1、 地球，是一個有很多資源的世界。隨地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節約資源的的資源，但是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少。我們生活的時話，會使地球的資源減少。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展的可持續發展.節約環保已迫在眉睫。節約環保已迫在眉睫。 我們每個人手里都緊握著珍貴我們每個人手里都緊握著珍貴的的“資源資源”，掌握著中華民族發，掌握著中華民族發展

2、的展的“命脈命脈”。紙的發明是對人。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有產的紙約有500種。現在，我們種。現在，我們生活中有必需文具生活中有必需文具紙。紙，紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。可是，很多本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行為同學浪費紙張，亂丟紙張的行為在校園隨處可見。讓我們大家一在校園隨處可見。讓我們大家一起行動起來，節約用紙。起行動起來，節約用紙。 首先有四種： 1、繩結紀事，每一個結代表向某人借苞谷一斗。還債主一斗，則自己解開一結。 2、甲骨鏤刻，王室用于占卜記事而刻

3、在龜甲和獸骨上的文字。 3、石鼓碑碣，這是現存最早的石刻文字。 4、簡牘縑帛，簡牘就是指竹簡或木簡，縑帛就是指絲綢類的。l看過去 在真正的紙發明出來以前，中國人都用什么來記錄事情呢？在真正的紙發明出來以前，中國人都用什么來記錄事情呢？ 蔡倫造紙 蔡倫是東漢和帝時的中常侍兼尚方令，是掌管制造宮廷用品的，是一名宦官。他覺得竹簡木牘太重又不方便，縑帛太貴，就想要制造一種既便宜又方便的紙。后來經過一段時間的思考和實踐，他終于改進了前人所造出的紙。我們稱這種紙為蔡侯紙。1、大量的紙是用木材制造的，全國一年造紙消耗木材1000立方米。2、現在世界上主要造紙國家幾乎全部用木材纖維造紙，所以全世界都在砍樹。3

4、、有關資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹17棵，用掉1500升燃油。可以說小小的一頁紙，就是大大的一頁金。 1:伐樹做材料 2:裁切成適當的長度 3:剝去樹皮 4:切成碎片 5:切成薄片 6:將薄片集中處理,運往造 紙廠 7:以藥水和蒸氣做成紙漿 8:用藥水沖洗 9:去除雜質 10:漂白紙漿 11:在紙漿中加入藥水 12:用網子瀝乾水分 13:放在氈子上吸水 14:以高溫 烘乾水分 15:以壓光機做壓光處理 16:做成紙卷 一張紙的加工生產需要大量的人力物一張紙的加工生產需要大量的人力物力力 造紙工業污染造紙工業污染 造紙工業在生產中產生的廢水、廢氣、廢渣、毒性物及噪聲等能對環境造成嚴重污染，對

5、其進行控制、防治或消除處理，使周圍環境不受或少受影響，已成為造紙工業一項重要內容。造紙工業以水污染最為嚴重，用、排水量大（一般每噸漿和紙約用水300噸以上）,廢水中有機物含量高，生化需氧量(BOD)高,懸浮物(SS)多，并含有毒性物,帶色有異味,危害水生生物的正常生長，影響工農畜牧業和居民用水與環境景觀。長年積累，懸浮物會淤塞河床港口，并產生硫化氫有毒臭氣，危害深遠。 污染源 造紙工業主要工藝流程為備料、制漿、堿回收、漂白、抄紙等。原料制備過程中產生粉塵、樹皮、木屑、草末；制漿和堿回收、漂白過程中產生廢氣、粉塵、廢水、石灰渣等；抄紙過程中產生的白水，都含有污染物。造紙工業對環境的污染可分為水污

6、染(表1)、大氣污染和固體廢棄物污染3類。 固體廢棄物有腐漿、漿渣、樹皮、碎木片、草、草根、草末、含硅白泥、石灰渣、硫鐵礦渣、煤灰渣等，它們侵占場地，瀝濾出來的濁水污染水體和地下水源。噪聲公害，也是造紙工業的一大問題。 自己有沒有節約用紙？自己愛護自己的書本嗎？是怎么對待自己的書本的？自己在今后的學習生活中，應怎樣愛護自己的每一張紙？怎樣對待自己的作業本？ 1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。 2、拒絕過分包裝、裝飾的物品 3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。 4、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用 。 5、用過的紙

7、另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。 6、減卡救樹，盡量以打電話 、發E mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡 。 節約用紙標語 節約用紙節約用紙,就等于保護森林資源。就等于保護森林資源。 節約用紙節約用紙,從我做起從我做起 節紙環保節紙環保,從我做起從我做起 節約紙張節約紙張,人人有責人人有責 滴水是金滴水是金,片紙是銀片紙是銀 節約一張紙節約一張紙,保護一片綠保護一片綠 節約用紙節約用紙,就等于保護森林就等于保護森林 節約一張紙就增添一片綠節約一張紙就增添一片綠,讓我們行動吧讓我們行動吧 為了保護綠色資源為了保護綠色資源,請大家節約用紙請大家節

8、約用紙 浪費紙張浪費紙張,等于破壞綠色家園等于破壞綠色家園 一張報紙的價值并不是只有供人們消遣，它的背后同樣隱一張報紙的價值并不是只有供人們消遣，它的背后同樣隱藏著樹的悲哀藏著樹的悲哀 您用一圈，它卻要長一年！請節約用紙您用一圈，它卻要長一年！請節約用紙, 每次只用一張紙！每次只用一張紙！什么是環境？ 環境是指周圍事物的境況。周圍事物是同某項中心事物相對而言的。我們通常所說的地理環境，是以人類為中心的環境，它包括自然環境，和社會環境兩類。自然環境是有日光、大氣、水、巖石、礦物、土壤、生物等自然要素組成的。破壞環境的破壞環境的行為帶來的行為帶來的惡果惡果 酸雨酸雨 赤潮赤潮 大氣污染大氣污染 固

9、體廢物固體廢物 臭氧層破壞臭氧層破壞 地面沉降地面沉降 生物多樣性變化生物多樣性變化 水土流失水土流失 人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。 我們向往的生活當中浪費水的現象有哪些？生活當中浪費水的現象有哪些？ 1、刷牙時不關水。 2、學校寢室水房用水不節儉比如拖布放到水槽里長時間用水沖；停水后水龍頭不關，再來水時用無人問津； 3 、園林工作者的疏忽常見到不少園林處 4 、洗澡水可以用來沖馬桶。 5、桑拿、洗澡消耗大量水；不用水時，也開著水 6、沐浴洗頭抹肥皂時，不關

10、水。 7、洗完菜的水可以澆樹木和花草 8、還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲，也浪費水 9、用流動的水洗東西 10、洗米洗菜用太多水。 11、澆花不用水桶裝水。 12、洗車時讓水隨便流。 13、桶狀純凈水沒喝完就倒掉。 節約用水 水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了豐富的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成了人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水，就為地球添加了一份綠色，我們可以做到： 1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。 2、隨手擰緊水龍頭。 生活中有哪些浪費電的現象？生

11、活中有哪些浪費電的現象？ 屋里沒人不關燈,不關電視等電器,線路老化也是對電的浪費，還有就是輸電過程中的電能損耗 空調溫度開的過高或過低，路燈或街景照明開的早,還有一些耗電的裝飾品.大功率燈,可以改用節能燈.平板電視特耗電,液晶省,游戲掛機把顯示器關掉,把開關關了,不是自動那個.空調冬天耗電特別多，多清濾網。 節約用電 在我國，火力發電占了我國總發電量的比重在我國，火力發電占了我國總發電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。節約能源就是保護環境。我們每天能夠做

12、的有：節約能源就是保護環境。我們每天能夠做的有： 1、隨手關閉教室和宿舍的燈，做到人走燈滅。、隨手關閉教室和宿舍的燈，做到人走燈滅。 2、每天少看一分鐘的電視，少玩一分鐘的游戲。、每天少看一分鐘的電視，少玩一分鐘的游戲。 少使用塑料制品 現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯產生的，這些包裝物被拋棄到大自然中，會對環境形成“白色污染”。1、不使用快餐盒。2、不隨手亂扔塑料包裝物。3、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物。不使用一次性筷子 我們每天使用的一次性筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每天扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而

13、不使用一次性竹木筷。拒絕使用含汞的干電池 在我們平時使用的干電池中，含有對環境和健康很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中的汞相對較低或不含汞，在我們的日常生活中應注意： 1、不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。 2、不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠。 節約糧食 糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食就是節約資源，就是環保。保護校園內的花草樹木 校園內的花草樹木，除具有美化環境的作用還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環境。我們可以做到： 1、不要隨意踐踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按時給花草

14、澆水。 和諧，讓校園更美麗 當構建和諧社會的東風當構建和諧社會的東風 吹遍神州大地之時，吹遍神州大地之時，和諧亦如久旱的甘霖，和諧亦如久旱的甘霖， 灑遍了校園每一個角落，給校園灑遍了校園每一個角落，給校園注入了新鮮血液。當你沉浸在和諧的校園中，你會驚喜地注入了新鮮血液。當你沉浸在和諧的校園中，你會驚喜地發現：和諧，并不陌生，并不抽象。它是一道道美麗的風發現：和諧，并不陌生，并不抽象。它是一道道美麗的風景，精彩地打扮著校園；它是一份份溫馨的文化，滋潤著景，精彩地打扮著校園；它是一份份溫馨的文化，滋潤著干涸的心田；它是一縷縷芬芳的書香，寧靜著煩躁的心靈。干涸的心田；它是一縷縷芬芳的書香，寧靜著煩躁

15、的心靈。它浸透在校園的每一個細胞，浸透在校園的每一個靈魂它浸透在校園的每一個細胞，浸透在校園的每一個靈魂!和諧，讓校園更美麗！徜徉于美麗的校園，漫步在林蔭小和諧，讓校園更美麗！徜徉于美麗的校園，漫步在林蔭小徑上，頭頂濃蔭，享受絲絲清涼；看綠草如茵，芳草萋萋，徑上，頭頂濃蔭，享受絲絲清涼；看綠草如茵，芳草萋萋，綠意流淌，生命飛動。春尋桃李，夏覓月季；秋品菊，冬綠意流淌，生命飛動。春尋桃李，夏覓月季；秋品菊，冬賞梅。看蜂縈蝶舞，聞花香鳥語。雖身處鄉鎮校園，卻能賞梅。看蜂縈蝶舞，聞花香鳥語。雖身處鄉鎮校園，卻能俯拾片片美麗。清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，心俯拾片片美麗。清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨

16、的氣息，心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，迸發生命的火花，情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，迸發生命的火花，散發生命的芬芳。唐詩有云：散發生命的芬芳。唐詩有云：“山光悅鳥性，潭影空人山光悅鳥性，潭影空人心。心。”回首歷代書院，大多依山傍水，優美的校園環境回首歷代書院，大多依山傍水，優美的校園環境“借山光以悅人性，假湖水以靜心情。借山光以悅人性，假湖水以靜心情。”沉浸在花香鳥語沉浸在花香鳥語的環境中，你會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。的環境中，你會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。和諧，浸潤在美麗中，放飛在美景里和諧，浸潤在美麗中，放飛在美景里! 環保競猜題1、濕地保護是環境保

17、護的重要領域，是國際自然保護的一個熱點；世界濕地日為每年的：（ ）。 A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日2、我國面積最大的自然保護區( )。 A.喀納斯湖保護區 B .天池保護區 C. 阿爾金山保護區 3、中國野生動物保護協會的會徽是（ ） A.丹頂鶴 B. 大熊貓 C.駱駝 CCB1.每年的世界環境日在那一天? 2.世界地球日是哪天？3 你知道坐一層電梯等于亮多少小時的電燈泡嗎？6月5日4月22日25小時4 用廢紙生產再生紙,有什么好處 1、不砍伐森林，節約木材；、不砍伐森林，節約木材； 2、省去原木加工處理程序，節約投資、省去原木加工處理程序，節約投資和減少廢水排放；和減少廢

18、水排放； 3、減少水、電、煤的消耗，節約能源；、減少水、電、煤的消耗，節約能源；4、減少垃圾、節省土地使用。、減少垃圾、節省土地使用。 關于開展“節約紙張、保護環境、寄語未來”綠色環保主題教育活動的倡議活動內容和方式活動內容和方式通過組織學生回收廢舊報紙、舊書本，向中國郵政換取主題通過組織學生回收廢舊報紙、舊書本，向中國郵政換取主題活動信卡，將自己對活動信卡，將自己對2012年的目標、暢想、美好祝愿，對未年的目標、暢想、美好祝愿，對未來環境的寄語、對大自然的感恩，以文字、繪畫等形式寫入來環境的寄語、對大自然的感恩，以文字、繪畫等形式寫入信卡。郵政部門負責回收學生收集的廢舊報紙、舊書本并提信卡。郵政部門負責回收學生收集的廢舊報紙、舊書本并提供信卡置換、定時定點投遞