1、初中精品資料歡迎下載八年級語文第二學期期中考試試卷宗海燕1、選出加點字注音完全正確的一項（A、皓 齒（hào）挑 逗 （ti o）B、勻稱（chèn）摒 棄（bìng）C、沉淀（diàn）顫 動（chàn）D、酒釀（lià ng）作祟（suì ）2、選出下面標點符號使用正確的一項（A、今天做值日的是三、四兩組。B、老師說了一聲：“下課！ ”就走了。C、多美呀！四月的興化。） （ 2 分）解剖 （p u） 病懨 懨 （y n）豁 達 （hu ò）三棱 鏡 （l é ng）臆 斷 （yì ） 淡泊

2、名利 （báo）翌 日 （yì ） 拈 輕怕重 （ni n） （ 2 分）（ 請將答案寫在答題紙上）命題人：戴庭忠第一部分選擇題 （ 共 12分 ）D、我們的院子里種了一些菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。3、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?（ 2 分） ，出眾的口才使大家十分佩服。熱 的商品。 地參拜靖國神社，激起了亞洲各國人民的極大憤慨。4、下列各句沒有語病的一項是（ ）A我們必須認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。B學校通知大家4 月 20 日前來報到。C綠色食品并非指“綠顏色”的食品，而是指無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。D他是一位有多年從教經(jīng)驗的籃球的

3、優(yōu)秀教練。5、選出加點字解釋正確的一項（） （ 2 分）A、字平如砥 （磨刀石）B、其兩膝相比 者（靠近）C、策 之不以其道（驅(qū)使）因 勢象形（依據(jù)）瞬息可就 （完成）雕欄相望 焉（對） 而不能通其意（音節(jié)助詞，無義）其 真不知馬也（難道） 之（標簽）D、火 燒令堅（用火）中峨冠 而多髥者（高高的帽子）且欲與常馬等 不可得（等同，一樣）6、依次填入橫線的語句順序恰當?shù)氖牵ǎ?（ 2 分）生活并不是一個悲劇。我們生活來做什么？羅曼·羅蘭的回答是 “為的是來征服它”。 或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命？它是一個“搏斗”。我認為他說得不錯。A. B. C、D 、第二部分非選擇題（共 138分）一

4、、按要求答題（共36 分）7、下列詞語中有四個錯別字，請找出來依次訂正在下面方框內(nèi)。（ 4 分）旁鶩枯瘠全神貫注麻木不人見異思遷憂柔寡斷婆娑褻瀆段章取義坦蕩如砥察顏觀色以身殉職錯別字改正8、默寫古詩文和名句。（ 10 分）（ 2）千嶂里，（ 4）抽刀斷水水更流，（ 6）翅濕沾微雨，（ 8），不知其可。（ 10），可以攻玉。雁（ 1）它沒有婆娑的姿態(tài)，（ 3），然后有千里馬。（ 5）臨風一唳思何事？。（ 7），小橋流水人家。（ 9），下筆如有神。9、閱讀下面詩歌，回答問題。（ 4 分）聞韋應(yīng)物 故園渺何處？歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來。注： 韋應(yīng)物，晚唐詩人，主要生活在安史之亂后的動亂年代

5、里，這首詩是詩人由尚書比 部員外郎出任滁州刺史后不久所作。錯誤！未找到引用源。請說說“歸思方悠哉”的“方”字在表達情感和藝術(shù)手法上有什么效果。 （ 2 分）錯誤！未找到引用源。這首詩主要抒發(fā)什么情懷？以第三句為例說說作者是怎樣抒發(fā)這種情懷的。 （ 2 分）10、通過專題鳥的學習，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。以下是其中一個欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。 （共 5 分）鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。荊棘鳥： 它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的

6、歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。（ 1 ）請根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個鮮明、恰當?shù)闹黝}（三至五個字）。 （ 2 分）（ 2）根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。（ 3 分）11、語文實踐活動如果我主辦校刊。 （共 5 分）經(jīng)校刊編輯部研究決定，校刊第八期主題是加強青少年思想道德建設(shè)。假如讓你出這一期校刊，請你完成下列工作：（ 1）校刊編輯部請你就本期主題向校長約一篇稿，你如何對校長說？（2 分）（ 2）校刊有固定欄目“本期熱點討論”。這一期你準備圍繞什么話題開展討論？（ 2 分）（ 3） 在這一期“我主辦校刊”的實踐之后，你有

7、了哪些收獲？（ 1 分）12、 下面的橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（ 4 分）理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子；， ；理想不初中精品資料歡迎下載是美麗的綠洲，而是空曠的沙漠。種子靠你去播撒和耕耘，才能收獲難以數(shù)計的糧食；， ；沙漠需要你去植樹種草，才能變成富饒美麗的綠洲。13、初二（3）班圍繞“中學生上網(wǎng)有害還是有益”舉行了一場辯論會。甲方說：中學生上網(wǎng)浪費了很多學習時間，且容易受不健康信息的影響，一些學生犯錯誤就是因為上網(wǎng)的緣故，所以，我方認為中學生上網(wǎng)有害無益。（ 4 分）如果你是乙方的主辯手，你將從哪兩個角度來反駁？請在下列橫線上作簡要的陳述。二、閱讀理解（ 42 分）（

8、一）閱讀甲、乙兩則文言文，完成1417題。 （ 15 分）【甲】 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（劉禹錫陋室銘）【乙】 孔子曰：“吾死之后，則商 也日益 ， 賜也日損。”曾子曰： “何謂也？”子曰： “商好與賢己者 處，賜好說不若己者。不知其子，視 其父；不知其人，視其友。”故曰： “與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆 ，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其

9、所與處者焉。” （王肅孔子家語）【注釋】“商 ”和下文的“賜 ”皆為孔子弟子。益：長進。賢己者：比自己賢良的人。視：看，比照。鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。14、用“”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（ 2 分）是 以 君 子 必 慎 其 所 與 處 者 焉。15、解釋下列句中的加點詞語。（ 4 分）（ 1 ）無絲竹 之亂耳（）（ 2）無案牘之勞 形（）（ 3）賜也日損 （）（ 4）賜好說不若 己者（）（ 1 ）斯是陋室，惟吾德馨。（ 2）是以君子必慎其所與處者焉。17簡答題。（ 1） 【乙】段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。【甲】段中的“陋室 ”以及文中提到的 “”和 “”都稱得上是“芝蘭之

10、室”。 （ 2 分）（ 2） 【甲】段“談笑有鴻儒，往來無白丁”， 【乙】段“不知其人，視其友”， “丹之所藏者赤， 漆之所藏者黑”等， 涉及的都是“交朋友 ”的話題。 在 “交朋友 ”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā＃?3 分）（二） 閱讀下面文章，回答18 21 題。 （ 12 分）在我國很多地方，感冒都被稱為“著涼”， 可見感冒與天氣條件有著密切的關(guān)系。感冒一年四季都會發(fā)生，冬春季節(jié)則為多發(fā)期。這是因為流感病毒容易寄生在低溫、干燥的寒冷環(huán)境里中醫(yī)也認為，當氣候突然變化、寒暖失常時，風邪病毒最易侵襲人體。臨床實踐表明，每當發(fā)生一次“天氣突變”， 感冒的人數(shù)

11、常常也就隨之突增。 “天氣突變”主要 表現(xiàn)在氣溫、氣壓、降水、風、溫度等氣象要素的劇烈變化上，一般 都是由鋒面天氣系統(tǒng)帶來的（鋒面，即冷氣團和暖氣團的交界面），尤其是冬春季，北方冷空氣不時南下，鋒面活動更為頻繁，常常誘發(fā)感胃或出現(xiàn)其他病癥。人們患感冒的癥狀會因季節(jié)的不同而有所區(qū)別，即所謂的“四時感胃”： 風寒感冒（冬季受風寒或春季降溫所致）、風熱感冒（春天溫度高或秋冬天升溫所致）、夾濕或夾署感冒（夏季濕度大、溫度高所致）、夾燥感胃（秋季空氣干燥所致）。其中前兩種感胃癥狀是一般的頭疼、發(fā)熱、鼻塞流涕等。而第三種感冒則常伴有胸悶、骨節(jié)疼痛癥狀。夾燥感胃則一般伴有鼻燥咽干、咳嗽無疾或少痰、口渴舌紅等

12、癥狀。因此， “因人而異”、 “因天制宜”應(yīng)成為預(yù)防感冒所要遵循的首要原則。具體來說，就是要根據(jù)自身的體質(zhì)，在熟悉本地天氣和氣候變化規(guī)律的前提下，注意收聽和收看天氣預(yù)報節(jié)目，當天氣發(fā)生突變時，要及時更換衣被，注意保暖，以防受涼而誘發(fā)感胃；天氣突變后的一兩天內(nèi)，要盡可能地少去公共場所，以防被傳染上感冒。（選自齊魯晚報）2 分）18、請你給這篇短文擬一個恰當?shù)念}目。19、第二段中的加點字的表達效果如何，能否去掉？（2 分）20、感冒發(fā)生的季節(jié)和原因是怎樣的？（ 4 分）21、近日班上的小明同學患了感冒，體溫38.5，流涕打噴嚏，伴有些許咳嗽，請判斷他患了四時感冒中的哪一種？并聯(lián)系自己的實際談?wù)勎覀?/p>

13、應(yīng)怎樣預(yù)防這種感冒的發(fā)生？（ 4 分 ）（三）閱讀下面文章，回答22 26 題。 （ 15 分）木棉花開坐在辦公桌前，不經(jīng)意的向窗外望去，眼前的情景頓時令我驚呆了窗外的枝丫上何時掛滿了紅花，那花開得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺。 搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹：雖然挺拔，卻僅有一般粗細的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見開花、結(jié)果，對此，我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物，雖然欣欣向榮，卻總覺得沒有些許的變化，似乎有些呆板。看著灰白色的枝干筆直地沖向云霄，我在認知里仔細搜尋：我曾把它當作是作家茅盾筆下的白楊樹筆直的干，筆直的枝 哪怕只有

14、碗來粗細罷，它卻努力向上發(fā)展；我也曾把它當作是魯迅秋夜 里棗樹默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛，但骨子里卻透著精氣。然而，冬去春來，這毫不起眼的枯樹，竟噴出了“火焰”， 碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。這突如其來的綻放，似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間，好美！ 這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹，直到今天我才真正認識了它。春天時，一樹橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹。早春二、三月，木棉蕭瑟的枯枝上先是綻故了滿樹火紅，接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果，成熟后果英開裂，果中的棉絮隨風飄落。朵朵棉絮飄浮空中，如下六月雪一般，有一番特

15、別的情趣。 木棉樹因其屬于速生、強陽性樹種，樹冠總是高出附近周圍的樹群，以爭取陽光雨露， 這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花，被人譽之為英雄樹、英雄花。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹，他在木棉花歌中形容木棉花“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”。 正當我陷入沉思，“啪”的一聲，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花，我突然覺得有些惋惜，那還是開的正盛的花朵，嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分，通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時間里，它是安靜的，默默無聞地積蓄著力量，而后這一樹的燦爛，迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀，一年的淡定從容，直到此時此刻, 滿樹的紅

16、花見證了它的存在，滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。 我手捧落花，淚流滿面木棉花落在了樹下的草坪上， 還是很美。花開花落之間，你已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章，用心、用情精心譜寫。這，就已足夠了！古往今來，有多少人，窮其一生，就是為了成就一項人生事業(yè)名垂青史；“養(yǎng)兵千日，用在一時”，保家衛(wèi)國的士兵們在平時，同樣是普普通通的匹夫，而在某一場戰(zhàn)役中，因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷，他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實各行各業(yè)的人們也一樣，他們都是國家建設(shè)的基石，都是人民生活穩(wěn)定的護衛(wèi)者，他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自己的人生價值。 而你火紅的木棉花， 一年一次在天地灰蒙蒙的

17、四月展現(xiàn)自己，你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢？一步一個腳印，腳踏實地，生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的，所得所失何苦斤斤計較。不追求個性張揚，卻愿如你默默無聞，始終透著那般無視權(quán)貴又不諧峰蝶的傲然正氣，最后給人一種驚喜，生命也同樣精彩。（選自閩南日報20XX 年 4 月 28 日，有刪改）22、閱讀第段，你覺得作者為什么會“驚呆”? （請用原文回答）（2 分）23、請根據(jù)一 段的內(nèi)容，概括出木棉的特點。（答出4 個即可）（4 分）24、文章行文流暢，語言出彩。下面兩句請你任選一句加以賞析。（2 分）A 碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生

18、命。B 春天時，一樹橙紅，夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹。我選句賞析25、結(jié)合文章的內(nèi)容，說說你對生命和人生價值的理解。（2 分）26、閱讀下面鏈接的材料，按要習回答問題。材料一：湖南遭遇了50 年一遇的冰凍天氣，交通、電力等行業(yè)涌現(xiàn)了一大批杭擊雪災(zāi)的勇士。電力員工羅文海、羅長明、周景華在高壓線路上人工除冰時，因線路覆冰太厚，鐵塔不堪重負而坍塌，3 人不幸殉職。材料二：漢川地震時，譚千秋老師張開雙臂，用身體死死地護著四個學生，讓四個學生得以生還。他用自己51 歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。（ 1）請你在網(wǎng)上發(fā)帖悼念，注意給自己起個富有個性的昵稱，不要用真名。帖子一：網(wǎng)友昵稱

19、小橋流水悼詞：冰雪消融，春意盎然，而烈士們卻永遠地去了。他們的靈魂依然還留在杭擊雪災(zāi)的第一線，永駐在災(zāi)區(qū)人民的心田。致可敬可愛的人。帖子二：網(wǎng)友昵稱【】（1 分）悼詞：（ 2 分）（ 2）根據(jù)鏈接的材料，結(jié)合選文內(nèi)容，完成下聯(lián)。上聯(lián)：抗災(zāi)勇士以身殉職，情融寒天冰下聯(lián)：（ 2 分）三、作文（60 分）歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓也是禮物這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇文章。要求：1 不少于600 字，書寫工整；2文章中不出現(xiàn)真實的校名、班名、人名

20、；3除詩歌外，其它體裁不限。初中精品資料歡迎下載興化市板橋初中、實驗中學2008 2009 學年度第二學期期中考試八年級語文試卷答題紙選擇題（共12 分）題號123456選項36 分）7下列詞語中共有四個錯別字，請找出來并訂正。（ 4 分）錯別字改正8根據(jù)提示補寫課文內(nèi)容或?qū)懗雒涞纳舷戮洹＃?10 分）（1 ）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（ 10）9閱讀下面詩歌，回答問題。（ 4 分）（ 2）10 （ 1）（ 2分）（2） （3分）11 （1）（2分）（2） （2分）（3） （1分）（ 4 分）13. （ 1）（ 2）（ 4 分）二、閱讀理解（30 分）14是以 君 子

21、必 慎 其 所 與 處 者 焉。 （ 2 分）15 （ 1）（ 2 ）（ 3）（ 4）（ 4 分）16 （ 1 ）（ 2） （ 4 分）17 （ 1 ）和（ 2 分）（ 2） （ 3 分）18 （ 2分）19 （ 2分）20 （ 4分）21 （ 4分）22 （ 2 分）23 （ 4分）24我選句（ 2 分）25 （ 2分）26網(wǎng)友昵稱【】（1 分）悼詞：（2 分）初中精品資料歡迎下載下聯(lián)：（2 分）八年級語文期中考試參考答案1、（每小題2 分，共 12 分） B2、A 3、 D4、C5、A6、A7、 （ 4 分）鶩騖 人仁 憂優(yōu) 段斷8、 （ 10 分） （ 1）沒有屈曲盤旋的虬枝（ 2）長煙

22、落日孤城閉（ 3）世有伯樂（ 4）舉杯銷愁愁更愁（ 5）悵望青田云水遙（ 6）泥香帶落花（ 7）枯藤老樹昏鴉（ 8）人而無信（ 9）讀書破萬卷（ 10）他山之石9、 （ 1） “方”字寫出歸思正濃，同時也為三四句寫高齋聞雁蓄勢。 （ 2分）（ 2） 主要抒發(fā)了遠宦思鄉(xiāng)之情，也蘊涵了詩人對動亂時代的苦悶感受。第三句主要通過環(huán)境描寫，漫漫長夜、綿綿秋雨，渲染了一種寂寥凄清的氛圍，使得因思鄉(xiāng)而長夜難眠的詩人愁緒更濃。 （ 2 分）10（ 1）不設(shè)統(tǒng)一答案。如鳥的禮贊（贊歌）、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。（ 2 分）（ 2）不設(shè)統(tǒng)一答案。例雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。

23、豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。（根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點、是否能由此生發(fā)感悟及語言表達情況給分，每一方面1 分。共 3 分）11、 （ 1）要求有稱呼語，禮貌用語，語言表達簡明，得體。（2 分）（ 2）如：“青少年上網(wǎng)問題”“學生高消費問題”“富門寒教問題”等。（2 分）（ 3）如：提高了我的思想認識、表達能力、組織交際能力等。（1 分）12、不設(shè)統(tǒng)一答案。注意句式、修辭、內(nèi)容要合乎要求。（4 分 ）13、 （ 4分）例如：中學生上網(wǎng)可以獲取很多書本上學不到的新知識和有用的信息。

24、上網(wǎng)能迅速了解國家大事。上網(wǎng)能迅速查閱有關(guān)資料，幫助解決學習上的問題。能利用遠程教育網(wǎng)同步學習。上網(wǎng)能豐富自己的課余生活，提高學習生活質(zhì)量。14、是以君子必慎其所與處者焉。（ 2 分）15、音樂使勞累減損如，比得上（ 4 分）16、每句 2分。酌情給分。（4分）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不顯得簡陋了。因此君子必然謹慎地選擇與自己在一起的人啊！17 （1） （ 2 分）各 1 分。出現(xiàn)錯別字不得分。諸葛廬（南陽諸葛廬）子云亭（西蜀子云亭）（2） （ 3 分）答題要求：內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結(jié)合文段內(nèi)容；語言表達清楚流暢。內(nèi)容2 分，語言1 分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟? 分。例一：我認為對象的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇