1、精選文檔老師專業(yè)成長規(guī)劃一、自身成長歷程和素養(yǎng)分析1、成長的歷程和現(xiàn)在所處的階段；在學(xué)校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)理論學(xué)問和其他相關(guān)學(xué)問，并運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中，現(xiàn)任我校數(shù)學(xué)教學(xué)。自參與工作開頭，我扎實(shí)工作和不斷進(jìn)取。在新形勢下，連續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提出新的要求，完善自我，充實(shí)自我，以適應(yīng)新形勢，使自己能勝任本職工作，成為全能型老師。2、專業(yè)學(xué)問方面的分析；走上工作崗位后，我樂觀參與各級(jí)各類的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問，為今后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。3、教育教學(xué)力量方面的分析；教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論和教學(xué)方法，樂觀向我校有閱歷的老老師請教學(xué)習(xí)，取他

2、人之長，補(bǔ)己之短，使自己盡快成為一名業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的老師。4、職業(yè)道德及共性特征的分析；我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格自律，以樂觀的仆人翁姿勢對待學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力做好同學(xué)的表率，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待同學(xué)嚴(yán)中有愛。5、個(gè)人優(yōu)勢和不足。對新課程的理解、對新教育理念接受比較快，能正確運(yùn)用教學(xué)方法，體現(xiàn)新課改教學(xué)理念，營造師生公平溝通、師生合作互動(dòng)的和諧學(xué)習(xí)氛圍，并能引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思考，小組合作，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的教學(xué)方式。對教育教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)、對同學(xué)嚴(yán)中有愛。二、個(gè)人專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)1、總目標(biāo)老師是人類靈魂的工程師，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，

3、所以，作為一名老師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，留意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的進(jìn)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我信任這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。因此必需努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問、教育科學(xué)學(xué)問，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)；樂觀投入教育科研，探究規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平。2、具體目標(biāo)第一、師德目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、老師法及中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范。遵循教育規(guī)律，面對全體同學(xué)，教書育人，不加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)；敬業(yè)愛崗，誨人不倦，以身作則，虛心謹(jǐn)慎；作風(fēng)正派，正

4、直誠懇、為人師表、舉止端莊、語言文明；講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，廉潔從教，自覺接受同學(xué)、家長和社會(huì)的監(jiān)督；寵愛同學(xué)、敬重家長，不以任何理由卑視、諷刺、挖苦同學(xué)；聽從學(xué)校支配，工作樂觀主動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校支配的工作任務(wù)。其次、教學(xué)方面的目標(biāo)深化課改，充分培育和激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，不僅教給同學(xué)學(xué)問，還要教給學(xué)習(xí)的方法，重視同學(xué)認(rèn)知過程中的情感培育。留意對自身教育行為的反思-實(shí)踐，鉆研教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的老師。第三、教育科研方面的目標(biāo)樂觀投入教育科研，探究規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平，爭取有科研課題的爭辯和實(shí)施，并取得肯定的成果。最終，學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)在教育的漫漫長路上，

5、不斷吸取新的教育思想，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，將素養(yǎng)教育與同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育落實(shí)到課堂教學(xué)當(dāng)中并探究新的教學(xué)模式。三、具體措施 (行動(dòng)策略)1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉，學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。2、擅長思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到反思昨天在反思中揚(yáng)長；端詳今日在端詳中甄別；前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地開展工作。3、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。(1) 認(rèn)真閱讀酒泉教育甘