1、第四章 生命之源水;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式常考常考1 1 能根據化學方程式說出其表示的多種含義。能根據化學方程式說出其表示的多種含義。【出題角度】【出題角度】 判別根據化學方程式獲取的信息能否正確，或根判別根據化學方程式獲取的信息能否正確，或根據給出的信息判別所描畫的反響，或根據化學方程式寫出能獲據給出的信息判別所描畫的反響，或根據化學方程式寫出能獲得的信息等。得的信息等。;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式B典例典例 小明同窗從小明同窗從“S+O2=SO2 “S+O2=SO2 中獲得以下信息：該反響的中獲得以下信息：該反響的反響物是硫和氧氣；反響物是硫和氧氣； 反響發生的

2、條件是點燃；反響前后元素反響發生的條件是點燃；反響前后元素種類和原子個數不變；反響前后分子總數堅持不變；種類和原子個數不變；反響前后分子總數堅持不變； 參與反參與反響的硫和氧氣的質量比為響的硫和氧氣的質量比為 21 21。其中正確的信息是。其中正確的信息是A A B BC C D D點燃點燃;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式 解析解析 從從“S+O2=SO2 “S+O2=SO2 可知，該反響的反響物是硫和氧氣，反響條可知，該反響的反響物是硫和氧氣，反響條件是點燃，反響前后元素種類和原子個數不變；反響前的分子個數是件是點燃，反響前后元素種類和原子個數不變；反響前的分子個數是 2 2，反響后

3、是反響后是 1 1，反響前后分子總數發生改動；參與反響的硫和氧氣的質量，反響前后分子總數發生改動；參與反響的硫和氧氣的質量比為比為 32 3216162 2=11=11。點燃點燃;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式方法透視根據化學方程式可以得出反響物、生成物、反響方法透視根據化學方程式可以得出反響物、生成物、反響條件、反響中物質間的質量關系、反響中微粒的個數比等多條件、反響中物質間的質量關系、反響中微粒的個數比等多種信息。種信息。【試題鏈接】小試身手【試題鏈接】小試身手 1 1、2 2、4 4，直擊中考，直擊中考 5 5;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式常考常考2 2 能根據要求正確

4、書寫化學方程式。能根據要求正確書寫化學方程式。【出題角度】【出題角度】 判別化學方程式書寫的正誤、根據要求書寫化學判別化學方程式書寫的正誤、根據要求書寫化學方程式或根據生活、消費、科技等相關信息書寫化學方程式。方程式或根據生活、消費、科技等相關信息書寫化學方程式。典例典例 按以下要求書寫化學方程式。按以下要求書寫化學方程式。1 1用過氧化氫在二氧化錳的催化條件下制取氧氣：用過氧化氫在二氧化錳的催化條件下制取氧氣：_。2H2O2=2H2O+O2 MnO2;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式2 2天然氣的主要成分是甲烷天然氣的主要成分是甲烷CH4CH4，甲烷熄滅會生成水和二氧，甲烷熄滅會生成水

5、和二氧化碳，反響的化學方程式為化碳，反響的化學方程式為_。3 3解放軍特種兵進展夜間射擊訓練時，在密閉的囊形靶體內充解放軍特種兵進展夜間射擊訓練時，在密閉的囊形靶體內充入一定體積分數的氧氣和氫氣，當高溫高速的子彈擊中靶體時，靶入一定體積分數的氧氣和氫氣，當高溫高速的子彈擊中靶體時，靶體內的物質發生反響，此時會聽到爆炸聲，該反響的化學方程式體內的物質發生反響，此時會聽到爆炸聲，該反響的化學方程式為為_。CH4+ 2O2=2H2O+ CO2 點燃點燃2H2 + O2=2H2O點燃點燃;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式方法透視書寫學過的化學方程式，關鍵是借助反響原理或方法透視書寫學過的化學方程

6、式，關鍵是借助反響原理或實驗景象記住反響物、生成物和反響條件，根據記憶的信息實驗景象記住反響物、生成物和反響條件，根據記憶的信息書寫；有時標題會獨立提供新的情境，要求用化學方程式解書寫；有時標題會獨立提供新的情境，要求用化學方程式解釋有關景象，此時就需求先仔細分析，然后書寫；假設書寫釋有關景象，此時就需求先仔細分析，然后書寫；假設書寫陌生的化學方程式，那么先要分析出標題中給定的反響物、陌生的化學方程式，那么先要分析出標題中給定的反響物、生成物和反響條件，再按要求書寫。生成物和反響條件，再按要求書寫。;4.4 化學方程式 第1課時化學方程式但無論是上述哪種情況，書寫化學方程式時都不要顧此失彼，但無論是上述哪種情況，書寫化學方程式時都不要顧此失彼，需留意以下幾點這也是判別一個化學方程式正誤的幾個方需留意以下幾點這也是判別一個化學方程式正誤的幾個方面：反響符合客觀現實，能發生；反響物和生成物的化面：反響符合客觀現實，能發生；反響物和生成物的化學式書寫要正確；化學方程式要配平；該有的反響條件學