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文檔簡介

1、薈英教育攜手共進電壓與電阻測試題一.選擇題1 .自動照相機所用的感光元件是一種光敏電阻,它是由下列哪種材料制造的(A.導體 B.半導體 C.絕緣體 D.超導體2 .下列物理量的認識中,最接近實際的是()A.我國家庭電路的電壓為380VB.初中物理課本的長度為 26cmC.冷凍室里冰淇淋的溫度為10cD. 一個普通中學生的質量約為500kg3.如圖所示電路.開關閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確的是()A .電壓表V的示數(shù)一定等于 V1的示數(shù)B.電壓表V的示數(shù)一定大于 V1的示數(shù)C.電流表A的示數(shù)一定等于 A1的示數(shù)D.電流表A的示數(shù)一定等于 A1的示數(shù)的2倍4.如圖所示,當滑片 P向右移動時,滑動變

2、阻器連入電路的電阻變小的是(5 .在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關, 發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調節(jié)滑動電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接 的電路有不妥之處,改正的方法是()A.將導線K的a端移至接線柱AC.將導線M的c端移至接線柱 DB.將導線M的c端移至接線柱 B D.將導線L的b端移至接線柱D 第1頁(共8頁)薈英教育攜手共進薈英教育6 .以下說法正確的是()A.半導體材料具有良好的導電性能B.物體吸收熱量,溫度一定升高C.紅外線是紅色的D.暖氣中用水做冷卻液是因為水的比熱容大7 .如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關后,電壓表的示數(shù)為

3、4V,下列描述不正確的是(L1 匕3A. L1兩端電壓為2V B. Li兩端電壓為4VC. L2兩端電壓為4V D. Li和L2兩端電壓之和為 6Vb)所示,則電8 .如圖(a)所示電路中,當閉合開關后,兩只電壓表的指針偏轉均如圖(阻Ri和R2兩端的電壓分別為()第5頁(共8頁)A. 6V 1.5V B, 7.5V1.5V C, 1.5V7.5V D, 1.5V 6V9 .圖(a)所示電路,當閉合開關 S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖( b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A. 8V 2V B. 10V 2VC. 2V 8V D. 2V 10V10 .下列有關電阻的說法正確的是()A.

4、導體的電阻越大,表明導體的導電能力越強B.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比C.導體中的電流為零時電阻也為零D.導體的電阻是導體本身的一種性質,與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關11 .通常情況下,關于一段粗細均勻的饃銘合金絲的電阻,下列說法中正確的是()A.合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關B.合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關C.合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越小D.通過合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大12 .在許多實驗中,閉合開關前常將滑動變阻器的滑片調到阻值極大端,這樣做能起到保護電路的作用.其原因是閉合開關后()A.通過電路的電流最小B.變阻器兩端電壓最小C.變阻器電阻發(fā)熱最大

5、D.電源兩端的電壓最小13 .如圖所示,電源電壓 9V保持不變,當開關 S閉合時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為3V,則燈泡L1兩端的電壓是()D. 9V14 .電熱毯內的電阻絲斷了,如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用,電熱毯的接頭處很容易被燒焦,這樣做很不安全,接頭處的電阻常稱為接觸電阻下列關于 接觸電阻”的判斷正確的是()A.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)B.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)C.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)D.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)15.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片 P向右移動時,不變的

6、是()A.電流表A示數(shù)與電流表 A1示數(shù)的差值B.電壓表V示數(shù)與電流表 A示數(shù)的比值C.電壓表V示數(shù)與電流表 A示數(shù)的乘積D.電壓表V示數(shù)與電流表 A1示數(shù)的乘積16. 2013年5月,德州市教育局利用如圖所示的坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大, 儀器的示數(shù)就越大. 吳月同學設計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是()C.填空題(共5小題)17.某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則Li兩端的電壓為,L2兩端的電壓為17題圖1

7、8題圖18 .小明按圖甲的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為 V, L2兩端的電壓為 V.19 .滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的 來改變電阻,從而改變電路中的電壓和電流, 一個滑動變阻器上標有2.5A, 50'的字樣,其中2.5A表示.大量實驗表明 伏的電壓一般對人體是安全的.20 .如圖為旋轉式變阻器的結構圖, A、B、C為變阻器的三個接線柱, P為旋鈕觸片.將 該變阻器接入電路中調節(jié)燈泡的亮度, 當順時針旋轉旋鈕觸片時, 燈變亮,則應連接接線柱(選填A、B"、B、C”或A、C”)和燈泡 聯(lián)后接入電路

8、中.18題圖19題圖21 .如圖所示的發(fā)光二極管是一種電子元件,它主要是由 材料制成的.我們把它連入電路中,當較長白接線腳連 A線柱,短腳接B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光;如果 較短接線腳接A接線柱,長腳接 B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,說明此時電 路處于 (填短路”或開路”)狀態(tài),這說明發(fā)光二極管具有的性質.三.作圖題(共2小題)22 .如圖所示,閉合開關 S,要使R1、R2并聯(lián),請在A、B圓圈內填出電壓表 V”或電流表 A ”,并標出兩表的 +“、(”接線柱.22題圖23題圖23 .在圖中。里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀檎_的電路圖.四.實驗探究題(共 5小題)薈英教育攜手

9、共進24.小明用如甲圖所示實物圖來測量小燈泡兩端電壓,請回答下列問題:甲乙(1)在連接電路過程中,開關應處于 狀態(tài).(2)在閉合開關前,小明應將滑動變阻器的滑片置于 端(選填A”或B”),并采用 的 方法來確定電壓表的量程.(3)如乙圖所示,電壓表的讀數(shù)為 V.25 .學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究,器材有:開關、電流表、干電池(電壓恒為 1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.第7頁(共8頁)甲乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電

10、流表的讀數(shù),請將其填入表格中.連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)電流表讀數(shù)/A0.150.10.60.9(2)導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關系.A.電阻的大小與長度的關系是: ; B.電阻的大小與橫截面積的關系是:(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù),還可以得出導體的電流與電阻的關系:.(4)實驗中一根合金絲的電阻為 Q,若該合金絲的橫截面積為 1mm2,則一根合金絲的 長度是 m.(已知該合金絲長 1m,橫截面積1mm2的阻值為1 )26 .在今年的實驗操作考試中,吳麗同學抽到探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律 ”的實驗,其實驗過程如下:(1)她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖1所示,接

11、下來她要對電壓表進行的操作是薈英教育攜手共進(2)問題解決后,開始按圖 2連接好電路,用開關試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉到圖1的位置,則電壓表產生此現(xiàn)象的原因是 .(3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量Li兩端的電壓Uab、L2兩端的電壓Ubc和Li L2兩端的總電壓Uac,更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.實驗次數(shù)UabUbcUACA次0.82.23第二次1.02.03第三次11.21.83請你根據(jù)她的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題: 上面設計的表格中存在的不足之處是 . 分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結論是 .在許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性

12、;有的是為 了求平均值以減小誤差.下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是 (填字母).A.測量物體的長度B.伏安法測電阻C.探究重力大小與質量的關系.27.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他們取一段粗細均勻的由同種材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直連接在 A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓 3V)、滑動變阻器(20 a 2A)、 刻度尺、開關和導線若干.(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把 圖中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整.(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至

13、變阻器的最 (選填 左”或 右”)端.(3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉如圖乙所示,此時金屬絲的電阻R=Q.(4)實驗中移動金屬夾 P,分別測得AP段的長度L和對應的電阻值 R,數(shù)據(jù)如表:分析 表中數(shù)據(jù),可知 R與L的關系是:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長,電 阻(選填越大”或越小”). .L/cm1530456075R/Q2.557.51012.5(5)在實驗中國,探究金屬絲電阻大小與長度的關系時,必須保持導體的材料和橫截面積一定,這種探究問題的科學方法叫: .在下列兩個電學實驗中, 應用此方法的是: (選 填字母)A.用伏安法測電

14、阻B.探究電流與電壓、電阻的關系.28.小雷同學發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈的瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關.于是他找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路進行探究,電源電10Q.壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為 2.5V,燈絲電阻約為(1)請用筆畫線代替導線,把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整,使滑片P向右端移動時燈的亮度變亮.(2)連接電路后閉合開關,小燈泡閃亮一下就熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷.分析 原因是閉合開關時,滑動變阻器連入電路的電阻為 ,導致電流過大.(3)斷開開關,更換燒壞的電路元件,進行正確操作.調節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示

15、數(shù),在圖丁中繪制U-I圖象.當電壓表的示數(shù)為 2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈泡的額定功率為 W.(4)小雷用一個定值電阻更換小燈泡,進行正確操作.調節(jié)滑片,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中再次繪制U-I圖象.由圖可知:定值電阻的阻值為 Q.(5)根據(jù)圖丁中a、b圖線初步判斷,小燈泡的電阻與燈絲的 有關.家用白熾燈在開燈瞬間與步驟(2)其中小燈泡形成過大電流的原因 五.計算題(共2小題)29 .如圖所示三個燈泡串聯(lián)在電源電壓為15V的電路中,S閉合時,電壓表V1的示數(shù)為12V,電壓表V2的示數(shù)為8V,則Li、L2、L3三個燈泡的電壓分別為多少 V?30 .如圖所示的電路,當開關S閉合后,電壓表V1的示教為7V,電壓表V2的示數(shù)為10V.若 電源的電壓為l 2V ,則三盞燈泡兩端的電壓分別是多少?薈英教育攜手共進電壓與電阻測試題.選擇題(共16小題)1. B; 2. B; 3. A; 4. D; 5. B; 6. D; 7, B; 8. A; 9. A; 10. D; 11. A; 12. A;13. B; 14. A; 15. D; 16. D;二.填空題(共5小題)17. 4V; 2V;18. 8; 2;19. 電阻線長度;允許通過的最大電流是2.5A ;不超過36;20. A、B;超21. 半導體;開路;單向導電性

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