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文檔簡介
1、高 中 語 文 學 業 水 平 考 試 ( 時 間 :120 分 鐘 , 滿 分 100 分 )14分,每小題2 分)1 下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是(?)A.場(chdng所逮(dd)捕 B.應(y ng)屆 賄賂(l Q C.功績(j夕 星宿(s® D.談吐(t Q 麋(qOn)集疾風勁(j ng)草重創(chuang颯(sd爽英姿揆情位(duo)理 短小精悍(hen)喟(wei)然長嘆雋永(j n)箴言(ji a)n2.下列選項中,只有一個錯別字的一組是(A .脈搏B 真知灼見C.押軸戲D 歉收合盤托出 矢志不逾 撒手锏 別出新裁出奇制勝 蜂涌而至 磐石 輕歌慢舞異
2、曲同功 事實勝于雄辨 徇私舞弊 功虧一簣3下列句子中,詞語運用正確的一項是(A 新任市長每天都會接到大量的群眾來信,即便工作再忙,他也摘要作出答復。B 各家電企業競相打出節能牌,把節能作為賣點。對此,專家提醒,家電市場魚龍混雜 ,須細辨真偽。C.自經濟適用房登上舞臺之日起,價格優勢,就使其始終處在 皇帝女兒不愁嫁”的特殊地 位。D 在今年世界杯期間,德國警方以暴易暴 ,逮捕了一批滋事的足球流氓。4下列各句中,標點符號使用正確的一項是(A 小王的手機響了兩下,是小丁發來的短信,邀他一起去逛江灘。他立即回復“現在 沒空,明天下午再說。B 要不要把我們的語文教學從篇、章、字、詞、句的重復提升到傳承傳
3、統文化的意識 層面來操作?是中學語文教學改革的深層次問題。C,烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒的香梨 啊走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。D 教師認真地教,學生認真地學;教師愛護學生,學生尊敬老師:師生關系非常融洽。5下列各句中,沒有語病的一句是(A 來這里聚會的無論老少,都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信 心深深地感染了。B 我們同樣相信若干年后,留存在人們記憶深處的,除了肆虐的風雪、急切歸家的面孔外,一定還會有一種城市精神,那就是:守望相助,風雪同行。C.有的學生在考試前后出現失眠、煩躁等現象,這往往是因為他們太在乎考試成績,心理負擔過重造成的
4、。D 隨著城市化進程,越來越多的農民告別了自己的耕地,為了減輕城郊失地農民的負擔,當地政府采取了一系列措施。6下列句子排列順序最恰當的一組是()一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發展的機會。與此同時,文化領域卻有全然不同的景觀。問題是怎樣產生的呢?2 0世紀9 0年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經濟生活帶來無限生氣。一方面,一部分 曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維 艱的境地。原因有多方面,其中之一就是文化的二重性A . ??? B . ?C . ??D.7下列文學常識的表述不正確的一項是()A 草堂詩余東坡樂府稼軒長短句白石道人歌曲均是詞集。B 把長篇小說分成若干章節,每一章節叫做“一
5、回 ”,用這種形式寫成的小說叫做“章回小說 ”,如紅樓夢三國演義等。C.阿房宮賦師說論積貯疏項脊軒志石鐘山記都在標題中標明了文體。D “念奴嬌 ”“ 永遇樂 ”“ 水調歌頭 ”“ 倘秀才 ”“ 西江月 ”“ 揚州慢 ”“ 雨霖鈴 ”等都是詞牌名。二、(6 分,每小題2 分)閱讀下面的文言文,完成810題。鴻門宴(節選)沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之;不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐,亞父南向坐 亞父者,范增也;沛
6、公北向坐;張良西向侍。范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬?“諾。 ”項莊拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰: “甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。 ”噲曰: “此迫矣!臣請入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內,樊噲側其盾以撞,衛士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:
7、“客何為者?”張良曰: “沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬?“壯士! 賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰: “臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人。此亡秦之續耳,竊為大王不取也! ”項王未有以應,曰:“坐。 ”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因
8、招樊噲出。沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰: “我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之?!睆埩荚唬骸爸斨Z。 ”當是時,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。”8對下列句子加點的詞語的解釋,不正確的一項是(?)A.臣與將軍戮力而攻秦 戮:并力,勉力B
9、.殺人如不能舉,刑人如恐不勝勝:盡C. 欲誅 有功之人誅:譴責,責問D. 沛公則置 車騎,脫身獨騎置:丟棄9下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是(?)A.若入前為壽,壽畢,請以劍舞 /皆為傭耕,何富貴?B.噲拜謝,起,立而 飲之 / 泉涓涓而 始流C.項王即日因 留沛公與飲/請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之D.不者,若屬皆且為所虜 / 身死人手,為天下笑者,何也10下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(?)A 劉邦見項羽時說自己沒料到能先入關破秦,是為了掩蓋自己的政治野心,稱項羽為將軍,自稱為臣,是為了恭維項羽,討好項羽,平息項羽的怒氣。B.項羽對項莊舞劍的請求立即答應,表
10、明項羽默許項莊在席間殺掉劉邦,徹底消滅政 敵,永絕后患。C.樊噲闖帳是越禮的行為,本可推出斬首,但項羽不但不生氣,反而賜酒賜肉,夸贊 他是壯士,表明項羽小看對方,沒把對方看成勢不兩立的敵人。D.劉邦逃席之后周密安排,輕裝簡從,從容撤退,表明他的精細老練,處變不驚。第R卷三、(14分)11 .把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語(6分)范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。(3分)故遣將守關者,備他盜出入與非常也。(3分)12 .閱讀下面這詩宋詩,然后回答問題。(4分)登高杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難
11、苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。這首詩的頷聯描繪了什么樣的景象?13 .補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選 4個小題)(4分),風飄飄而吹衣。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有 得,。寄蜉蜿于天地, 。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;。,孤舟一系故園心。四、(16分)閱讀下面的文字,完成1417題。懷舊的輝煌胡成林一陣陣高粱秫秸葉子被小北風刮得 嘩嘩”作響的聲音傳來,似夢似幻覺,猶如五十多年前,農村姥姥家院子里那稈秸夾的帳子被裹挾著雪粒子的老北風一陣陣摔打的聲音。我急速 去捕捉這聲音的來源,然而進入眼簾的只是漫天的雪花和白茫茫的大地,遠處還有幾棟農家院的房子。我努力想回到現實中來,然而那既
12、陌生又熟悉的聲音還在耳旁飄來飄去徘徊不 定,已經把我拉回那已逝去的童年歲月。臘月的凌晨,天還沒亮,幾粒寒星瑟瑟發抖地掛在大幕上,我在姥姥家熱炕上睡得正 香,幾聲 胱當、比當”的響動把我驚醒,這聲音好像是箍著鐵箍的木輪牛車,敲著已凍得邦 邦硬的車道的聲音。我睜開惺松睡眼,縮著肩膀抬起頭,透過糊著窗戶紙的窗戶影影綽綽看 見一輛輛牛車笨呵呵地走過。我剛要縮回被窩里繼續睡,又聽見啪啪”脆響的鞭子聲和 喔喔、駕駕”車老板的吆喝聲,幾輛膠皮輪轆大馬車嘲嘲地掠過。道路不平,墩得大車上嘩啦、嘩啦”直響,可能是到集上準備賣的高粱秫秸 幾十年過去了,姥姥早已作古,姥姥家的房子、老院子、秫秸夾的帳子和街上走的木輪
13、牛車,都已蕩然無存??墒亲屛也唤獾氖悄切┮咽湃サ臇|西,如今仍然頑強地活著,就連那 聲音、氣息和瞬間產生的感覺都鮮活地、親切地跳躍在我的心中,閉上眼睛,屏住呼吸貪婪 地享受那久違的稍縱即逝的感覺。前年我回到令我魂牽夢纏的小鎮,去找尋那些逝去的歲月痕跡。真是遺憾,什么都沒有 了。小時候經常抓魚的沙河,如今已污染得臭氣熏天。那條采野菜時常走的小街還在,然而 再也聽不見昔日鐵匠鋪里 叮叮當當”的大錘聲,也聞不到釘馬掌的用紅烙鐵燙馬蹄子那股刺 鼻子的膠質糊味來。還有那剃頭的、吹糖人的、賣棉花糖的吆喝聲都沒有了。擁擠在街道兩 旁的新舊不等高矮不齊的是歌舞廳、美容美發廳、網吧和大大小小琳瑯滿目的超市商店。不
14、 時地從兩側房子里沖出聲斯力竭的流行歌曲、讓人心悸的迪斯高和搖滾樂,騷擾擠壓每一個 過路人的心臟。我排徊在街里、河沿、田燒、荷花泡子,像考古人員仔細搜尋辨認歲月打磨前的痕跡。有人說這是懷舊,是人年老的表現。我不知道懷舊”這個詞是褒義詞,還是貶義詞,不管什么詞,我總覺懷舊是一種非常美好的情愫,是有一定文化修養和歷史審美意識的體現。 令我奇怪的是中國人懷舊尚且可以理解,怎么外國人也懷舊?而且不分老少都跑到中國來懷 舊。他們到中國旅游,專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無人問津的陳年老屋、破舊古院、 荒冢殘碑的地方瞻仰拍照,使很多中國人瞪大眼睛、張大嘴看著外國人在他們幾乎天天看天 天摸甚至厭煩棄之的東西
15、面前流連忘返,然后大把大把的鈔票進了他們的腰包。噢一一敢情這破東爛西還是寶貝哪!去年我走了一趟安徽,發現沿途一些明清老宅、碑石、牌坊的鄉村都整修一番,參觀的 人絡繹不絕。在徽州一條封號為老街”的市場里,看到在古舊文物商店里竟把那些雕龍塑鳳、古舊殘年的門、窗、床、凳,甚至還有石磨、石碾、石墩都搬來賣,而且價格不菲。在這里懷舊已經不僅僅局限在追憶年輪,抒發胸臆,發思古之幽情的一種情愫,在客觀上已經推動了經濟的發展,促進了社會進步,啟迪人們的文明意識和文化意識,提高人們的 審美品味和鑒賞能力。同時它又像 洛陽鏟”在不斷地探測發掘中華民族的傳統瑰寶,使之發 揚光大。懷舊已經是現代生活中一道亮麗的風景線
16、。它無處不在無時不在地影響著人們的物質生 活和精神文化生活。它不是對過去舊的事物的簡單留戀和沉湎,而是一種揚棄,是隨著時代 的前進和人性的逐漸純化,欲回歸大自然的一種表現。生活已經賦予它新的內涵,反過來它 又推動生活前進,達到了自己內心深處的輝煌。(選自散文百家2007年11期)14 .文章開頭部分寫作者童年白記憶,有什么作用? (4分)15 .如何理解文中 敢情這破東爛西還是寶貝哪”這句話的深刻含義? ( 4分)答:16 .在文章第四自然段中,作者采用了什么表現手法寫回到小鎮所見到的情景?這樣寫 有什么作用? ( 4分)答:17 .作者 前年”去小鎮,去年”去徽州,所獲得的情感體驗和認識并不
17、完全相同。請聯系全文,說說它們有什么不同,并簡析產生這種不同的原因。(4分)答:五、(10分)18 .請概括說明下面這種語言現象,并表明自己的觀點。(4分)一些報刊經常在行文中夾雜一連串的英文,如“APEC己者招待會后,我約了 CCTV的幾名記者和一群MBA、MPA的研究生,討論中國加入 WTO后IT業對GDP的影響?!备爬ǎ河^點:19 .在下面語段的橫線處仿寫。要求:舉出日常生活中兩個使用敬辭謙語的例子,來仿寫文段中劃線的句子。(6分)日常交際中,人們特別注意在不同場合中使用敬辭謙語探望朋友,可以說 特意來看您”,更文雅一點,也可以說 特意登門拜訪”;注重禮貌用語,講究措辭文雅是中華民族的優
18、良傳統。六、(40分)閱讀下面的文字,根據要求作文。有些景物是必須仰望的。比如鷹,比如天空,比如高山 有些人是必須仰望的。像李白,像范仲淹,像辛棄疾成長是必須仰望的。像崇高、像偉大、像純潔仰望崇高,感受卑鄙;仰望偉大,感受渺??;仰望純潔,出離庸俗仰望使頭顱變得有份量,仰望使眼睛長上翅膀。讀了上面這首詩,你有什么感想,請自定話題,自擬題目,自定立意,自選文體(不含詩 歌),寫一篇不少于600字的作文。必須寫出真情實感,不得抄襲。普通高中語文學業水平測試試題選擇題(20分)1、(12分,每小題2分)下列加點字注音錯誤的一項是:A攢射如磐石C胃煙 人所難(cum)緋紅(f d)(pm)*(ju (T
19、i)兩魘(y e )(qi mg)(?)殞身不恤(y tn)汗涔涔(cm)B脈脈(m6)參差(c I ) 堅D蹙縮(cu) 篡改(cum) 強2、卜列沒有錯別字的一組是A桀瞥不訓倨傲匿跡C安之弱素蜿蜒嫡親B義憤填膺D駭人聽聞兌現不啻敕造煩燥3、填入下列橫線上的詞語,最恰當的一項是(???)(1)他的詩很深,令人交口稱贊。(2)為了避免我們的談話被人家誤解 校長一一把大意說明一下。鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內容報告(3)足見有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠,嚴厲,蕭索的.來。A功夫 以致 感觸 B工夫 以至 感觸 C功夫 以致 感受 D工夫 以 至 感受
20、4、下列句子中加點的成語使用正確的一項是 (???)A父母說什么他都不反駁,這種逆來順受.的性格不是一大形成的。B兩兄弟自三十年前失散后,各無音信,今天在這次鄉親會上破鏡重圓 .,二人激動不已。.C老板娘用鍋焦、殘粥攪拌清水來給女工充饑的鏡頭,把包身工豬狗不如的生活揭示的入木 UA,不能不引起人們的滿腔悲憤。D吳玲玲寫文章常犯文不加點.的錯誤,老師多次指導,她也改不掉。5、下列各句中沒有語病的一項是A為提升城市的知名度,加大城市的影響力,增強市民的自豪感,鄭州正在全力打造中國 “第八古都”。B觀瀾湖成功贏得20072018年連續12屆高爾夫錦標賽主辦權,該賽事在世界商務界有 “貴族奧運會”之譽
21、。C在伊朗核問題上,中國能否和熱愛和平的國家一道,阻止美軍攻打伊拉克的悲劇重演,不 僅符合中國的利益,也符合世界和諧發展的大勢。D當前,針對我國有些地方不惜犧牲環境來發展經濟的現象,有關專家指出,我們一定要吸 取發達國家有過的經驗教訓,避免重蹈覆轍。6、下列有關文學常識的表述不正確的一項是A水滸傳,又名忠義水滸傳,是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇 小說。B關漢卿,元代雜劇的代表作家,與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”。C詩經是我國最早的詩歌總集,先秦時稱為詩詩三百,詩經有“六義”之 說。風雅頌是按體例分類來說的;賦比興是就表現手法而言的。D屈原,戰國時楚國人,是我國文
22、學史上第一位偉大的愛國詩人,是浪漫主義詩人的杰出代 表。離騷是我國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。他開創了新詩體一一 楚辭,后人將九歌與詩經并稱為“風、騷”。二、(8分,每小題2分)閱讀下面一段文字,完成 7一一10題不違農時,谷不可勝食也。數罟不入浴池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不 可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾,王 道之始也。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉 矣。百畝之田,勿奪其時,數口之家,可以無饑矣;謹庠序之教,中之以孝悌之義,頒白者 不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉、黎民不饑
23、不寒、然而不王者、未之有也。7 .選出下列各句加點詞釋義有誤的一項(A.王乎戰,請以戰喻(喜歡)B.C.或百步而后止(或者)D.8 .下列句中“之”字用法不同的一項是(??A.寡人之民不加多B.謹庠序之教王者,未之有也9 .選出與“中之以孝悌之義”句式不同的一項A王如知此,則無望民之多于鄰國也東,移其粟于河內C.是何異于刺人而殺之10、下列句中加點的詞語解釋錯誤的一項是(A.數罟不入浴池(數署:密網)命)C.謹庠序之教(庠序:學校)II卷非選擇題(80分三、(24分)謹庠序之教(謹慎,這里指認真從事)王道之的也(開端)C. 是寡人之過也D.然而不(?)B.河內兇,則移其民于河D.五畝之宅,樹之
24、以桑)B.是使民養生喪死無憾也(喪死:喪失生D.雞豚狗彘之畜(豚:小豬彘:豬)11、將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。譯文:12、閱讀下面一首唐詩,回答問題(6分)與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛李白一為遷客去長沙,西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。注解:這是李白乾元元年(758)流放夜郎經過武昌時游黃鶴樓所作。?梅花:梅花落曲牌名。(1)詩歌首句提及的“遷客”當指西漢賈誼,作者借他來表達自己的什么心情? (2分)答:?(2)唐詩直解評此詩“無限羈情笛里吹來”。江城五月,恰逢初夏,當然無梅,可是耳聞笛聲吹寒,不
25、覺眼前便有梅花漫天飄飛。作者運用的是什么手法?有何作用? (4分)答" ? ?13、補寫下列詩文名句的空缺部分(14分)(1) 攜來百侶曾游。 恰同學少年,風華正茂;書生意(2)輕輕的我走了,;我輕輕的招手,(3)對酒當歌,!譬如朝露,去日苦多。 ,憂思難忘。何以解憂? 。(4)噫吁峨,危乎高哉!蜀道之難, !(5)無邊落木蕭蕭下, 。萬里悲秋常作客,。(6)大江東去,浪淘盡, 。故壘西邊,,。亂石穿空,驚濤拍岸, 。四、(11分)閱讀下面的語段,完成1416題。(a)不逢北國之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的產花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c
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