1、哲學的概況哲學的概況（第一單元（第一單元) )馬克思主義哲學馬克思主義哲學唯物論唯物論 4.5.4.5. 認識論認識論 6 6. .唯物唯物辯證法辯證法 7.8.9.10.7.8.9.10. 11.11. 生活與哲學知識結構（第二、三單元（第二、三單元) )1212第七課第七課 唯物辯證法的唯物辯證法的聯系觀聯系觀第八課第八課 唯物辯證法的唯物辯證法的發展觀發展觀第九課第九課 唯物辯證法的唯物辯證法的矛盾觀矛盾觀第十課第十課 唯物辯證法的唯物辯證法的辯證否定觀辯證否定觀矛盾矛盾聯系聯系發展發展唯唯物物辯辯證證法法的的實實質質和和核核心心是矛盾的表現形式是矛盾的表現形式是矛盾運動的結果是矛盾運動

2、的結果是聯系的根本內容是聯系的根本內容是發展的根本動力是發展的根本動力兩大兩大基本觀點基本觀點或或總特征總特征沒有矛盾，就沒有世界，沒有矛盾，就沒有世界，矛盾的觀點矛盾的觀點是是唯物辯證法唯物辯證法的的根本觀點根本觀點，矛盾規律矛盾規律即對立統一規律是即對立統一規律是唯物辯證法唯物辯證法的的實質和核心實質和核心。矛盾分析法矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的是我們認識世界和改造世界的根本方法根本方法。 唯物辯證法唯物辯證法 矛盾的概念1、含義：、含義：2、基本屬性：、基本屬性：斗爭性和同一性斗爭性和同一性矛盾的矛盾的統一屬性統一屬性矛盾的矛盾的對立屬性對立屬性矛盾的基本屬性1、矛盾的、矛盾的同

3、一性同一性：是矛盾雙方是矛盾雙方相互吸引相互吸引、相互聯結相互聯結的屬性和的屬性和趨勢。趨勢。兩兩方方面面含含義義A.矛盾雙方矛盾雙方相互相互依賴依賴，一方的存在以另一方的存一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一在為前提，雙方共處于一個統一體中個統一體中B.矛盾雙方矛盾雙方相互相互貫通貫通，即相互滲透、相互包含，即相互滲透、相互包含，在在一定條件下一定條件下可以可以相相互轉化互轉化 “有有無無相生，相生，難難易易相成，相成，長長短短相形，相形，高高下下相傾，相傾，音音聲聲相和，相和，前前后后相隨相隨” ” 。 矛盾雙方矛盾雙方 苦苦盡盡甘甘來、來、樂樂極生極生悲悲、因、因禍禍得得福福、吃

4、一吃一塹塹，長一，長一智智。矛盾雙方矛盾雙方 （一定條件下一定條件下）(2)(2)矛盾的矛盾的斗爭性斗爭性 是指矛盾雙方是指矛盾雙方相互排斥相互排斥，相互對立相互對立的屬性，的屬性， 體現體現對立雙方對立雙方相互分離相互分離的傾向和趨勢。包含一切差異和對的傾向和趨勢。包含一切差異和對立。立。 重難點：矛盾同一性與斗爭性的辯證關系：區別：區別：a a. .含義不同含義不同 b.b.特點不同特點不同: :矛盾的同一性是矛盾的同一性是相對的，有條件相對的，有條件 的的；斗爭性是斗爭性是絕對的，無條件絕對的，無條件的的。 聯系：聯系：A.A.依存離不開斗爭依存離不開斗爭B.B.轉化離不開斗爭性轉化離不

5、開斗爭性“太極圖太極圖”由黑白兩個由黑白兩個魚形紋組成，正確項魚形紋組成，正確項矛盾雙方的統一是有條件的，在一定矛盾雙方的統一是有條件的，在一定條件下相互依存、相互轉化，錯誤項條件下相互依存、相互轉化，錯誤項黑白兩個魚形紋相比較而存黑白兩個魚形紋相比較而存在，體現了相互依存，正確項在，體現了相互依存，正確項黑中有白，白中有黑體現了矛黑中有白，白中有黑體現了矛盾雙方的相互貫通，正確項盾雙方的相互貫通，正確項事物的矛盾包括兩個基本屬性，斗爭性與事物的矛盾包括兩個基本屬性，斗爭性與同一性，下列強調同一性的是同一性，下列強調同一性的是君子喻于義，小人喻于利君子喻于義，小人喻于利垃圾，就是放錯了位置的資

6、源垃圾，就是放錯了位置的資源卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘的墓志銘沒有當年中國人民的抗日戰爭，就不會沒有當年中國人民的抗日戰爭，就不會有今天的和平生活有今天的和平生活. .C 當前職業教育處于當前職業教育處于“進口進口”“”“出口出口”冰火兩重天冰火兩重天的境地：一方面，部分學生受的境地：一方面，部分學生受“高職院校不是大高職院校不是大學學”的觀念等因素影響而不愿報考，導致職校生的觀念等因素影響而不愿報考，導致職校生源萎縮；另一方面，職校生在就業市場成為源萎縮；另一方面，職校生在就業市場成為“香香餑餑餑餑”，企業高薪難覓技師，這就為扭轉職業教，企業

7、高薪難覓技師，這就為扭轉職業教育的尷尬局面提供了有利條件。其中蘊含的哲理育的尷尬局面提供了有利條件。其中蘊含的哲理是是 A A矛盾雙方既對立又統一推動事物發展矛盾雙方既對立又統一推動事物發展 B B矛盾的主要方面和次要方面發生了相互轉化矛盾的主要方面和次要方面發生了相互轉化 C C落后的意識對社會發展不起作用落后的意識對社會發展不起作用 D D正確的意識可消除價值判斷的差異和沖突正確的意識可消除價值判斷的差異和沖突A【應用】用用對立統一原理對立統一原理分析分析A A和和B B的關系。的關系。 用用矛盾的基本屬性的知識矛盾的基本屬性的知識分析分析A A和和B B的關系。的關系。答題模式答題模式：

8、（1 1）矛盾就是對立統一，）矛盾就是對立統一，A A與與B B是對立統一關系是對立統一關系（2 2）一方面，）一方面， A A與與B B存在一定的對立性，存在一定的對立性，-另一方面，另一方面， A A與與B B也具有統一性也具有統一性-（3 3）-既要既要-又要又要-（或把（或把-有機結合或有機結合或兼顧兼顧-）1、（2013全國卷）用對立統一觀點分析如何處理敦煌莫高窟文化遺產的保護和利用的關系。（14分）2、(2013浙江卷) 運用對立統一的觀點闡明經濟建設與生態環境保護之間的關系。（11分）3、（2013江蘇卷）運用矛盾基本屬性的知識，說明如何認識城鎮話進程中城市文明與鄉村文明的關系。

9、4、（2014重慶卷）運用對立統一關系原理，說明如何看待中俄關系的發展。5、（2014天津卷）運用矛盾基本屬性的知識說明機器人與人的關系。人制造了機器人，機器人的使用又會對人的就業產生影響。一方面會使一些技術要求不高的崗位減少，另一方面會使研發、銷售和服務等就業崗位增加，這種變化對勞動者素質提出了更高的要求。結合材料，運用結合材料，運用矛盾基本屬性矛盾基本屬性的知識說明的知識說明機器人與人的關系。機器人與人的關系。答案：（矛盾就是對立統一）斗爭性和同一性是矛盾的兩個基本屬性。 矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。機器人與人存在對立的一面，機器人的使用會造成一些工作崗位的減少，致使

10、一些人失業。 矛盾的同一性是指矛盾雙方的相互依賴、相互貫通。機器人與人存在相互統一的一面，機器人是由人制造和使用的，機器人的使用創造了新的就業崗位。 （矛盾就是對立統一，由此推動事物的運動、變化和發展。）機器人的使用要求人要提高自身素質，并管好用好機器人。城鎮化正在深刻地改變著中國。今天城鎮化正在深刻地改變著中國。今天, ,中國的城鎮人中國的城鎮人口已經超過了農村人口口已經超過了農村人口,“,“農耕社會農耕社會, ,鄉土中國鄉土中國”逐逐漸轉變為漸轉變為“工業社會工業社會, ,城市中國城市中國”。城鎮化加快了中。城鎮化加快了中國農村現代化的進程國農村現代化的進程, ,一個全新的城市文明時代似乎

11、一個全新的城市文明時代似乎正在悄然到來。正在悄然到來。在城鎮化的浪潮中在城鎮化的浪潮中, ,大批村莊被合并大批村莊被合并, ,許多富有特色許多富有特色的傳統村落不斷消失。歌曲的傳統村落不斷消失。歌曲“在希望的田野上在希望的田野上”描描繪的那種繪的那種“一片冬麥一片冬麥, ,一片高粱一片高粱, ,十里荷塘十里荷塘, ,十里果香十里果香”的田園景象日益不再。有人傷感地說的田園景象日益不再。有人傷感地說:“:“不要問我從不要問我從哪里來哪里來, ,因為我已經沒有故鄉。因為我已經沒有故鄉。”結合材料結合材料,回答下列問題回答下列問題: 運用矛盾基本屬性的知識運用矛盾基本屬性的知識,說明如何認識城鎮化說

12、明如何認識城鎮化進程中城市文明與鄉村文明的關系。進程中城市文明與鄉村文明的關系。矛盾就是對立統一矛盾就是對立統一,斗爭性與同一性是矛盾固斗爭性與同一性是矛盾固有的相反相成的兩個基本屬性有的相反相成的兩個基本屬性。城市文明和鄉城市文明和鄉村文明村文明是對立統一關系。是對立統一關系。城市文明和鄉村文明城市文明和鄉村文明不同不同,二者在生產方式、二者在生產方式、生活方式和價值理念上都存在著差異生活方式和價值理念上都存在著差異,各有特點。各有特點。城市文明和鄉村文明城市文明和鄉村文明相互依賴、相互貫通相互依賴、相互貫通。城市文明需要在鄉村文明中獲得有益的滋養城市文明需要在鄉村文明中獲得有益的滋養;而而

13、鄉村文明同樣需要借助城市文明更新、發展和鄉村文明同樣需要借助城市文明更新、發展和完善。完善。我們在我們在城鎮化進程中城鎮化進程中應將推進應將推進城市文明城市文明和呵和呵護護鄉村文明鄉村文明有機統一起來。有機統一起來。下列成語體現了什么哲理？1 1兼聽則明，偏信則暗；兼聽則明，偏信則暗；2 2金無足赤，人無完人；金無足赤，人無完人；3 3尺有年短，寸有所長；尺有年短，寸有所長；4 4諱疾忌醫諱疾忌醫矛盾具有普遍性,矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物發展過程的始終，即事事有矛盾即時時有矛盾。 （要堅持一分為二的分析方法、全面看問題,防止片面性。）要求我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積

14、極尋找正確的方法解決矛盾。不同事物的矛盾不同事物的矛盾具有不同的特點具有不同的特點同一事物的不同同一事物的不同矛盾，同一矛盾的矛盾，同一矛盾的兩個方面各有其特兩個方面各有其特點點同一事物的矛盾同一事物的矛盾在不同的發展階段在不同的發展階段各有其特點各有其特點堅持堅持具體具體問題問題具體具體分析分析是正確認識是正確認識事物的基礎事物的基礎是正確解決是正確解決矛盾的關鍵矛盾的關鍵矛盾矛盾的特的特殊性殊性水滸傳水滸傳一百零八一百零八將將主次矛盾，主次矛盾，矛盾主次矛盾主次方面方面不同、區別、不同、區別、特點、特色、特點、特色、相異相異因地制宜、隨機應變、因地制宜、隨機應變、一把鑰匙開一把鎖、一把鑰匙

15、開一把鎖、對癥下藥、量體裁衣、對癥下藥、量體裁衣、因材施教因材施教矛盾的特殊性矛盾的特殊性原理原理 關鍵詞關鍵詞: :隨著（根據、針對等）隨著（根據、針對等）-；采取（調整）；采取（調整）-( (措施措施, ,政策等政策等););區別對待區別對待; ;有保有壓有保有壓; ;因地制宜等因地制宜等 “根據根據特點，根據特點，根據具體情況，制定具體情況，制定相相應的應的、優勢、特色、特征、優勢、特色、特征”。 為了讓藍天常在、綠水長流，我們要根據污染物為了讓藍天常在、綠水長流，我們要根據污染物“隨風漂流隨風漂流”、“隨波逐流隨波逐流”的特點，改變以往的特點，改變以往“各家自掃門前雪各家自掃門前雪”的

16、防治模式，從監測、預警、的防治模式，從監測、預警、治理、補償等方面建立區域聯防聯控機制，實現治理、補償等方面建立區域聯防聯控機制，實現“無縫銜接無縫銜接”。從哲學上看，這體現了。從哲學上看，這體現了改變規律能避免前進中的困難曲折改變規律能避免前進中的困難曲折 解決矛盾應堅持具體問題具體分析解決矛盾應堅持具體問題具體分析抓住關鍵能夠解決存在的各種問題抓住關鍵能夠解決存在的各種問題 統籌全局可以實現整體的最優目標統籌全局可以實現整體的最優目標 A. B. C. D. C惠及全民是整體，困難群惠及全民是整體，困難群眾的問題是部分眾的問題是部分，正確項，正確項題干未涉及抓主題干未涉及抓主要矛盾，干擾項

17、要矛盾，干擾項基本公共服務是普遍性，困難群眾基本公共服務是普遍性，困難群眾及熱點等問題是特殊性，正確項及熱點等問題是特殊性，正確項BA一堵墻擋住了視野一堵墻擋住了視野, ,找個東西把腳墊高找個東西把腳墊高, ,問題就解決問題就解決了。可是了。可是, ,找不到墊腳之物找不到墊腳之物, ,于是于是, ,便把墻上的磚拆便把墻上的磚拆掉墊在腳下掉墊在腳下。漫畫給我們的警示與下列古詩所。漫畫給我們的警示與下列古詩所蘊含的哲理最為接近的是蘊含的哲理最為接近的是A.A.踏破鐵鞋無覓處踏破鐵鞋無覓處, ,得來全不費工夫得來全不費工夫B.B.人間四月芳菲盡人間四月芳菲盡, ,山寺桃花始盛開山寺桃花始盛開C.C.

18、不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼, ,只緣身在最高層只緣身在最高層D.D.橫看成嶺側成峰橫看成嶺側成峰, ,遠近高低各不同遠近高低各不同中國是一個有著13億人口的大家庭,每個人的價值追求不盡相同,只有凝聚當代中國的“價值公約數”,才能將13億不同的“原子”凝聚成有序的整體。這段話啟示我們,認識事物()A.既要側重于抓主要矛盾,又不能忽視次要矛盾B.既要承認運動的相對性,又要承認靜止的絕對性C.既要重視矛盾的特殊性,又要著重把握矛盾的普遍性D.既要看到發展的前進性,又要注意克服前進中的曲折性 典型案例分析1 1、畫龍點睛；、畫龍點睛；2 2、提綱挈領；、提綱挈領；3 3、綱舉目張；、綱舉目張；4 4

19、、牽牛要牽牛鼻子；、牽牛要牽牛鼻子；5 5、射人先射馬；、射人先射馬；6 6、統籌兼顧；、統籌兼顧；7 7、好花還需綠葉扶；、好花還需綠葉扶；8 8、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；9 9、舍本求末；本末倒置；、舍本求末；本末倒置；1010、丟了西瓜撿芝麻；、丟了西瓜撿芝麻；1111、十個指頭按跳蚤；隔靴搔癢；、十個指頭按跳蚤；隔靴搔癢；1212、揚湯止沸、揚湯止沸【2012江蘇】江蘇】據中國互聯網信據中國互聯網信息中心統計息中心統計, ,截至截至20112011年年1212月底月底, ,我國微博用戶達到我國微博用戶達到2.52.5億億, ,占網民占網民總數的

20、總數的48.7%,48.7%,政府部門通過認證政府部門通過認證的新浪微博覆蓋了全國所有省、的新浪微博覆蓋了全國所有省、自治區、直轄市和特別行政區。自治區、直轄市和特別行政區。微博在多起公共事件和公共討論微博在多起公共事件和公共討論中中, ,充分展現其及時傳播信息、充分展現其及時傳播信息、快捷發布言論和反饋輿情的功能。快捷發布言論和反饋輿情的功能。對此有網民認為對此有網民認為: :微博是健康的微博是健康的現代溝通渠道。現代溝通渠道。(1)請選擇一個最恰當的請選擇一個最恰當的唯物辯證唯物辯證法法原理原理,評析材料中網民的觀點。評析材料中網民的觀點。 矛盾的主要方面和次要矛盾的主要方面和次要方面是辯

21、證統一的。方面是辯證統一的。該網民的觀點指出了微該網民的觀點指出了微博健康的一面博健康的一面, ,看到事物看到事物矛盾的主要方面矛盾的主要方面; ;但忽略但忽略了其不健康的一面了其不健康的一面, ,即事即事物矛盾的次要方面。物矛盾的次要方面。對微博既要看到它的主對微博既要看到它的主流是積極的流是積極的, ,又要看到它又要看到它的消極影響的消極影響; ;還應認識到還應認識到雙方在一定條件下會相互雙方在一定條件下會相互轉化。轉化。【體驗高考】【體驗高考】 主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面辨證關系原理次要方面辨證關系原理方法論意義方法論意義（三）、堅持（三）、堅持兩點論兩點論和和重點論重點論相統一相統一的認識方法的認識方法。1、結合材料一，用對立統一觀點分析如何處理敦煌莫高窟文化遺產的保護和利用的關系。 任何事物都包含著矛盾，矛盾雙方既對立又