的逢入京使:“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”兩相對照,不都把思念故鄉和親人的心情寫活了嗎?漸漸地,我讀詩讀出了興趣,也會比較同一類題材的不同寫法和詩人不同的情感表達方式,也關心起詩人的身世際遇了,我因此增長了不少知識。 13、“紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風吹竹葉沙沙伴唱”用了哪兩種修辭手法?(4分)
49、答: 擬人、比喻。(改卷說明:每種修辭2分。如果出現錯字,含錯字的那種修辭無分。)14、品讀“把爸爸的吟哦聲襯托得很古典”,回答兩個問題。(4分)如果要將“吟哦”換成另一個意思相近的詞,你覺得可以換成哪個詞?答: 吟誦。(改卷說明:此題2分,吟詠、誦吟、詠吟均可;誦讀、朗誦也可算對。此題出現錯別字無分)請你理解什么叫“很古典”?答:“很古典”指的是爸爸讀唐詩很有古人的典雅味道。(改卷說明:此題2分,大意對即可;每出現一個錯別字扣0.5分。)15、請根據文中的敘述解釋“搗衣”的意思。(2分)答: 在大石塊上用棒子打衣服使衣服干凈。(改卷說明:此題2分,大意對即可;每出現一個錯別字扣0.5分。)1
50、6、如果將文中“就是一幅清淡的水墨畫了”中的“水墨畫”換成“油畫”,你覺得恰當么?說說你的理由。(3分)答:不恰當。第一,油畫色彩濃重,與“清淡”不協調;第二,水墨畫是中國畫的一種,更符合中國古詩的韻味。(改卷說明:答是否恰當1分,說理由2分。此題不能答“恰當”;理由能說出答案中的一種就可算對;每出現一個錯別字扣0.5分。)17、“我”最終也體會到了爸爸說的“讀詩的妙處”,請你說說有哪些妙處?(4分)答:讀懂詩的內容,悟出詩的意境,讀出興趣,比較同一類題材的不同寫法,比較詩人不同的情感表達方式,關心詩人的身世際遇。(改卷說明:每答對一點得1分,滿分4分;每出現一個錯別字扣0.5分。)18、請你寫一個含有“秋”字的成語。(2分)答: 略(改卷說明:見錯無分。) 二、閱讀給困難取個名字,回答1924題。(16分)(1)你給困難起了一個只有一個字的名字,叫:坎。(2)在你辦公室最顯眼的位置上,懸掛著一幅卷軸,上面寫著
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