九年級物理上冊3電路的連接教案新版教科版201806113100_第1頁
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文檔簡介

1、電路的連接教學目標1、通過學習，理解電路的連接，能理解串聯和并聯的連接方法2、通過學習，能夠畫出串聯和并聯的電路圖3、理解組合電路及其集成電路教學重點串聯、并聯電路的連接教學難點串聯、并聯電路的連接課時1教學用具多媒體、電源、燈泡、導線、開關教學活動教學環節教師活動學生活動設計意圖一、導入新課（PPT出示幾張繁華的夜景）節日的晚上，當你和家人一起在街上漫步時，映入眼簾的五光十色的彩燈，是那樣的賞心悅目。那，這些彩燈是如何連接的呢？板書課題：3.3電路的連接學生思考夜景路燈的連接方式觀察、思考、引入二、新課講授1、實驗探究：讓兩只小燈泡都亮起來有如下器材，電源、兩個燈泡、兩個開關、一些導線，試著

2、把它們連接起來，讓兩只燈泡都亮起來。（PPT出示電子元件圖）老師演示：2、串聯電路把電路元器件逐個按順序首尾連接起來，接入電路，這樣連接的電路叫做串聯電路。串聯電路特點探究（實物探究）（1）串聯電路中電流只有一條路徑（2）如有一個用電器開路，其他用電器就沒有電流通過，用電器之間互相影響，一個不工作，整個電路將不工作。（3）開關位置對電路控制無影響。1、畫出電路圖2、和同學之間交流，看有幾種連接方式觀看老師電路演示并連接電路圖理解串聯電路：學生理解串聯電路的特點實驗探究理解串聯電路學習串聯電路特點3、并聯電路兩個或者兩個以上電路元件并列接在電路兩點間，由這種方式連接成的電路叫做并聯電路。（1）干路：并聯電路中，沒有出現分支的部分叫做干路（2）支路：各個分支叫支路 并聯電路特點探究（實物探究）1、電流有多條路徑。2、各支路之間互不影響，都能獨立工作3、開關位置對電路控制有影響。干路上的開關控制整個電路，各支路開關只控制本支路實驗探究：連接并聯電路理解并聯電路理解干路和支路學生探究并聯電路特點：1、觀察電流有幾條路徑？2.在兩個小電燈并聯且都發光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什么現象？學習并聯電路及其特點

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