1、個(gè)人遲到檢討書(shū)尊敬的老師：您好。我是懷著無(wú)比的歉意來(lái)寫這封檢討信。我為我一直以 來(lái)的遲到所帶給老師的負(fù)擔(dān)與對(duì)同學(xué)的不良影響而道歉。因?yàn)槲?的幾次遲到，老師都是寬容地對(duì)待我，雖有多次口頭批評(píng)我。也 因?yàn)槲易约旱膽卸瑁斐闪藧盒匝h(huán)，變成了慣性遲到。我也為 此而苦惱，因?yàn)檫t到，我每天起床都是匆匆忙忙，看著鬧鐘顯示 的時(shí)間我總是驚慌起來(lái)。洗臉?biāo)⒀来┮路沧兊秒S隨便便，要出 門的時(shí)候我把書(shū)桌上書(shū)與作業(yè)本胡亂塞到書(shū)包里便趕緊開(kāi)門關(guān)門 上學(xué)。趕到學(xué)校的時(shí)候?qū)W校總是寧?kù)o的，越接近教室就聽(tīng)到越大的讀書(shū)聲。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲令我懊悔萬(wàn)分，恨自己為什么這 么懶，恨自己為什么晚，恨自己為什么這么讓父母、老師操心。

2、而每次到教室門口的時(shí)候，老師您總是來(lái)到我身邊口頭批評(píng)我，（若有全班當(dāng)面批評(píng)的你也可以寫寫：您在全班同學(xué)面前批評(píng)我， 我總是低著頭不說(shuō)話，覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。）語(yǔ)氣有時(shí)帶點(diǎn)平和；有時(shí)會(huì)帶些嚴(yán)厲。你每次對(duì)我說(shuō)的話我也記得，（你可以穿插一些老師對(duì)你的話，例如“你別遲到了”此類的話）我聽(tīng)到后總是感到后悔。因?yàn)槔蠋熌忝看味际强嗫谄判牡貏駥?dǎo)我；有時(shí)心情不好會(huì) 責(zé)罵我一番，但是這都是帶著為我好的心，我相信老師也不愿意 再看到我重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)老師教育后對(duì)自己說(shuō)“不再遲 到”，但這句話到了床邊躺下床后就忘記了。第二天換來(lái)的是遲 到。我感到無(wú)比的苦惱，每次背著書(shū)包走往到教室的路時(shí)，我總 是思緒萬(wàn)分。想著老師因?yàn)樯?/p>

3、氣而憤怒的臉，冒火的眼睛；想到 同學(xué)因?yàn)楹闷娑涯抗舛嫁D(zhuǎn)向我；想到自己遲到失去了早讀背誦 的時(shí)間。我總是感到無(wú)比的煩惱。可能是因?yàn)樾W(xué)、初中時(shí)養(yǎng)成 的壞習(xí)慣。 以前小學(xué)、 初中的老師也有與我談過(guò)， 但是因?yàn)楫?dāng)時(shí) 我覺(jué)得， “老師要求的時(shí)間這么早，分明就想折磨人！”，所以 我沒(méi)有改遲到這個(gè)毛病，一直到了高中，我才知道這個(gè)毛病的壞 處。它讓我變得懶散起來(lái)，沒(méi)有紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教誨，讓父母 擔(dān)心我的學(xué)業(yè)。而今天，老師您讓我寫檢討書(shū)，我不會(huì)覺(jué)得“煩、長(zhǎng)、臭”， 而是覺(jué)得老師您給予我一個(gè)徹底改過(guò)的決心和希望看到我點(diǎn)點(diǎn)滴 滴為改變遲到這事情而付出的努力。經(jīng)過(guò)這一次深刻的檢討，我 會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地改遲到這個(gè)毛病。

4、而且我想，同學(xué)們看到我的進(jìn)步會(huì) 很開(kāi)心，會(huì)為我每天的早到而問(wèn)好，對(duì)我露出微笑。記得我的朋 友看見(jiàn)老師您批評(píng)我遲到的時(shí)候，會(huì)“義憤填膺”地說(shuō)：“老師 真無(wú)理，不就遲一些嗎？”之類的話來(lái)安慰我，不過(guò)也不在最后 說(shuō)：“你以后別遲到了、別懶了啊，老師罵你那多不好！我可不 想看到你被老師罵得狗血淋頭而找我訴苦！”這樣激勵(lì)我的話。 有時(shí)在床上睡不著而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候總是想到老師說(shuō)我遲到一事 與朋友對(duì)我的期望，想到這里我便安然睡下了。從今開(kāi)始我一定 不再遲到，昨天我 7 7：3030（具體時(shí)間自己填，這個(gè)是舉例的）到學(xué) 校，我今天便 7 7：1010 分（反正也是比之前填的那個(gè)早 5 5 分鐘或是1010 分

5、鐘左右就可以） 到學(xué)校；今天 7 7：1010 分到學(xué)校，明天我便 6 6： 5050 分到校。反正要盡可能比以前早，我說(shuō)過(guò)的話一定能算數(shù)。（最后可以寫幾句調(diào)節(jié)氣氛的話，例如：） 我相信同學(xué)們也會(huì) 為我的改變而恭喜我脫離“遲到女王”的稱號(hào)。若是我現(xiàn)在向老 師說(shuō)我明天 6 6：5050 分便到校那的確是不可能的，一步登天會(huì)摔得 很慘的；我也不會(huì)說(shuō)今天 7 7：3030 分到校，明天 7 7：2929 分到校，早一 分鐘到校有什么意思，而且會(huì)讓老師你覺(jué)得我玩文字游戲。好吧， 我現(xiàn)在答應(yīng)老師，我不再遲到了。若是我再遲到，你可以拿這張 檢討書(shū)貼在黑板（白板？） 上當(dāng)作公告，讓同學(xué)們前來(lái)作夸張?jiān)u論、不再相信我有誠(chéng)信或是當(dāng)笑話來(lái)看而捧腹大笑；或者把這張件檢 討書(shū)拿給我的父母看，讓父母好好教育我一番，說(shuō)我學(xué)習(xí)不用功 什么的。那么老師你就不用費(fèi)嘴力和費(fèi)