


VIP免費下載
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、數學謎題的建筑學理論1903年,杜登尼成功破解蒙默思謎題,將一個等邊三角形切割成四局部,通過八個步驟變成一個正方形。2022年底,兩位英國建筑師受此啟發,設計出可以變形為八種不同構造來適應不同季節的“奇特變形屋怎樣設計抵御嚴冬或者降溫防暑的房子,建筑師們早有了多套方案。但如何同時實現御寒和防暑,長期以來似乎還只是個夢想。不可思議的是,近日在英國一個小鎮上,一款新型折疊房讓這個夢想成為現實。這款房屋能耐熱御寒,適應從早到晚、冬季至夏季的氣候變化,用設計者的話來說,“它能變形成八種不同構造來適應不同季節、氣象,甚至天文環境。這座奇特變形房屋是英國建筑師大衛古倫堡和丹尼爾沃夫遜的智慧結晶,將建筑靈敏
2、性提升到了一個新的程度。四個房子之間互相連接,通過省力的鉸鏈和支架軌道進展旋轉,同時這種設計也可以確保所有的房間在挪動時的穩定性和結實性。房屋內部構造可以變形,厚重的住宅外墻壁可以折疊成為內墻壁,從而使玻璃內墻變成外墻;門可以成為窗,窗也可成為門。房屋由兩間臥室、一個開放式客廳和一個衛生間組成,四個局部可以根據生活環境需求自由組合。房屋內部的家具也是公司設計的,包括一張桌子和燈具等,其造型也非常類似。不管寒冬還是酷暑、白晝還是黑夜,這四個房間都可以自由旋轉,非常靈敏。比方,在夏日,臥室向東,當你起床時可觀看日出。房屋可以旋轉,這樣住戶總會沐浴在陽光下,同時,通過太陽能面板,房屋可以獲得足夠的能
3、量。甚至整個建筑能跟著陽光一天折射角度的變化而不斷旋轉?!拔覀兿氚讯诺悄岬难芯砍晒麖南敕ㄗ兂涩F實。承受?英國每日郵報?采訪時,兩位設計者稱。而這種變革性設計受到Haberdasher謎題的啟發,即將一個等邊三角形切割后變成方塊,源自20世紀早期一位數學家的研究成果。這位數學家是亨利歐內斯特杜登尼,他專門研究邏輯謎題和數學游戲,被認為是英國最有名的謎題創造者。盡管職業是公務員,但他不斷設計各種謎題。在1926年,他發表了著名的數獨謎題,被譽為創造了語言算數,為數字的應用開拓了新途徑。1903年,杜登尼成功解決了自己提出的蒙默思謎題Haberdasher,他創造出一種方式,將一個等邊三角形切割成四局部,通過八個步驟變成一個正方形。受杜登尼的邏輯謎題啟發,為實現這個概念作品,大衛古倫堡和丹尼爾沃夫遜創立了登尼夢屋公司D*Haus。癡迷于這個原理,兩位建筑師希望化繁為簡,通過簡單的四個組件設計家具、藝術品甚至建筑物。而在此前,登尼夢屋公司已經推出了基于該原理設計的燈和桌子。這款變形房屋將數學成果變為在極端氣候下居住的解決方案。登尼夢屋公司負責人稱,作為應用數學的產物,這個變形屋將來會投產。將來,登尼夢屋公司每個房屋都能自由組合,適應不同生活形式。他們正在繼續
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業機器人研發與生產分包合同
- 機械工程材料力學專項訓練題
- 外語課堂交互模式的評估與反饋機制探討
- 線下品牌商品特許經營合同
- 小學生綜合素質的培養
- 低空空域安全與應急管理
- DB14-T 3381-2025 藥用酸棗栽培技術規程
- 建筑垃圾減量化行業標準化管理機制的構建
- 印刷業數字化人才培養與技術支持體系構建
- 媒體廣告發布與投放合同書
- 《2025-0015T-FZ 智能制造 服裝定制 人體測量實施要求》知識培訓
- 路虎購車合同協議
- 水質污染應急處理應急物資預案
- 廣東日語三模試題及答案
- s標準管理制度
- 2023海上風電場土建工程施工質量檢驗標準
- 2025江西南昌市江銅產融社會招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 新人培訓:非車險基礎知識
- 山東濟寧歷年中考作文題(2004-2024)
- 課標視角下數學跨學科項目式學習案例設計與思考
- 2025屆福建省廈門市高三下學期第二次質檢(二模)歷史試題
評論
0/150
提交評論