


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼小銜接暑假班拼音題卷一、寫出6個(gè)單韻母(12分)、用aoeiu餡1成8個(gè)復(fù)韻母(16分)三、默寫4個(gè)后鼻韻母(8分)四、按順序填空。(14分)b()m()()t()l()k()()()xzh()()r()c()()()五、我會(huì)找出音節(jié)中的生母(8分)du()che()nu()di()ka()mo()sd()zhuang()六、拼一拼。(16分)例:b-L(b0(h)-u-a(huc)m-a()n-u-()h-9()x-i-e)j-i!-()q-u-()x-()-L(四、比一比,寫一寫(6分)u- ui-jb-dm-nf-t六、看圖連線(10分)tuziboluoxigualzijizi七、看圖在正確的音節(jié)后面畫“”、/10分)j 1 ()j i )zh u ( ) zh u ( ) sh i ( ) sh ()sh&)she()hu()hu()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色金融的可持續(xù)發(fā)展路徑-全面剖析
- 礦產(chǎn)粗銅企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)電子激光鐳射混合器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 畜產(chǎn)品采集加工機(jī)械設(shè)備企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 課題申報(bào)書:學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)研究
- 聚芳砜綸纖維企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 課題申報(bào)書:信息技術(shù)與現(xiàn)代學(xué)校治理深度融合研究
- 2025年中國(guó)滌綸長(zhǎng)纖維彈力縫紉線數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 課題申報(bào)書:新型交叉學(xué)科與戰(zhàn)略緊缺專業(yè)的課程資源開發(fā)與實(shí)踐研究
- 課題申報(bào)書:新時(shí)代新征程下職教本科角色定位、發(fā)展路向及建設(shè)要求研究
- 2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫(kù):綜合案例分析題模擬試卷
- 無(wú)人機(jī)失控應(yīng)急事件處置預(yù)案
- 駐廠協(xié)議書模板
- 《中英飲食文化差異》課件
- 樹木清除合同協(xié)議
- 2024年韶關(guān)市始興縣事業(yè)單位招聘工作人員筆試真題
- 盡職調(diào)查專項(xiàng)法律服務(wù)合同
- 2025年小學(xué)勞動(dòng)技能大賽實(shí)施方案
- 《中國(guó)腦卒中防治報(bào)告(2023)》
- 學(xué)生資助感恩教育主題班會(huì)
- 甘肅民族師范學(xué)院招聘工作人員考試真題2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論