1、精選優質文檔-傾情為你奉上浙江省麗水市2015年高考第一次模擬測試文科綜合歷史試題考生須知：本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。全卷共11頁，選擇題部分 1至7頁，非選擇題部分8至11頁。滿分為300分，考試時間150分鐘。請考生按規定用筆將所有題目的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分（共44分）12在中西燦爛文化的源頭，都有思想家提出我們今人所謂的相對主義思想。下列思想家中具有“相對主義思想”的是墨子 莊子 普羅塔戈拉 塞內卡A B C D【知識點】春秋戰國時期的百家爭鳴，西方人文精神的起源【試題解析】相對主義是一種認為觀點沒有絕對的對與錯，只有因立場不同、條件差異而相互對立的哲學學說。該學說主

2、要應用在涉及道德準則的場合，因為在相對的思維模式下，價值觀和倫理學只能發揮有限的作用。相對主義有多種不同的形式，取決于爭議的程度。莊子與普羅泰戈拉的思想都是以相對主義為基礎的，莊子的“齊物論”，普羅塔哥拉的“人是萬物的尺度”。故符合題意要求;而墨子強調兼愛、非攻;塞內卡主張人們用內心的寧靜來克服生活中的痛苦，宣傳同情、仁愛，該主張與題意不符。故該題答案為B。【答案】B13著名史學家格奧爾格認為，史識就是對歷史問題的真知灼見，就是對歷史的 “靈心慧眼”，就是在一定“史觀”的指導下，通過分析大量可靠的史實，得出科學的結論和認識。據此分析，下列屬于“史識”的是A郡縣制形成了中央垂直管理地方的形式，推

3、動中國由貴族政治走向官僚政治B史記記載：“使蒙恬通道，自九原抵甘泉，塹山湮谷，千八百里”C井岡山時期，毛澤東提出了“工農武裝割據”理論D二戰后，法國推行計劃指導型經濟發展模式【知識點】秦中央集權制度的形成，文學成就，毛澤東思想，第二次世界大戰后美國等國資本主義的新變化【試題解析】史實、史論、史識是構成史學的三要素，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科學的史觀作為指導，來分析大量可靠的史實，然后得出的科學結論。A項為史識;B、C、D三項為史實。故該題答案為A。【答案】A第14題圖14史書記載某一都城的城市布局“經緯各長三十二里十八步，地九百七十二頃，八街，九陌，三宮，九

4、府，三廟，十二門，九市，十六橋。” 此都城位居右圖中的ABCD【知識點】商業的發展【試題解析】該題材料中的城市 “八街九陌”“九市”的布局表明當時政府對“市”的控制非常嚴格，由此可確定該題時限為宋代之前，該題圖中的分別為西安、東京（開封）、北京、臨安（開封），從布局上看比較符合西漢長安的布局特征。故該題答案為A。【答案】A15司馬遷在史記·貨殖列傳中說：“各任其能，竭其力，以得所欲。故物賤之征貴，貴之征賤。各勸其業，樂其事，若水之趨下，日夜無休時，不召而自來，不求而民出之，豈非道之所符，而自然之驗耶。”材料主張與下列經濟思想最為貼近的是A重農抑商 B重商主義 C自由主義 D供給學派【

5、知識點】工業革命【試題解析】重農抑商是中國歷代封建王朝最基本的經濟指導思想，其主張是重視農業、以農為本，限制工商業的發展。重商主義主張國家干預經濟生活，鼓勵殖民擴張，積極發展對外貿易，增加金銀輸入，限制進口，禁止金銀輸出，以保護國內市場。自由主義提倡自由競爭、自由經營、自由貿易，政府不能干預資本家的經濟生活。供給學派認為政府不應當刺激需求，而應當刺激供給;力主市場經濟，反對政府干預;主張大量削減社會支出，反對過多社會福利;主張控制貨幣，反對通貨膨脹。由該題中的“各任其能，竭其力，以得所欲。”“故物賤之征貴，貴之征賤。”“各勸其業，樂其事” “不召而自來，不求而民出之” （“人們各按其能力干自己

6、的工作。盡自己的力量，來滿足自己的欲望。因此，東西賤是貴的征兆，東西貴是賤的征兆。這就刺激各行各業的人努力從事自己的職業，以自己的工作為樂趣用不著召喚，他們自己會送來;東西用不著尋求，人們自己會生產”）表明司馬遷倡導物盡其能，各得所需，此與自由主義的主張較為相符。故該題答案為C。【答案】C16宋史·職官志說：“三司之職，國初沿五代之制，置使以總國計，應四方貢賦之人，朝廷不預，一歸三司，通管鹽鐵、度支、戶部，號曰計省，位亞執政，目為計相。”對以上材料理解最為準確的是A削弱地方財權，強化中央財權 B調整中央官制，強化財政管理C皇帝直管財政，以防封建割據 D分割宰相權力，加強封建皇權【知識

7、點】漢到元政治制度的演變【試題解析】宋代在中央實行二府三司制，以三司分割宰相的財權，以加強皇權，此與“防止封建割據”無關，C項錯誤，D項正確;三司為中央官制的演變，并未涉及到中央與地方的關系，故A項中的“削弱地方財政”之說錯誤;宋代三司的設置，主觀上是為了分割相權，而非為強化財政管理，因此B項錯誤。故該題答案為D。【答案】D17下表反映了19世紀末20世紀初中國出口商品的情況。對下表解讀正確的是分類年份總量(噸)商品分類比重(%)原料手工制品機器產品189315.681.82.6191039.841.418.8192040.139.420.5A一戰期間，列強忙于戰爭，對原料和機器產品的需求量大

8、量增加B中國近代民族工業發展進入低谷C中國進一步淪為西方資本主義國家的原料產地D中國近代機器產品出口量在27年間增長了近8倍【知識點】晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起，民國時期民族工業的曲折發展【試題解析】依據該題表格可獲知該題時限為“18931920年”，該時間段內中國商品出口總量呈現出逐年遞增趨勢，但其商品分類比重中原料、手工制品為大宗，表明中國進一步淪為西方資本主義國家的原料產地，C項正確;一戰時間為“19141918年”，故A項與“一戰”的時限不符; “18931920年”中國近代民族工業經歷了“初步發展”和“短暫的春天”，故B項所述與史實不符; D項表述雖然有一定的道理，但C項

9、表述更為全面、準確。故該題答案為C。【答案】C18朱德在民主革命時期曾作詩一首：“群龍得首自騰翔，路線精通走一行；左右偏差能糾正，天空無限任飛揚。”該詩反映的歷史情形出現于A北伐時期 B長征時期 C全面抗戰時期 D解放戰爭時期【知識點】新民主主義革命【試題解析】由題中的“群龍得首”“路線精通走一行;左右偏差能糾正”再結合所學，可知該詩反映的歷史情形為“遵義會議”，因為在“遵義會議”上糾正了王明在軍事、組織上“左”傾錯誤，結束了王明“左”傾機會主義路線在黨中央的統治，確立了以毛澤東為代表的新的中央正確領導，在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍，是中共歷史上一個生死攸關的轉折點，標志著中國共產黨從幼稚

10、走向成熟。遵義會議處于長征時期，故該題答案為B。【答案】B19方針、口號不但能折射時代的精神，而且也能反映歷史發展的軌跡。下列方針、口號先后順序排列正確的是面向現代化、面向世界、面向未來 尊重知識、尊重人才科技是第一生產力 科教興國A B C D【知識點】教育事業的發展【試題解析】“尊重知識，尊重人才。”（1977年）、“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。（1983年）、“科學技術是第一生產力”（1988年）、“科教興國”戰略（1995年），因此題中口號的時序為，故該題答案為D。【答案】D20柏拉圖說：“這里的公民靈魂變得非常敏感，只要有誰建議要稍加約束，他們就覺得受不了，就要大發雷霆他

11、們真的不要任何人管了，連法律也不放在心上，不管成文的還是不成文的。”對上述材料理解錯誤的是 A絕對的自由影響到法律的尊嚴 B民主為雅典的繁榮提供了制度保障C雅典政治受到人性的負面影響 D公共活動中的主觀化、情緒化明顯【知識點】西方人文精神的起源，東西方的先哲【試題解析】由該題材料中的“只要有誰建議要稍加約束，他們就覺得受不了，就要大發雷霆”和“連法律也不放在心上”等信息可知，柏拉圖認為，過度泛濫的直接民主造成許多公民不愿受到任何約束，甚至連法律也不愿去遵守，表明雅典的直接民主易受人的主觀情緒的影響，易導致極端民主化，因此A、C、D三項符合對題中材料的解釋;B項與材料信息不符，故該題答案為B。【

12、答案】B21研究英國的崛起，不能忽視其文化的保守性，但也不能不看到其文化的創新性。下列能為18-19世紀英國文化創新提供證據的是 工業革命 權利法案責任內閣制 經典力學A B C D【知識點】工業革命，英國君主立憲制的確立，經典力學第22題圖【試題解析】該題時限為“1819世紀”，英國工業革命（18世紀60年代19世紀中期）、權利法案（1689年）、責任內閣制（1721年）、經典力學（1687年自然哲學的數學原理的出版），依據該題時限可排除、兩例，由此排除含有、的B、C、D三項。故該題答案為A。【答案】A22右圖歷史現象出現的主要原因是 A布雷頓森林體系的確立 B馬歇爾計劃的實施C國家壟斷資本

13、主義的發展 D新自由主義的推行【知識點】第二次世界大戰后美國等國資本主義的新變化【試題解析】該題圖例主要反映了“1950年美國與其他發達國家經濟指標占同期世界總量的比例”，尤其體現了二戰后美國經濟的繁榮局面，這一局面出現的主要原因是國家壟斷資本主義發展的結果，故C項正確;布雷頓森林體系的確立、馬歇爾計劃的實施有利于二戰后西歐經濟的恢復、發展，但不是美國經濟繁榮發展的主因，由此排除A、B兩項; 19731975年世界經濟危機使資本主義世界的經濟進入“滯脹”狀態，自此“新自由主義”勃興，并逐漸成為國際壟斷資本向全球擴張及其制度安排的理論依據，D項與該題所設時限不符。故該題答案為C。【答案】C23誕

14、生于120年前的電影藝術，豐富了人們的社會生活。下列有關電影事業的說法正確的是A1896年北京徐園“又一村”第一次放映了“西洋影戲”B歌女紅牡丹是中國第一部在國際上獲獎的影片C查理·卓別林是“默片時代”的代表人物D1927年爵士歌手標志電影技術進入有聲電影彩色時代【知識點】19世紀以來的世界文學藝術【試題解析】1896年在中國第一次放映“西洋影戲”是在上海徐園內的“又一村”，而非北京，故A項錯誤;中國第一部在國際電影節上獲獎的影片是漁光曲，因此B項錯誤;C項符合史實和題意要求;1927年華納制片公司推出的爵士歌王為電影史上第一部有聲片，但第一部彩色故事片為1935年浮華世界(美國 )

15、，D項錯誤。故該題答案為C。【答案】C非選擇題部分（共160分）注意事項： 用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能寫在試題卷上。38（26分）蔡元培先生稱黃宗羲為“東方的盧梭”，其思想充滿濃厚的民本色彩。閱讀材料，回答問題。材料一 民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。 孟子古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經營者，為天下也。今也以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也。然則為天下之大害者，君而已矣。黃宗羲明夷待訪錄·原君（1）根據材料一指出孟子、黃宗羲民本思想的核心內容，并分別用一句話來概括孟子、黃宗羲民本思想在歷史

16、上的地位或作用。（8分）材料二 黃宗羲的民本思想與盧梭的民主思想僅一步之遙, 再前進一步, 它就會突破儒學的樊籬, 進入民主思想的堂奧。黃宗羲的政治思想與他所處的時代是相吻合的。程志華儒學民本思想的終極視域盧梭與黃宗羲的“對話”（2）根據材料二并結合所學知識，指出“黃宗羲的民本思想與盧梭的民主思想僅一步之遙”的本質區別，并從黃宗羲所處的時代分析其思想沒有“突破”的原因。（10分）材料三 黃氏之說，根本上不脫儒家思想理路，卻將儒家政治、社會觀推演為一更具民本精神之制度化藍圖若以為其所論仍與“現代”不侔（móu，相當）而定其為無新見，則失于以“現代”事物為絕

17、對尺度。趙軼峰十七世紀中國政治、社會思想訴求的維度（3）材料三作者主張用什么方法評價黃宗羲思想？請用這一方法評價盧梭的民主思想。（8分）【知識點】明清之際的儒學思想【試題解析】（1）該問較為容易，依據所學歸納、解答即可。（2）第一小問“本質區別”：可從核心內容，矛頭所向;性質兩個角度比較即可。第二小問“原因”：當時社會的政治、經濟發展的程度、思想、傳統等角度解答。（3）第一小問“評價方法”：從該題材料中的“若以為其所論仍與'現代'不侔，則失于尺度。”可以看出作者認為歷史事件應該放在特定的歷史背景下進行評價，否則難免有失偏頗。第二小問 “對盧梭民主思想的評價”，注意放到當時的歷史

18、背景下評論，既資本主義經濟發展，資產階級力量壯大，要求反對封建君主專制，并為未來掌權的資產階級構建政治藍圖。在這樣的指導思想下回顧相關知識點進行評價作答。【答案】（1）核心內容：孟子：民貴君輕;黃宗羲：天下為主，君為客（或批判君主專制）。地位或作用：孟子：成為中國早期民本思想的基礎。黃宗羲：為中國近代反對專制主義的思想家們提供有力的思想武器（或對儒家思想的繼承和批判）。（2）本質區別：盧梭否定封建王權，是近代資產階級的民權思想。黃宗羲：只要求限制君權，屬于傳統儒家民本思想的范疇（或封建傳統民本思想）。分析原因：君主專制統治的強化;資本主義經濟萌芽及緩慢發展;文化思想專制；傳統文化思想的影響（或

19、理學思想仍占主導地位）。（3）方法：放在特定的歷史條件下評價（歷史的評價）【或進行全面的評價（辯證的評價）】。評價：否定專制王權，描繪資產階級共和政體的藍圖，成為法國大革命的思想先導，直接影響美國政治制度的建立。39（26分）戰爭與和平深刻影響人類社會發展，戰爭中孕育著和平，和平中潛伏著戰爭。遠離戰爭，維護和平，已經成為世界各國人民的共識。閱讀材料，回答問題。【1894 甲午之殤】材料一 近代以來，中國建構民族國家的興衰榮辱始終與近鄰日本存在著密切的關系，日本發動的一系列侵華戰爭打亂了中國的現代化進程。從歷史發展脈絡來看，中國每一次現代化變革都受到日本的干擾和影響，洋務運動終于甲午戰爭，民國新

20、政終于抗日戰爭 田慶立 宋志艷甲午戰爭對近代以來中日兩國的影響（1）根據材料一和所學知識，說明甲午戰爭是如何干擾“中國的現代化進程”的。（8分）【1914 世界夢魘】材料二 英國史學家阿諾德·湯因比在1914年之前曾說到，他那一代預期“全世界的生活將會變得更為理性、更為人道和更為民主科學技術的進步將會讓人類變得更富裕所有這一切都會和平的發生。”（然而）第一次世界大戰粉碎了這種夢想。 全球視野下的西方文明史（美）謝爾曼等（2）結合18世紀以來的西方歷史，分析材料二中湯因比為什么在1914年前會有那樣的預期夢想？“第一次世界大戰粉碎了這種夢想”，請從全球化視野分析戰爭爆發的主要原因。（1

21、0分）【1945 走向和平】材料三 雅爾塔體制是指二戰后期美、蘇、英三國為了各自的戰略利益，在以雅爾塔會議為代表的一系列國際會議上，達成有關結束戰爭、安排戰后世界、劃分勢力范圍的一系列協議，確立的國際關系體制。內容主要包括：處置戰敗國，防止法西斯主義東山再起；重新確立戰后歐亞的政治版圖，重劃法西斯戰敗國及其被占領地區的疆界；建立聯合國。關于雅爾塔體制的評價，學術界現有三大基本觀點：充分肯定雅爾塔體制的作用；認為消極作用占主導；既有有積極作用，又有消極作用。 據據網絡資料整理（3）根據材料三，指出雅爾塔體制的實質。材料三中關于雅爾塔體制的評價，您贊成哪種觀點？簡要說明理由。（8分，只列觀點，不說

22、理由不得分）【知識點】1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭，第一次世界大戰，美蘇兩極對峙格局的形成，雅爾塔體制下的冷戰與和平【試題解析】（1）該問的關鍵是甲午戰爭對“中國的現代化進程”的“干擾”，即“阻礙”或“不利因素”，考生可從經濟、政治兩個層次展開并組織答案。（2）解答第一問“預期夢想的原因”時，需注意該題的要求“結合18世紀以來的西方歷史”，以及“1914年前"所暗含的時限“18世紀1914年前”，之后根據這一時限從經濟、政治、思想這三個層面展開解答。第二小問“一戰爆發”的“主要原因”：考生需緊緊圍繞該題的關鍵要求“全球化視野”這一角度展開解答。（3）該題第一問“

23、雅爾塔體制的實質”：依據該題材料中“雅爾塔體制是指二戰后期美、蘇、英三國為了各自的戰略利益”提煉出“以美蘇為主導的國際關系新體制”。第二問關于“雅爾塔體制的評價”：首先表明態度，之后闡明理由，最后綜述。【答案】（1）經濟上：巨額賠款、四口通商、設廠特權、舉借外債等都不利于近代民族工業發展;政治上：刺激列強，掀起瓜分中國狂潮，美國提出“門戶開放”，八國聯軍侵華戰爭、辛丑條約的簽訂等，中國完全淪為半殖民地社會，不利于中國政治民主化。（2）夢想原因：思想上：歐洲啟蒙運動，倡導理性，解放了人們的思想;政治上：歐美國家資本主義代議制的確立和完善發展，民主政治不斷發展;經濟上：兩次工業革命，科技進步，促使

24、社會經濟發展，人們生活改善;爆發原因：19世紀末20世紀初（第二次工業革命）世界連接為一體。世界一體化導致了資本主義列強間的矛盾和沖突加劇乃至形成軍事對抗和戰爭（或帝國主義國家爭奪殖民地和世界霸權加劇，形成兩大軍事集團，一戰爆發）。（3）實質：以美蘇為主導的國際關系新體制。（或美蘇兩分天下。）贊成“肯定雅爾塔體制作用”。積極：（1）體現了和平和民主的原則;（2）不同社會制度的國家和平共處，相互借鑒，促進世界整體發展;（3）避免世界大戰的爆發，有利于維護世界和平;（4）促進了民族解放事業的發展，第三世界崛起;（5）為世界經濟發展和科技革命創造了條件。（6）懲處了法西斯勢力，對人類的警示作用。贊成

25、“認為消極作用占主導”。消極作用：（1）大國主宰，強權政治;（2）重劃國界、分裂國家;（3）形成不平等的國際關系和經濟秩序;（4）兩極對峙，國際局勢緊張。贊成“既有積極，又有消極作用。”。理由：綜合上述兩方面參考答案。15.閱讀材料，回答問題。材料一  克倫威爾生平事跡（部分）1616年  進入劍橋大學1639年  被選進18個各種議會委員會1642年  組建騎兵隊1649年  敦促處死查理一世，建立資產階級共和國1653年  就任護國主1658年  在倫敦去世材料二  到了十九世紀工業革命完成后，不少人開始回顧起“為他們海外擴展開辟道路”的克氏（克倫威爾），覺得他格外令人敬仰。革命者像如今人們對切格瓦拉一樣將克氏塑造成為了圖騰，著名的英雄史觀作者卡萊爾順勢給克氏安上了“王者之雄”的美譽。國家元勛還是獨夫民賊（1）根據材料一并結合所學知識