1、2019年南陽高中高考生物選擇題專項練習（含解析）注：抽選經典試題，有針對性的應對高考考點中的難點、重點進行強化訓練。第1題：“多莉羊”A是體細克隆成功的產物B是轉基因動物成功的產物C.是性細胞克隆成功的產物D.是動物組織培養成功的產物第2題：下列關于組成細胞的有機物的描述，正確的是A.蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖B.細胞膜上的脂質主要包括磷脂、膽固醇等C.細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖D.脂肪和生長激素是生物體內的能源物質【答案】第3題：棉紅蜘蛛是我國重要的農業害蟲之一，危害許多作物、果樹和森林，尤其是對棉花，可使樹木生病、死亡或者使作物減產。關于棉紅蜘蛛，以下說法正

2、確的是A.棉紅蜘蛛實際上不是蜘蛛，它是一些蛾子的幼蟲B.棉紅蜘蛛實際上不是蜘蛛，在分類階元上，它與蝎子的關系較與螟蚣的關系近C.棉紅蜘蛛身體前端的頭部主要由附肢組成，只有眼而無腦.稱之為“假頭”D.棉紅蜘蛛也常常吸食一些鳥類或哺乳動物的血液第4題：人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對獨立遺傳的基因（A和a,B和b）所控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現的基因型種類和不同表現型的比例為A3種，3：1B3種，1：2：1C9種，

3、9：3：3：1D9種，1：4：6：4：1【答案】D解析：本題考查的是孟德爾自由組合定律的應用。“顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。”這就是說顯性基因存在的個數不同，膚色便不同。一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色，該后代的基因型為AaBb,與同基因型的異性結婚，其子代基因型的種類為9種。其中AAB時純種黑人，占1/4X1/4=1/16,其次黑的是含有3個顯性基因的個體，基因型為AABb,AaBB的概率為1/8+1/8=1/4；其次是具有2個顯性基因的個體，基因型為AAbb,AaBb,aaBB的概率為1/16+1/4+1/16=3/8；然后是具有1個顯

4、性基因的個體，基因型為Aabb,aaBb的概率為1/8+1/8=1/4；最后是不含有顯性基因的個體，基因型為aabb的概率為1/16,故選擇D.錯題分析：錯選本題的原因在于審題不嚴。第5題：下列有關細胞內水的敘述中，錯誤的是A.骨骼肌細胞中含量最高的化合物是水B.水參與許多生化反應過程C.在線粒體、核糖體中都可以生成水D.癌細胞中自由水/結合水比值下降第6題：有關生物膜結構與功能的敘述，正確的是：A.膜載體蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內膜的主要功能不同D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同【答案】第7題：下列有關細胞中糖類和脂質的敘述，正確的是A.

5、生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成B.細胞膜的內側除分布有糖蛋白外，還分布有糖類與脂質分子結合成的糖脂C.脂質中的性激素進入細胞的方式與調節血糖濃度的胰島素從細胞內分泌出去的過程都有能量的消耗D.等質量的糖類和脂肪相比，后者儲能多，但它們徹底氧化時前者耗氧多【答案】A【分析】糖類是主要的能源物質，脂肪是主要的儲能物質，相同質量的脂肪氧化分解釋放的能量比糖類多。【詳解】磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸組成的分子，由磷酸組成的“頭”部是親水的，由脂肪酸組成的“尾”部是疏水的，A正確；細胞膜的外側除分布有糖蛋白外，還分布有糖類與脂質分子結合成的糖脂，B錯誤；性激素是固醇類激素，以自由擴散的方

6、式進入細胞，這過程不需要消耗能量。胰島素的化學本質為蛋白質，以胞吐的方式從細胞內分泌出去，這過程消耗能量，C錯誤；等質量的糖類和脂肪相比，脂肪中氫元素的含量比糖類的高，因此氧化分解時消耗的氧氣多，釋放的能量多，D錯誤。故選A。第8題：如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是(PJhJcJiCoA.若圖中為某種大分子的組成單位，則最可能是氨基酸B.若是良好的儲能物質，則是脂肪C.若為大分子物質，且能儲存遺傳信息，則一定是DNAD.若主要在人體肝臟和肌肉內合成，則最可能是糖原【答案】第9題：下列不屬于細胞間信息交流實例的A.胰島B細胞產生的胰島素通過血液運輸到肝臟，與肝細胞膜表面的受

7、體結合B.吞噬細胞對抗原處理后，以直的接觸方式將抗原呈遞給T細胞C.高等植物細胞之間胞間連絲進行物質運輸和信息交流D.細胞內通過蛋白質纖維組成的網架結構進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞第10題：從單尾鰭鯉魚的成熟卵中提取一種RNA，注入雙尾鰭金魚的受精卵中，結果幼小金魚中有一些出現單尾鰭性狀。這種A.它是魚類的主要遺傳物質C.是有關蛋白質合成的工具【答案】B【知識點】基因的結構和基因的表達RNA寸性狀遺傳有明顯作用，是因為B.它以密碼形式攜帶特定遺傳信息D.是核糖體的基本化學成分第11題：下列物質中，正常情況下不應該出現在人體內環境中的是：A抗體B糖原C胰島素D核苷酸【答案】B解析：抗體主要分

8、布在血清中，血清屬于人體的內環境，A正確；糖原包括肝糖原和肌糖原，肝糖原存在于肝細胞中，肌糖原存在于肌細胞中，不屬于內環境成分，B錯誤；胰島素由胰島B細胞分泌后進入血液中，屬于內環境成分，C正確；核甘酸屬于人體內環境成分，D正確第12題：已知一個完全標記上15N的DNA子含100個堿基對，其中有腺嗯吟（A）40個，經過n次復制后，不含15N的DNA子總數與含15N的DNA子總數之比為7：1,需游離的胞喀咤（C）為m個，則n、m分別是A3、900B3、420C4、420D4、900第13題：水稻葉肉細胞中的DNAi要存在于A.細胞質B.細胞核C.線粒體D.葉綠體【答案】第14題：一個T2噬菌體的

9、所有成分均被3H標記，其DNAi6000個堿基對組成，其中鳥嘌呤占全部堿基的1/6，用該噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，共釋放出151個子代噬菌體下列敘述正確的是（）A.可用含3H的培養基制備標記噬菌體B.該過程共需要6X105個胸腺喀咤脫氧核甘酸C.少數子代噬菌體的蛋白質外殼帶有放射性D.子代噬菌體可因基因重組而表現出不同性狀【答案】B【分析】已知T2噬菌體的DNM6000個堿基對組成，其中鳥嗯吟占全部堿基的1/6,即G=6000X2X1/6=2000個.根據堿基互補配對原則，G=C=2000t,A=T=4000個.噬菌體侵染細菌后，只有DNA5!入細菌，并作為模板指導子代噬菌體的合成，而合成

10、子代噬菌體所需的原料均由細菌提供【解答】解：A、噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能在培養基上獨立生存，因此不能用含3H的培養基制備標記噬菌體，故A錯誤；B、共釋放出151個子代噬菌體，即151個DNA子，根據DNAH呆留復制，其中有兩條鏈（可以看成是一個DNA子）來自親代DNA不需要原料去合成，所以需要胸腺喀咤脫氧核甘酸數目=（151-1）X4000=6X105個，故B正確；C、噬菌體侵染細菌后，只有DNAi!入細菌，并作為模板指導子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體所需的原料均由細菌提供，所以子代噬菌體的蛋白質外殼不帶放射性,故C錯誤;口噬菌體是病毒，不能進行有性生殖，因此不會發生基因重組，故D

11、錯誤.故選B.第15題：下列是有關生物的生理過程，其中一定在細胞器中進行的是（）A.光合作用B.有氧呼吸C.DNA復制D.蛋白質的合成【答案】第16題：如圖是與細胞分裂相關的坐標圖（不考慮質DNA）,下列說法正確的是A.甲圖中CD段一定發生在有絲分裂后期B.甲圖中的AB段若發生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數分裂C.乙圖中AB段細胞中染色體、染色單體、DNA勺比為1：2：2D.乙圖中的CD段的細胞中的染色體數目一定為正常體細胞的一半【答案】第17題：下列與細胞呼吸原理的應用無關的是A.曬干小麥種子以延長保存期限B.對棉花植株進行摘心以增加產量C.夜晚適當降低溫室內的溫度以提高產量D.農

12、村采用密閉的土窖來保存水果、蔬菜【答案】第18題：下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是將植物細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，未發生質壁分離的是死細胞某動物細胞用臺盼藍染色，若被染成藍色，則表明是死細胞將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現水綿照光部位沒有細菌，則說明細菌細胞為死細胞洋蔥根尖經解離后，若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡A.B.C.D.【答案】第19題：下左圖表示某生物細胞中的兩條染色體及部分基因。下列不是由該細胞中染色體結構變異導致的是AeDCABCCbAA. C-B.C.一GD.-<y【答案】C第20題：圖6所示系譜的陰影部

13、分表示患家族性疾病的個體，對系譜解讀正確的用6AI2攜帶致病基因的概率為1/2B. II2和II3具有直系血親關系C. III2與III3若結婚，則子代患病的概率1/2D. III-1與無血緣關系的健康人結婚，子代不會患病第21題：下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是：基本單位結構的多樣性A.A中肯定含有S元素B.過程發生所需模板和運輸B的工具都是RNAC.多月t中B的數目等于C的數目D.蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因【答案】2N=28）為實驗材料，下第22題：以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆（列有關實驗數據的分析，錯誤的是蔣塞本癡rr和羲皮裝星比

14、制茶豆本同金磊茸建中龍第A.甲圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈B.乙圖說明該細胞正在進行有絲分裂或減數分裂C.丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子D.丁圖說明豌豆根細胞內離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+第23題：對某種動物（2n=2）的精巢切片進行顯微觀察，繪制以下示意圖，有關說法錯誤的是學A.甲、丁細胞均為初級精母細胞B.乙、丙細胞都不含有染色單體C.丙細胞處于有絲分裂后期D.乙、丁細胞內的兩條染色體都發生了部分互換【答案】D第24題：下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目組合序號雜交組合類型子代的表現型和植株數目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮

15、X感病、紅種皮416138410135一抗病、紅種皮X感病、白種皮180184178182二感病、紅種皮X感病、白種皮140136420414據表分析，下列推斷錯誤的是B.抗病對感A.6個親本都是雜合體病為顯性C.紅種皮對白種皮為顯性D.控制這兩對性狀的基因自由組合【答案】第25題：ATP是細胞的“能量通貨”，下列有關ATP的敘述正確的是A.ATP的結構簡式為APPP8 .藍藻內產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體C.葉肉細胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活動D.有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成【答案】D【命題立意】本題考查ATP和細胞呼吸的有關知識。第26題：下列有關細胞分化

16、的敘述，正確的是（）A.紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關9 .細胞的分化是基因選擇性表達的結果，與相關基因的表達有關C.胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D.癌細胞的產生與細胞的畸形分化無直接關系【答案】第27題：具有細胞壁的選項是A.花粉B.紅細胞C.胰島A細胞D.流感病毒【答案】第28題：如圖表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的相互關系，其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，HCZH是促腎上腺皮質激素。下列敘述錯誤的是（）A.上述機體調節方式是通過神經、體液和免疫調節共同完成的B.應激狀態下，下丘腦釋放的CRH增多

17、，最終導致糖皮質激素增多c.病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子通過增強效應T細胞的功能增強細胞免疫d.病毒感染通過促進4cm的分泌,使糖皮質激素增多進而增強免疫系統的功能【答案】D【分析】據圖分析可知，應激狀態下，刺激作用于神經系統，神經系統分泌神經遞質，作用于下丘腦，此時傳出神經末梢及其支配的下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應器，下丘腦釋放的CRH曾多，最終導致糖皮質激素增多，從而抑制免疫系統的功能。第29題：下圖甲表示大腸桿菌細胞中遺傳信息傳遞的部分過程，圖乙為圖甲中的放大圖。請判斷下列相關說法，正確的是（）圖甲圖乙A.圖甲所示的生理過程中涉及到的RNA有3種B.DNA的雙鏈解開只能發生在圖甲

18、所示的過程中C.圖甲中形成的模板是mRNA原料是核糖核甘酸D.圖乙中一個正被運載的氨基酸是由CGA*定的【答案】A【分析】本題以圖文結合為情境，考查學生對遺傳信息的轉錄和翻譯、DNAM制的相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。第30題：對下列四幅圖的描述正確的是（）的活性dlI b1 a細胞分裂卸A.圖1中a階段X射線照射可誘發突變，C階段染色體數目會暫時加倍B.圖2中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂過程中都相同第31題：某蛋白質由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為

19、a,控制該蛋白質合成的基因含b個堿基對，則該蛋白質的分子量約為（）-ab-ffbB.二【答案】123表土相關過程。第32題：如圖為真核細胞蛋白質合成過程中遺傳信息流動圖解,A.1過程主要發生于細胞核內,2過程主要發生于細胞質中B.3過程以mRN將為模板，核糖體在mRNAb的移動方向是從右到左C.翻譯時，圖中3過程mRN府次能結合多個核糖體，產生的各肽鏈氨基酸序列不ID.若圖中mRNA；果蠅白眼基因的轉錄產物，則在果蠅的觸角細胞中不能檢測到該mRNA【答案】D1過程為DNAt制，主要發生于細胞核內，2過程為轉錄也是主要發生于細胞核中;核糖體在mRNAt的移動方向是從左到右；mRN席次能結合多個核

20、糖體，由于模板是同一條mRNA故產生的各肽鏈的氨基酸序列相同；基因是選擇性表達的，果蠅白眼基因mRNA?在眼部細胞中，在觸角細胞中是不能檢測到該mRNA勺，故選D。第33題：取正常生活且具有大液泡的甲、乙兩個植物細胞，分別放入蔗糖溶液和甘油中，兩種溶液的濃度均比細胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續觀察甲、乙兩細胞的變化是（）A.都不發生質壁分離B.乙會發生質壁分離C.甲會發生質壁分離D.均會發生質壁分離【答案】第34題：蛋白質是生命活動的承擔者，下列有關蛋白質結構和功能的說法，正確的是（）A.氨基酸是組成蛋白質的基本單位，每種氨基酸分子都只含有一個氨基和一

21、個竣基，不同的氨基酸在于R基的不同B.胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數目是49個C.蛋白質種類繁多的原因之一是氨基酸互相結合的方式不同D.有些蛋白質起信息傳遞作用，能夠調節機體的生命活動，如胰島素、雄性激素等【答案】B試題分析：許多蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質，稱為結構蛋白；細胞內的化學反應離不開酶的催化，絕大多數酶的本質是蛋白質；有些蛋白質具有運輸載體的功能；有些蛋白質起信息傳遞的功能，能夠調節機體的生命活動，如胰島素；有些蛋白質有免疫功能，如抗體.解：A、氨基酸是組成蛋白質的基本單位，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和竣基，有的

22、氨基酸R基中含有氨基或竣基，則使有的氨基酸分子中氨基或竣基不只一個，A錯誤；B、氨基酸互相結合的方式都是脫水縮合，每脫去一分子的水形成一個肽鍵，蛋白質分子中的肽鍵數等于氨基酸數減去肽鏈數，B正確；C、蛋白質種類繁多的原因一方面是組成不同蛋白質的氨基酸的種類、數目和排列順序不同，另一方面是不同蛋白質的空間結構千差萬別，而氨基酸的組成元素和結合方式不是決定原因，C錯誤；口雄性激素是固醇類物質不是蛋白質，D錯誤.故選：B.第35題：下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個琉基（一SH脫氫形成一個二硫健（一S-S一卜/陽共敘

23、述不亞碇依足I'H-COOHww. ks5u. com丙20新4832A.甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有B.由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了C.閃主要存在.細，也核中，二在乙的二物今成中具口且要作用16個HD.如果甲中的R為C3H5O2則由兩分子甲形成的化合物中含有【答案】第36題：同位素標記法可用于追蹤物質的運行和變化規律。下面實例中研究方法與結果相符的是A.用14C標記的噬菌體侵染細菌，證明了DNA遺傳物質高考資源網B.用15N標記的核甘酸弄清了分裂期染色體形態和數目的變化規律高考資源網C用32P標記的噬菌體侵染細菌，經過保溫、攪拌、離心，可檢測到沉淀物中放射性很低高

24、考資源網第37題：形成層徑向分裂產生的細胞B.發育成A.發育成次生木質部次生韌皮部C.發育成次生維管組織D.使形成層周徑擴大第38題：如圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖，A->B代表酶促反應速率坐標（0100%）,A->C代表溫度坐標（070C）,C->B代表溶液酸堿度坐標（pH=0.114）,下列敘述中不正確的是（各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H）A. GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內B. FI線段可用來體現胃蛋白酶的作用特點C.據圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數量和底物濃度D.GHGI線段所代表的某酶酶促反應速率

25、差異的關鍵影響因素是溫度【答案】第39題：在棉花葉肉細胞中，由AGU、C、T五種堿基構成的核甘酸共有多少種？A.5種B.6種C.7種D.8第40題：某細胞中染色體數為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后自染色體數目染色球體數D館人分F數ttA.B.C.D.【答案】第41題：現有2000個氨基酸，其中氨基有2010個，竣基有2040個，則由此合成的5條肽鏈中共有肽鍵、氨基和竣基的數目是（）A.199520052035B.199555C.19951545D.20051040【答案】第42題：假設蜜蜂的顯性基因B產生野生型眼色（棕色），其隱性等位基因b產生粉色眼。如果粉色眼蜂王與棕色眼雄蜂

26、交配，則他們的后代最有可能的是：A.只有野生型顏色的后代B.野生型工蜂與粉色眼雄蜂C.只有粉色眼后代D.工蜂的表型比例是野生型：粉色眼：1：1,而所有雄蜂為野生型第43題：下列有關細胞核的敘述，正確的是A.口腔上皮細胞中細胞核清晰可見B.核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出C.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核顯綠色D.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈現環狀【答案】第44題：人體內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。神經一體液一免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。下列相關的敘述中，正確的是血漿、組織液和淋巴共同構成了機體內細胞生活的直接環境神經調節的基本活動方式是反射，完成反

27、射的結構基礎是神經元，興奮從一個神經元的軸突傳至另一神經元的樹突或胞體激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子血糖的平衡調節是通過體液調節完成的恒溫動物維持體溫的恒定，是通過神經系統完成了體內產熱量和散熱量平衡的過程體液免疫過程中，有吞噬細胞的參與的階段有兩次A.B.C.D.第45題：在研究不同金屬離子對某水解酶活性的影響時，得到下表結果。下列分析不正確的是（）不同組別相對活性（）對照組100Mn2+123Co2+79Mg2+74A.Mn2邛!低了反應過程所必需的活化能B.Co2+或Mg2可能導致酶結構的改變使其活性降低C.不同離子對酶的活性有提高或降低作用D.該水解酶的用量是實驗

28、的無關變量【答案】A【分析】本題考查酶，考查對酶的作用機理和酶活性影響因素的理解和數據分析能力。解答此題，應明確實驗目的是研究不同金屬離子對某水解酶活性的影響，表中數據是酶活性的變化而不是反應速率的變化，從而得出不同金屬離子對某水解酶活性的影響，而不是金屬離子本身對反應速率的影響。【詳解】據表可知，Mn2+乍用下該酶的活性比對照組增加，從而降低了反應過程所必需的活化能，而不是Mn2+!低了反應過程所必需的活化能，A項錯誤；Co2域Mg2+處理后均使酶的活性下降，可能是使酶的空間結構改變，B項、C項正確；研究不同金屬離子對該水解酶活性的影響，自變量是金屬離子的種類或有無，該水解酶的用量是實驗的無

29、關變量，D項正確。【點睛】實驗設計遵循的四大基本原則（1） 單一變量原則：即除自變量（實驗變量）以外，應使實驗組與對照組的無關變量保持相同且適宜。如生物材料相同（大小、生理狀況、年齡、性別等）、實驗器具相同（型號、潔凈程度等）、實驗試劑相同（用量、濃度、使用方法等）和條件相同（保溫或冷卻、光照或黑暗、攪拌、振蕩等）。（2） 對照原則：應設置對照實驗，使實驗組與對照組的自變量不同（其余因素都相），以便減小實驗誤差。（3） 平行重復原則：在實驗設計中為了避免實驗結果的偶然性，必須對所做實驗進行足夠次數的重復，以獲得多次實驗結果的平均值，保證實驗結果的準確性。）酵母菌衣C、）第46題：下列生物中屬于

30、真核生物的一組是（病毒根霉細菌草履蟲藍藻藻變形蟲A、B、DX【答案】第47題：觀察細胞結構時，下列說法正確的是（A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調節細準焦螺旋B.用光學顯微鏡觀察神經細胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結構C.視野中有異物，轉動物鏡發現異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上D.制作口腔上皮細胞臨時裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1-2滴清水，然后再蓋蓋玻片第48題：2.關于葉綠素的敘述，錯誤的是A. 葉綠素a和葉綠素b都航油鎂鍵B. 葉綠素吸收的光可能用于光合作用C. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區的吸收峰值不同D. 植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收

31、綠光【答案】第49題：BrdU能替代T與A配對而滲入新合成的DNAB,植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養基中分別培養到第一、第二個細胞周期的中期下列有關說法中，不正確的是（）A. 1條染色體形成2條染色單體的同時，DN岫完成了復制B. 1個DNAM制2次所產生的DN矽別位于4條染色單體上C.第一個細胞周期的中期，每條染色體均有1個DNA勺2條脫氧核甘酸鏈都含BrdUD.第二個細胞周期的中期，每條染色體均有1個DNA勺1條脫氧核甘酸鏈含BrdU【答案】C【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點【分析】1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA勺復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁

32、逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.2、DNA分子的復制方式為半保留復制.【解答】解：A、1條染色體形成2條染色單體的同時，DNA&完成了復制，A正確；B、1個DNAM制2次所產生的DN矽別位于4條染色單體上，B正確；C、第一個細胞周期的中期，DN后子只復制一次，根據DNA子半保留復制特點，每條染色體均有1個DNA的1條脫氧核甘酸鏈含BrdU,C錯誤；口到第二個細胞周期的中期，DN后子進行了2次半保留復制，每條染色體均有1個DNA勺1

33、條脫氧核甘酸鏈含BrdU,D正確.第50題：下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是（）A.葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同B.在靜息狀態下，神經細胞仍進行離子的跨膜運輸C.甘油出入細胞取決于細胞內外的濃度差和載體的數量D.細胞通過主動轉運方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關【答案】B【分析】1、紅細胞吸收葡萄糖屬于協助擴散，而其他細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸.2、靜息時，K的卜流，造成膜兩側的電位表現為內負外正；受刺激后，Na+內流，造成膜兩側的電位表現為內正外負.3、甘油進出細胞的方式是自由擴散，動力是濃度差.4、主動運輸的影響因素是載體和能量.【解答】解：A、葡萄糖分子進入紅細胞

34、為協助擴散，進入其他某些細胞為主動運輸，A錯誤；B、為維持靜息狀態下外正內負的電位差，神經細胞必須時刻進行K+離子的外流，B正確；C、甘油進出細胞的方式為自由擴散，不需載體轉運，C錯誤；口一定范圍內，細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關，但由于載體的數量是有限的，呼吸作用到達一定強度后，主動運輸的數量不再增加，D錯誤.故選：B.第51題：如圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程，下列敘述正確的是（）A.可用新鮮的菠菜葉片替代蘋果B.加入石英砂的目的是使研磨更充分C.甲試劑由AB兩種液體組成，使用時先加A液再加B液D.甲試劑也可以用于鑒定蛋白質【答案】B【考點】檢測還原糖的實驗

35、.【分析】分析圖解可知，斐林試劑用于鑒定還原糖，并且產生磚紅色沉淀，因此圖中是鑒定生物組織中還原糖的實驗.【解答】解：A、還原糖鑒定需要選擇無色或淺色的實驗材料，不能選用新鮮的菠菜葉片，A錯誤；B、加人石英砂的是使研磨更充分，B正確；C、斐林試劑是由斐林試劑的甲液和乙液組成，使用時應混合使用，C錯誤；口斐林試劑混合后不能再用于鑒定蛋白質，D錯誤.第52題：在正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變某條件后，即可發現其葉肉細胞內五碳化合物的含量上升，則改變的條件是A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳的濃度C.升高三氧化碳的濃度D.降低二氧化碳的濃度【答案】第53題：用下列哪種情況的肺炎雙球菌

36、感染健康小鼠會使之生病和死亡A.加熱殺死的S型菌B.R型菌經高溫加熱后冷卻，再加入S型菌的DNA昆合C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌的混合物D.R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的蛋白質混合物第54題：右圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環境中培養過程中干重的變化情況。分析有關說法中不正確的是：（）24A«10時何/dA.檢測種子中是否有脂肪，可用蘇丹田染液對種子切片染色B.前8天，種子干重增加的主要原因是脂肪轉化為糖類C.實驗過程中，導致萌發種子干重增加的主要元素是OD.實驗過程中，種子的總重量也和干重的變化趨勢相同【答案】D第55題：鏈霉素能與原核

37、生物核糖體上的S|1蛋白結合，從而阻止了基因表達中的翻譯過程。現有一種細菌，其sQ蛋白上有一個氨基酸種類發生改變，導致S1不能與鏈霉素結合。以下敘述正確的是A.該細菌內S1蛋白質的空間結構可能發生了改變B.S口蛋白質變化的原因是因為細菌內tRNA的種類發生了變化C.鏈霉素是抗此種細菌的特效藥D.S口蛋白中氨基酸的改變是鏈霉素長期作用的結果第56題：（09揚大附中第一次月考）一些實驗必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察B.有絲分裂觀察：解離根尖一漂洗一染色一制片一觀察C.質壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴

38、加蔗糖溶液一觀察D.DNARN后布觀察：制作口腔上皮細胞裝片一水解一染色一觀察【答案】第57題：下列關于生物學實驗操作或實驗結果或實驗現象的描述中，正確的是（）A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠B.用洋蔥鱗片葉內表皮和動物膀胱作半透膜都能成功完成滲透作用生理過程實驗C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來確定D.鑒定蛋白質需要的試劑是NaOHF口CuSO4容液，并加熱至沸騰【答案】第58題：下面關于下丘腦功能的敘述正確的A.下丘腦某一區域通過有關神經的作用，可以間接調節血糖平衡B.下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調節水平衡C.下丘腦是體溫感覺和體溫調

39、節的主要中樞D.下丘腦分泌的促性腺激素能促進性激素的分泌，進而影響動物的性行為第59題：下表為某哺乳動物成熟紅細胞與血漿中的K+和Mg2+S不同條件下的含量比較，下列分析不正確的是則冊峙場姓即精刖巧小升姓理最“噫內;顰中：中蒙中14511sn5nuiviinj3514咒11.4A.正常情況下血漿中K+和Mg2妁通過主動運輸進入紅細胞B.魚滕酮對K峨體的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+勺載體的生理功C.烏本普抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+勺載體的生理功能D.魚滕酮可能是通過抑制紅細月的有氧呼吸，從而影響K+和Mg2+勺運輸【答案】第60題：如圖表示細胞中所含的染色體，的基因型可以表

40、示為（）CT：AflW nrDtAABH, AAAEBb Aa階3 （2） A* iBbb （J-AKIjCcAHA 孰AAA曲陽, lAtJUHhb ®.A«BbCtDdA a：AB Ab ABCD【答案】C第61題：興奮在中樞神經系統的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖。突觸2甘氨酸（Gly）在中樞神經系統中可作為神經遞質，它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時，釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結合，據圖分析錯誤的是（）A.Gly與突觸后膜的受體結合后可使陰離子內流，導致A處的興奮不能傳至

41、B處B.圖中沒體現的內環境組成成分是血漿和組織液，左圖a段表示靜息電位，b點時膜外是正電位C.上述過程體現了細胞膜具有的功能是控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流D.Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用，圖中結構表示載體蛋白【答案】B【知識點】神經調節及動物行為產生的生理基礎解析：圖中體現的內環境組成成分是組織液，沒體現的內環境組成成分是血漿和淋巴，左圖a段表示靜息電位，膜外是正電位，b點時為動作電位，膜外是負電位。第62題：以下哪項不是細胞工程技術的應用A.培育脫毒農作物，單倍體育種B.微生物生產藥用蛋白，抗蟲基因導人棉花細胞C.提供移植用組織或器官，克隆珍稀動物D.制備人工種子，工廠化

42、生產植物細胞產物【答案】B解析：本題考查細胞工程知識。第63題：下圖甲表示某生物膜結構，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質運輸曲線。若某物質跨膜運輸過程中，細胞內、外該物質濃度變化符合圖丙，則該物質跨膜運輸方式分別對應圖甲和圖乙中的A.a、NB.b、MC.c、ND.c、M【答案】第64題：下列與實驗有關的敘述，正確的是（）A.利用健那綠給小麥葉片細胞染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到長期存活的線粒體B.探究pH對酶活性的影響時，自變量是酶的種類C.過氧化氫酶易于取材，是探究溫度對酶活性的影響的好材料D.人的口腔上皮細胞經處理后被叱羅紅甲基綠染色劑染色，其細胞核呈綠色【答案】D【

43、考點】DNARNAft細胞中的分布實驗；觀察線粒體和葉綠體；探究影響酶活性的因素.【專題】實驗分析題；蛋白質核酸的結構與功能；細胞器；酶在代謝中的作【分析】觀察DNAF口RNAft細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和叱羅紅兩種染色劑對DNAF口RNA勺親和力不同，其中甲基綠能將DNAfe成綠色，叱羅紅能將RN碌成紅包利用甲基綠和叱羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DNAF口RNAE細胞中的分布.該實驗的操作步驟是：取口腔上皮細胞一制作裝片一用鹽酸水解一沖洗裝片一用甲基綠和叱羅紅混合染色劑進行染色一觀察.【解答】解：A、健那綠能將活細胞中的線粒體染成藍綠色，小麥葉片呈綠色，干擾試驗顏色的觀察，所

44、以不宜用小麥葉片做實驗材料，染色后線粒體也不會長期存活，A錯誤；B、探究pH對酶活性的影響時，自變量是pH值，B錯誤；C、由于過氧化氫在高溫條件下易分解，因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料，C錯誤；口甲基2能將DNAfe成綠色，叱羅紅能將RNAfe成紅色.所以人的口腔上皮細胞經處理后被叱羅紅甲基綠染色劑染色，其細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，D正確.故選：D.第65題：下列敘述中正確的是A.生物體內參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質B.組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別C.細胞骨架是由磷脂分子構成的網架結構D.細胞中不同種類的蛋白質，其氨基酸種類和數量可能相同【答案】第

45、66題：如圖所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一個分子的胰島素（圖中數字表示氨基酸序號）下列分析正確的是（）B情A.胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水B.胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的竣基C.沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能【答案】D【考點】蛋白質的合成一一氨基酸脫水縮合；蛋白質變性的主要因素.【分析】閱讀題干和題圖可知，本題是氨基酸的脫水縮合反應，梳理脫水縮合反應的過程，根據選項描述分析綜合進行判斷.【解答】解：A、由題圖可知，胰島素分子是由51個氨基酸形成的2條肽

46、鏈，形成的肽鍵數是49個，合成它的過程中共脫去49分子水；A錯誤.B、由題圖可知，月II島素分子由2條肽鏈組成，至少含有2個游離的氨基和2個游離的竣基；B錯誤.C、沸水浴時蛋白質的空間結構發生改變導致胰島素生物活性的喪失，不是肽鍵斷裂；C錯誤.DK理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能；D正確.故應選D.第67題：右圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細胞，a、b表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是（）a過程是有絲分裂，b是細胞分化乙和丙的染色體組成不同丁與戊因遺傳物質不同而發生分化甲、丁、戊中的蛋白質不完全相同B. C.D

47、.A.【答案】第68題：如表為某人血液化驗的兩項結果，據此分析，其體內最可能發生的是()項目測定值范圍單位甲狀腺激素103.1-6.8PmoI/L胰局血糖素127-24mlU/LA.神經系統的興奮性降低B.促甲狀腺激素分泌增多C.血糖含量可能處于正常D.此人心跳平穩，代謝正常【答案】C【分析】1、甲狀腺激素對動物的作用：促進動物個體的發育；促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解；提高神經系統的興奮性.2、胰高血糖素促進肝糖原分解、促進非糖物質轉化為糖，從而升高血糖濃度.【解答】解：A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性，故神經系統的興奮性升高，A錯誤；B、圖

48、表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌，故促甲狀腺激素的分泌減少，B錯誤；C、圖表中胰高血糖素在正常范圍內，血糖含量可能處于正常，C正確；圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能促進新陳代謝，代謝速率高于正常人，D錯誤.故選：C.第69題：溶酶體具有細胞內消化功能，其內部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯誤的是()A、溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的B、溶酶體執行功能時伴隨其膜組分的更新C、細胞質基質中的H+t轉運到溶酶體內需消耗能量口正常生理狀態下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用第70題：下圖表示雌果蠅體細胞分裂過程中DN蛤量的變化。下列

49、說法不正確的每條染色體NA含量甲每個細m核NA含量乙*A.兩圖AB段染色體的數目均未發生改變B.兩圖CD段變化的原因相同C.染色體數目加倍發生在兩圖中不同階段D.處于兩圖的BC段的細胞均只有兩個中心體【答案】第71題：右圖為物質運輸方式的概念圖，下列有關敘述正確的是物質運輸方式穿而*贏運檎被運輸'fnI-ZL自由獷散PS"A.通過所示過程進入細胞需要載體蛋白的協助B.所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質C需要消耗細胞中ATP水解釋放的能量的過程是D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程有關【答案】第72題：下列說法正確的是A.核糖是由C、HO三種元素組成；脫氧核糖是原核細胞的遺傳物質B.

50、DNA是真核細胞的遺傳物質；RNA原核細胞的遺傳物質C.磷脂是組成動物細胞膜的成分；膽固醇不是組合動物細胞膜的成分D.催化蛋白質水解的酶是蛋白酶；催化蛋白酶水解的酶也是蛋白酶【答案】D【分析】細胞生物的遺傳物質是DNA病毒的遺傳物質是DNARNA脂質中磷脂是構成細胞膜的主要成分，膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分。【詳解】核糖和脫氧核糖的組成元素均為CH、O,原核生物的遺傳物質是DNA而脫氧核糖是組成DNA勺五碳糖，A錯誤；細胞生物的遺傳物質都是DNAB錯誤；膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體中還可以參與血液中脂質的運輸，C錯誤；大多數酶的本質是蛋白質，蛋白酶本質就是蛋白質，根據酶的專一性

51、，蛋白酶可以水解蛋白質，所以催化蛋白質水解的酶是蛋白酶；催化蛋白酶水解的酶也是蛋白酶，D正確。第73題：某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結果如下圖所示，下列說法正確的是：14oaut類假物甲12口激素類假物乙歌度“不皿&七。A.該實驗的自變量是激素類似物的種類B.該實驗證明了激素類似物甲的作用具有兩重性C.該實驗證明了激素類似物乙促進生根的最適濃度是10mol/LD.若探究類似物甲、乙對月季插條生根的復合影響，應至少設計4組實驗【答案】D解析：本題利用實驗探究，考查對實驗結果的分析。第74題：在致癌因子的作用下，正常動物細胞可轉變為癌細胞，有關癌細

52、胞特點的敘述錯誤的是A. 細胞中可能發生單一基因突變，細胞間黏著性增加B. 細胞中可能發生多個基因突變，細胞的形態發生變化C. 細胞中的染色體可能受到損傷，細胞的增殖失去控制D. 細胞中遺傳物質可能受到損傷，細胞表面的糖蛋白減少【答案】A【分析】依題意可知：本題是對細胞癌變的原因及其癌細胞特點的考查。理清相應的基礎知識、形成清晰的知識網絡，據此分析各選項。【詳解】細胞癌變的發生并不是單一基因突變的結果，而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果，癌細胞的形態結構發生顯著變化，其細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低，A錯誤，B正確；原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進

53、程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，如果細胞中的染色體受到損傷，導致原癌基因或抑癌基因隨著它們所在的染色體片段一起丟失，則可能會出現細胞的增殖失去控制，C正確；綜上分析，癌細胞中遺傳物質（DNA可能受到損傷，細胞表面的糖蛋白減少，D正確。第75題：有關無機物在生物體中存在狀況和功能的敘述正確的是（）A.細胞內絕大多數的水以結合態形式存在B.人體肌肉抽搐可能與血液中Ca哈量過高有關C.人體缺鋅易出現生長發育不良和認知障礙癥狀D.鉀是植物葉肉細胞中葉綠素分子的重要組成成分【答案】第76題：下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是A.線粒體內膜和葉綠體內膜上均可以形成ATPB.動物細胞的形態主要由

54、細胞骨架決定C.溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質D.細胞液又稱細胞溶膠，主要成分有水、無機鹽、糖類、蛋白質等【答案】第77題：關于細胞基礎知識的敘述中，正確的是（）A.硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DN用口RNAB. 能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體，有線粒體的細胞主要進行有氧呼吸C. 植物細胞中都有細胞壁、大液泡和葉綠體，而中心體只有低等植物細胞有D.具有雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體和細胞核【答案】A第78題：下圖表示20c時玉米光合作用強度與光照強度的關系，S1、S2、S3表示所在區域的面積，代表有機物的量，下列說法中不正確的是A. S1+S3表示玉米在光照強度處于OD間的呼吸作用消耗的有機物量B. S2+S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用產生的有機物總量C. S2表示玉米在光照強度處于BD間的光合作用有機物的凈積累量D. S2-S3表示玉米在光照強度處