2014年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬卷(一)_第1頁(yè)
2014年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬卷(一)_第2頁(yè)
2014年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬卷(一)_第3頁(yè)
2014年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬卷(一)_第4頁(yè)
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1、2014年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬卷(一)(全卷四個(gè)大題,含24個(gè)小題。滿分100分,考試時(shí)間150分鐘)一、語(yǔ)文知識(shí)積累(15小題,每小題2分,第6小題8分,共18分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 ( )A. 倏忽(sh) 稱職(chn) 加冕(min ) 瀕危物種(bn) B. 古剎( sh ) 頹唐(tu ) 蹊蹺(q) 肆無(wú)忌憚(dn)C. 芥蒂(d) 肇事(zho) 執(zhí)拗(ni) 兩棲動(dòng)物( x )D. 矜持(jn) 搖曳(y) 詰責(zé)(j) 矢志不渝(sh)2、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A. 鐫刻 暇疵 星羅棋布 閑情逸致B. 頂盛 馳騁 憨態(tài)可掬 莫明其妙C.

2、 優(yōu)雅 耽擱 熱淚盈眶 黯然失色D. 車轍 偏袒 粘輕怕重 風(fēng)馳電掣3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.剛參加工作的年輕人,要虛心學(xué)習(xí)老師傅的前車之鑒,工作才會(huì)越做越好。B.國(guó)慶節(jié)之夜,我們登上“山水佳園”的觀景塔,只見整個(gè)玉溪爐火純青,真可謂不夜城。C.在美麗的玉溪大河畔,旅游觀光的人濟(jì)濟(jì)一堂,笑容滿面。D.面對(duì)深刻變化的世界,面對(duì)層出不窮的挑戰(zhàn),世界各國(guó)應(yīng)通力合作,共同推動(dòng)國(guó)際社會(huì)的進(jìn)步。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A小學(xué)生是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。B失聯(lián)客機(jī)是一架波音777遠(yuǎn)程雙發(fā)寬體的美國(guó)波音公司研制的飛機(jī)。C只要人人都能時(shí)時(shí)處處傳遞“正能量”,世界就會(huì)變成美好的

3、人間。D我們要養(yǎng)成愛讀書,特別是要讀經(jīng)典、讀名著。5、下列關(guān)于文學(xué)名著和文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是( )A.社戲從百草園到三味書屋都出自魯迅的散文集朝花夕拾,表現(xiàn)了童年生活的情 趣。 B.左傳和戰(zhàn)國(guó)策是我國(guó)古代兩部著名的編年體史書,我們學(xué)過的曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫就分別出自這兩部史書。C.格列佛游記講述了英國(guó)船醫(yī)魯濱遜因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)等地的有趣經(jīng)歷,想像奇異,諷刺尖銳而深刻。D.英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯培根在他的論美一文中,對(duì)美進(jìn)行了經(jīng)典的詮釋。6、根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分) ,西北望,射天狼。(蘇軾江城子密州出獵)山回路轉(zhuǎn)不見君, 。(岑參白雪歌送武判官歸京)論語(yǔ)八則中闡

4、述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是: , 。世有伯樂,然后有千里馬。 , 。(韓愈馬說(shuō))古詩(shī)中有許多能激勵(lì)人們思想和鼓舞人們斗志的詩(shī)句,請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句: , 。 二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(6分)如今,安全已成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題。食品安全、環(huán)境安全、交通安全更是老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)。在你校組織的以“關(guān)注安全”為主題的活動(dòng)中,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。7、讀新聞,用一句話概括新聞內(nèi)容。(2分)中新網(wǎng)2月10日電 據(jù)中國(guó)政府網(wǎng)消息,國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)中國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展綱要(20142020年),明確指出食物生產(chǎn)量目標(biāo)。綱要立足保障食物有效供給、優(yōu)化食物結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化居民營(yíng)養(yǎng)改善,繪制出至2020年我國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展

5、的新藍(lán)圖。到2020年,全國(guó)糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在5.5億噸以上,油料、肉類、蛋類、奶類、水產(chǎn)品等生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全,全面提升食物質(zhì)量,優(yōu)化品種結(jié)構(gòu),穩(wěn)步增強(qiáng)食物供給能力。 8、近年來(lái),人們對(duì)PM2.5十分關(guān)注,接連二三的霧霾天氣給人們上了一堂堂生動(dòng)的生態(tài)文明課,這不是我們想要的發(fā)展模式。我們?cè)撊绾巫?,才能建設(shè)生態(tài)文明,破解“十面埋伏”?下面是網(wǎng)友的發(fā)帖,請(qǐng)你也跟帖發(fā)言:(2分)用犧牲環(huán)境來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了。國(guó)家應(yīng)該加大環(huán)保的力度,立法規(guī)范資源環(huán)境的保護(hù)。對(duì)于破壞環(huán)境的企業(yè)和庇護(hù)這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)加懲處。我的跟帖: 9、學(xué)校組織“交通安全伴我行”演講活動(dòng),

6、演講家云濤老師在活動(dòng)中做了激情演講。演講結(jié)束后,你想請(qǐng)?jiān)茲蠋熃o你簽字,你會(huì)怎么說(shuō)?(2分) 三、閱讀(36分)(一)閱讀下面古詩(shī),完成第10題。(3分)使至塞上 唐 王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。10、第三聯(lián)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中寫了哪些景物?營(yíng)造了怎樣的意境?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?(3分) (二)閱讀下面文言文,完成1114題。(10分)陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸

7、葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”11、解釋下面加點(diǎn)字的意思。(2分)惟吾德馨 馨: 無(wú)案牘之勞形 勞: 12、把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。(2分) 孔子云:“何陋之有?”(2分) 13、整理在文中表達(dá)了怎樣的思想感情?(2分) 14、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,整理的道德情操給了你怎樣的啟示?(2分) (三)閱讀下面文章,完成1518題。(10分) 磨難是人生的必修課記得作家林清玄寫過這樣一個(gè)故事:上帝看到麥子結(jié)實(shí)累累,非常開心。一位農(nóng)夫看到上帝說(shuō):“仁慈的上帝,您可不可以允諾我的請(qǐng)求,只要一年的時(shí)間,不要有大風(fēng)雨、烈日、干旱和蟲害?”上帝說(shuō):“好吧,明年

8、不管別人如何,一定如你所愿?!钡诙辏@位農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多的麥穗,因?yàn)闆]有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與蟲害,麥穗比平常還多了一倍,農(nóng)夫興奮不已。 可等到收獲的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了。農(nóng)夫的麥穗里竟是癟癟的,沒有什么籽粒。農(nóng)夫含著眼淚跪下來(lái)向上帝問道:“這是怎么一回事,您是不是搞錯(cuò)了什么?”上帝說(shuō):“我沒有搞錯(cuò),因?yàn)槟愕柠溩颖荛_了所有的磨礪,變得十分無(wú)能。對(duì)于一粒麥子來(lái)說(shuō),努力奮斗是不可避免的。一些風(fēng)雨是必要的,風(fēng)能傳播花粉使小麥?zhǔn)芫Y(jié)果,雨能滋潤(rùn)營(yíng)養(yǎng)它;烈日更是必要的,小麥要經(jīng)陽(yáng)光的光合作用才能長(zhǎng)大,通過烈日的暴曬才能耐嚴(yán)寒;甚至蝗蟲也是必要的,小麥經(jīng)過與蝗蟲的搏斗才能增強(qiáng)抗病害能力,這所有的一

9、切,能讓小麥汲取生長(zhǎng)成熟不可缺少的因子,喚醒麥子內(nèi)在的靈魂。”其實(shí),人的靈魂又何嘗不是這樣呢?人如果這輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難,沒經(jīng)歷過任何的考驗(yàn),只會(huì)是一個(gè)沒有思想的空殼而已。一位哲人說(shuō)得好:“空白的人生,總是缺少磨礪。”真正的人生離不開磨難!一個(gè)人征服的磨難越多,其生命的分量就愈重。 在人生的道路上,誰(shuí)都免不了碰上這樣那樣的磨難。每一個(gè)人,從出生特別是少年以后,就開始面對(duì)各種磨難,只是每人應(yīng)付的方法不同,所得的結(jié)果也不同而已。磨難,對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。意志堅(jiān)定的人,能夠緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨,從磨難中汲取成長(zhǎng)的智慧;膽怯懦弱的人,常常被

10、磨難所嚇倒,不肯接受現(xiàn)實(shí)的不足,那么他就像不經(jīng)風(fēng)雨,不歷酷熱的麥子,就像不耐冬寒,不受冰雪的草木試想,一個(gè)總是逃避磨難的人,常常錯(cuò)過了錘煉自己的機(jī)會(huì),他怎能構(gòu)筑人生的豐碑呢? 苦難顯才華,好運(yùn)隱天資。換一個(gè)角度看,磨難其實(shí)是一種激勵(lì),更是一種機(jī)遇。如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂曲,就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難,充分利用磨難錘煉自己的身心,把磨難當(dāng)做人生成功的必修課,通過這些課程的考驗(yàn),也就鑄造了生命的奇跡。生活的磨難是人生所必須的經(jīng)歷,當(dāng)你能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就不會(huì)因?yàn)橛龅娇嚯y而退縮,更不會(huì)去逃避磨難。俗話說(shuō),“苦難成就天才,天才特別熱愛苦難”講的就是這個(gè)道理,面對(duì)困難時(shí),有的人退縮了

11、,有的人堅(jiān)持過來(lái)了。退縮的人就此沉淪,過來(lái)的人則成就事業(yè)。每個(gè)人都要經(jīng)過磨難才能走向成熟。人的一生,都會(huì)碰上許多擋路的石頭,比如災(zāi)禍、疾病等,它們的出現(xiàn)并不以你的意志為轉(zhuǎn)移。當(dāng)你將苦難當(dāng)做人生的財(cái)富,而不僅僅是失敗的結(jié)果,你才能走出苦難的泥沼。15、指出本文的中心論點(diǎn)。(2分) 16、文章開頭引用林清玄寫過的故事,有何作用?(2分) 17、第段的“空白的人生,總是缺少磨礪”與第段的“苦難成就天才,天才特別熱愛苦難”都屬于 論據(jù),它們分別從 兩個(gè)方面論證了 。(3分)18、請(qǐng)為本文補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3分) (四)閱讀下面文章,完成1923題。(13分)麥田里的生日南風(fēng)起,小麥泛黃,我的生日也到

12、了。父親早早把鐮刀收拾出來(lái),磨刀霍霍。鐮刀的刀鋒在我眼前一晃,雪亮亮地刺眼。我的生日,已經(jīng)被父親忘得一干二凈。我扯了扯母親的衣角,等著母親提一下。母親小聲地嘟囔了一句,父親也像沒聽見一樣。在他看來(lái),生日沒什么大不了的,和土地長(zhǎng)莊稼一樣自然,過生日實(shí)在是多此一舉。父親起得很早,我在睡夢(mèng)中聽到他收拾農(nóng)具的聲音,“叮叮當(dāng)當(dāng)”響過一陣后,我被揪出被窩。我揉著惺忪的睡眼,不情愿地穿好衣服,跟著父母下地割麥。火辣辣的太陽(yáng)瞬間就把麥子上的晨露蒸發(fā)干了。父親拿出鐮刀,小心地用食指蹭一下刀鋒。然后,父親彎腰割麥,麥子在父親手中服服帖帖倒下。我的鐮刀要小一些,是父親專門為我準(zhǔn)備的。我學(xué)著父親的樣子,弓下身子,我還

13、不能像父親一樣,一鐮刀下去,“唰”的一聲,麥子乖巧地應(yīng)聲倒下,躺倒一大片。我是笨拙的,小心地一把一把的割著,把割下的麥子放在小小的臂彎間。我開始感到累,不停地看地頭,那么漫長(zhǎng),仿佛這輩子都到不了頭。有蝴蝶蜻蜓飛過,我想去追?;蛘?,就地躺倒在松軟軟的麥子上,看藍(lán)天白云。這些,都只是我的想象。我低著頭,汗水,雨一樣紛飛。我不敢停下來(lái),父親把我甩在后面,我要追著他的腳印一步一移。金黃的麥田,油畫一樣安靜。只有一家人割麥的“唰唰”聲,不同節(jié)奏,此起彼伏。我的生日,淹沒在這無(wú)邊的麥田里,淹沒在這不間斷的“唰唰”聲里。突然,父親喊我的名字,我一驚,難道是父親想起了什么?原來(lái),父親是讓我回家拿一塊“磨石”,

14、他的鐮刀割倒了大片大片的麥子,鈍了。我在路上不敢耽擱,小跑著回家。誰(shuí)能想到,我到家,竟然鬼使神差地睡著了。人累的時(shí)候,連夢(mèng)都沒有。不知過了多久,我的后背上重重挨了一巴掌,我一個(gè)激靈跳起來(lái)。我不知道是驚恐,還是委屈,呆望著父親,咬著嘴唇,使勁忍住眼淚,一言不發(fā)。父親怒目圓睜,吼聲如雷:“讓你回來(lái)拿東西,活還沒干完,跑回來(lái)睡起了大覺!”又一巴掌,落到背上。我委屈的眼淚終于流下來(lái)。我的生日,像一只逃竄的小獸,急匆匆,惶惶然。我的童年,從此籠罩在父親的嚴(yán)酷中。我的生日,再也沒有被提及。歲月倥傯,一晃20多年過去了,我與父親的隔膜,都被時(shí)光沖淡。父親老了,脾氣也溫和了許多。我結(jié)婚的時(shí)候,借錢在城里買了房

15、子。父親把我叫回家,抖抖地遞給我一個(gè)6萬(wàn)元的存折這是父母一輩子的積蓄,父親揮灑在土地里的汗水都凝在里面,沉甸甸的。我一下子明白了,很久以來(lái),父親把愛深埋起來(lái),以忽略和冷漠的方式呈現(xiàn)。父親吃苦耐勞一輩子,就是為了給孩子留下點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。他認(rèn)為這是無(wú)比重要的責(zé)任,所以,他一意孤行地刪繁就簡(jiǎn),直奔自己的目的。想到這里,忽然覺得,父愛像一盞黑暗隧道里陡然亮起來(lái)的燈,讓人有一種想流淚的沖動(dòng)。其實(shí),父親一直以自己的方式愛著兒女。這種愛,忽略了過程,忽略了表達(dá),直接把他認(rèn)為最正確的結(jié)果給了出來(lái)。19、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章所講述的故事。(2分) 20、第一段中,刪去“我扯了扯母親的衣角,等著母親提一下。母親小聲地

16、嘟囔了一句,父親也像沒聽見一樣”,并不影響句子前后的銜接。刪去好不好?為什么?(3分) 21、本文語(yǔ)言清新樸實(shí),但不乏生動(dòng)形象的句子,請(qǐng)賞析第段中的劃線句。(3分)父愛像一盞黑暗隧道里陡然亮起來(lái)的燈,讓人有一種想流淚的沖動(dòng)。 22、父親是個(gè)怎樣的人?(2分) 23、記敘文中用敘議結(jié)合的寫作形式一般有三種情況:先敘后議,先議后敘,夾敘夾議。本文屬于哪種形式?了解本文,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。(3分) 四、作文(40分)24、下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。(40分)請(qǐng)以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”為題,寫一篇不少于600字的作文。在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣愛好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中

17、,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會(huì)更美好請(qǐng)以“ ,讓生活更美好”為題,寫一篇文章。要求:若選題,請(qǐng)按要求寫作。若選題,請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整,如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂” ,然后寫作。 除詩(shī)歌外,文體不限。 文章中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)地名、姓名。不要套作,不得抄襲。參考答案:一、語(yǔ)文知識(shí)積累(15小題,每小題2分,第6小題8分,共18分)1、A 2、C 3、D 4、C 5、D6、會(huì)挽雕弓如滿月 雪上空留馬行處 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。千里馬常有,而伯樂不常有。示例:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合

18、運(yùn)用(6分)7、到2020年確保谷物基本自給,口糧絕對(duì)安全。(2分,每點(diǎn)1分)8、我的跟帖:在過去的幾個(gè)月里,陰霾、霧霾、PM2.5爆表等諸多現(xiàn)象使得空氣污染問題成為全社會(huì)的焦點(diǎn),空氣污染已經(jīng)嚴(yán)重觸及了人民的健康底線。我個(gè)人認(rèn)為治理空氣應(yīng)重視城市的綠化,開發(fā)城市清潔能源將是首選。(2分,開放性性試題,只要是圍繞環(huán)境問題來(lái)發(fā)表自己的見解即可。)9、云濤老師,您教會(huì)了我怎樣注意交通安全。您的演講讓我折服,您能給我簽一下名字嗎?(2分,沒有稱呼扣0.5分)三、閱讀(36分)(一)閱讀下面古詩(shī),完成第10題。(3分)10、寫了“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”等景物;(1分,漏答一個(gè)景物不得分。)營(yíng)造了

19、“蒼?!保ɑ颉翱諘纭薄皶邕h(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等,意思相近即可,1分)的意境;表現(xiàn)了孤寂的情感。(1分,意思相近即可。)(二)閱讀下面文言文,完成1114題。(10分)11、品德高尚(1分);使勞累(1分)12、談笑的都是些學(xué)識(shí)淵博的人,交往的人中沒有淺薄的庸人。(2分)孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?(2分)13、表達(dá)了追求高潔的情操和安貧樂道的情懷。(2分)14、在物質(zhì)生活豐富的今天,我們應(yīng)要追求高尚的精神生活,多參加有意義的活動(dòng),多閱讀一些健康的書籍,開闊視野,陶冶自己的情操,不做低級(jí)無(wú)聊之事等。(圍繞追求高尚的精神生活方面來(lái)談即可)(如果持否定態(tài)度,只要言之成理也可酌情給分)(三)閱讀下面文章,完成1518題。(10分)15、磨難是人生的必修課。(真正的人生離不

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