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文檔簡介

1、2008年育英中學高一語文期中試卷說明:本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。共12頁,七道大題,滿分值:150分,考試時間:150分鐘。考生只交第卷的答題卡和第卷的答題紙。第卷(選擇題)一、(共15分,每小題3分)1、選出下列詞語中加點字注音無誤的一項( ) A、浸漬(zì) 頹圮(pí) 青荇(xìng) 油紙傘(shn)B、漫溯(sù) 跫音(qóng) 窈窕(yo) 愀然(qio)C、棹歌(zhào) 潛力(qin) 蜉蝣(fú) 樵夫(jio)D、似的(shì) 載重(zài) 彳亍(

2、chì) 長歌當哭(dàng) 2、選出下列詞語中只有一個錯別字的一項( )A、廖廓 滄茫 崢嶸 拜謁 B、長篙 竟技 寂莫 殞身不恤C、形骸 契約 編緝 游目騁懷 D、諜血 慰藉 斑斕 金壁輝煌3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組( )教師可以不必_于統一的模式,而從學生的個性特點出發組織課程,體現教師的專業自由性。共產黨人從不_自己的觀點,公然宣稱嚴厲懲罰黨內的任何腐敗分子。現在,_是這條被懸崖絕壁的陰影籠罩的漆黑的河流,_那一星明亮的火光,都經常浮現在我的腦際。A、拘泥 隱諱 不僅/而且 B、拘束 隱晦 無論/還是C、拘泥 隱諱 無論/還是 D、拘束 隱晦

3、不僅/而且4、下列句子中,加點詞語使用正確的一句是( ) A、大家齊聚一堂,歡迎這位從海外歸來的莘莘學子。B、五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮,忘我工作是密不可分的。C、好一幅“梅花鬧春”圖,這幅妙手回春之作,把人們帶到了融融春光之中。D、日本小泉首相不顧中國人民和亞洲人民的反對,再次參拜靖國神社,真是一個口惠而實不至的家伙。5、下列句子中沒有語病的一句是( )A、隨著通訊日漸發達,手機幾乎成為大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,關于手機質量的投訴也越來越多。B、布什政府一向致力于反對大規模殺傷性武器擴散的工作取得了重大進展,他們當然可以大張旗鼓地炫

4、耀一番。C、我們不反對那些不按照國際有關公約規定辦事,而自充國際警察,危害別國航天安全的霸權主義行為。D、由于劉翔在奧運會上打破了歐美選手長期壟斷短距離障礙賽的局面,使眾多中國田徑運動員增強了沖擊 2008 年北京奧運會金牌的信心.二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成69題。鮮紅的血液是“生命之泉”,在全身一刻不停地循環流動,維持新陳代謝,調節生命活動。當由于受傷或生病,人體血容量減少到一定數量時,生理活動便受到干擾,甚至面臨死亡的威脅。及時而適當地輸血,可使生命之樹枯木逢春,生機勃發。在人類文明的歷史長河中,為了輸血,前人曾經在黑暗中長期摸索,做出了巨大的犧牲。 15世紀初,羅馬教

5、皇英諾圣特病危,群醫束手無策。當時意大利米蘭有個名叫卡魯達斯的醫生提出,直接給教皇輸入人血,可以救治。他殘酷地割開三個男童的動脈血管,用手工制造的粗大注射針頭,將血液注入教皇血管中。三個孩子放血后抽搐著死去,教皇輸血后也立即感到胸悶窒息,很快死亡。這次輸血,葬送了四條人命。 1665年,英國科學家查理·羅爾將一條狗的血管接到另一條氣息奄奄的狗的血管上,進行輸血,使它死而復生。但當時并未引起人們重視。 17世紀,法國醫生采用羊血輸入人體來治病,因為當時人們認為羊血最為圣潔。從17世紀保存下來的油畫上,可以看到用羊血給人輸血的情景:一頭健壯的公羊被縛在凳子上,頸部的毛被剃光,割破的頸動脈

6、內插入一根管道,另一頭較細,連接于病人腕部血管,羊血經管道直接流入病人體內。但病人輸入羊血后,血液凝固,病人窒息,往往和羊一起死亡,引起社會震驚,巴黎宗教法庭不得不出面干涉,發布命令,禁止輸血。 大約100年后,1875年,郎特亞醫生通過顯微鏡觀察到,血液的主要成分是血清、血細胞和血小板,而血細胞又有紅細胞和白細胞之分。不同動物的血液混在一起,可促使紅細胞凝結,從而揭開了羊血殺人的秘密。 1900年,生理學家肖特克和郎特斯托發現了血型。根據紅細胞所含“抗原”的不同,將人的血型分成三型,即A型、B型、O型。人對人輸血,血型一定要適應,否則,紅細胞就會凝結,致人死命。這一發現恢復了人類之間的輸血。

7、 1908年,外科醫生亞歷克西斯·卡勃爾將一位父親的動脈和他女兒正在出血的血管相通,讓父親的血和女兒的血混合在一起從而挽救了女孩的生命。這件事的成功,引起社會注目,成為當時的特大新聞。 1910年,科學家強斯基和莫斯又發現了AB血型。后來又發現MN、P、RH等十余種血型,隱藏在血液中更多的秘密被陸續揭開。 20世紀初,婦產科醫生詹姆斯·布蘭德爾使用人的血液來補充婦女分娩時的失血,確立了輸血在醫學界的地位,開始了實用、安全輸血的新時代。 經過近一個世紀的不斷改進,輸血技術日臻完善,新方法不斷涌現,人類進入輸血的自由王國。為了減少發熱、過敏等輸血并發癥,現在提出,配血除了紅細胞

8、“型號”相同外,白細胞“型號”也要盡量相似。更有人提出去除供血紅細胞血型抗原,使其失去ABO血型特點,便可以隨時輸給任何病人,以利搶救,預防溶血反應。之后,成分輸血被大力推廣,用先進技術將血液中各種成分分離出來,病人缺少什么就補充什么。比如外科手術失血過多,輸入濃縮紅細胞,以改善運送氧的功能。缺少血小板的病人,就光給他們輸血小板。這樣做,可以充分利用日趨緊張的血源,并減少不良反應。國外和國內有些地方,已經建立“血液銀行”,在手術前一段時間先抽取一些病人的血貯存起來,經過過濾等措施,回輸給病人。 1978年2月,人造血液在日本制造成功,并于1979年4月在臨床手術中實際應用。我國也于1979年研

9、制成功,于1981年開始應用。人造血制劑主要有兩種,即全氟荼烷與全氟三丙胺的混合乳劑和全氟三丁胺乳劑,目前主要應用于器官移植。最近,1997年培育出了轟動世界的多利羊的英國科學家宣布,他們正在研究通過遺傳工程技術制造人血。用培育多利羊的技術飼養牛和羊長大后,其奶中將含有人類血漿的主要成分。 可以相信,隨著現代科學技術的飛速發展,輸血技術將不斷進步,過去的幻想將逐漸變成現實,為人類的健康造福。 6、下列四個概念的描述與原文一致的一項是(    ) A、人類的血液也可看成由四部分組成:血清、紅細胞、白細胞和血小板。 B、人類的血型分成A、B、O、AB、MN、

10、P、RH等十幾種類型。 C、血液銀行就是在手術前,把病人的一部分血抽出來,存在一起,手術時,再輸回;或 者是把病人手術時還沒有污染的血液保存起來,經過處理,再輸給其他病人。 D、人造血制劑主要有兩種,即全氟荼烷與全氟三丁胺乳劑的混合乳劑和全氟三丙胺乳劑。 7、根據文意,選出不屬于人類輸血史發展過程關鍵環節的一項是(    ) A、1665年,英國科學家在狗與狗之間輸血成功。 B、17世紀,法國醫生采用羊血輸入人體來治病。 C、1875年,郎特亞醫生發現了血液的主要成分。 D、1900年,生理學家肖特克和郎特斯托發現了血型。 8、根據文意,下列表述正確的一

11、項是(    ) A、人對人輸血,血型須相適應,故人類發現血型之前,不可能有成功的輸血。 B、人類進入實用安全的輸血新時代后,又經過將近一個世紀的探索,現在,邁向了“自由輸血”的王國。C、1997年,英國科學家宣布,他們用培育多利羊的技術飼養長大的牛和羊,其奶中含有人類血漿的主要成分。D、人類輸血史上,書寫著許多野蠻、無知和殘酷,然而無論是制造者還是受害者,客觀上都為人類的科學探索做出了貢獻,所以他們的死都是有價值的。9、最適合做本文標題的一項是( ) A、殘酷的人類輸血史B、人類輸血史C、從死亡陷阱到生命之泉D、科學為人類造福三、(12分,每小題3分)

12、閱讀下面一段文言文,完成1013題:晏 子 辭 千 金 晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其貧也!寡人不知,是寡人之過也。”使吏致千金與市租,請以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭曰:“嬰之家不貧,以君之賜,澤覆三族,延及交游,以振百姓,君之賜也厚矣,嬰之家不貧也。嬰聞之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不為也;厚取之君而不施于民,是為筐篋之藏也,仁人不為也;進取于君,退得罪于士,身死而財遷于它人,是為宰藏也,智者不為也。夫十總之布,一豆之食,足于中,免矣。”  景公謂晏子曰

13、:“昔吾先君桓公以書社五百封管仲,不辭而受,子辭之何也?”晏子曰:“嬰聞之,圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。意者管仲之失而嬰之得者耶?故再拜而不敢受命。” 10、對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是( )A晏子方食方:正在B是臣代君君民也 君:統治C終再拜而辭 再拜:拜兩次D以振百姓 振:振奮11下列各組句子中,加點的詞語的意義和用法相同的一組是( )A以君之賜夫人之相與,俯仰一世 B以君之賜,澤覆三族挾飛仙以遨游C是寡人之過也 是日也,天朗氣清,惠風和暢D使吏致千金與市租 所以興懷,其致一也12下面句子分別編為四組,最能充分作為晏子“辭謝千金”理由的一組是( )使吏致千金

14、與市租,請以奉賓客嬰之家不貧,以君之賜,澤覆三族夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也進取于君,退得罪于士夫十總之布,一豆之食,足于中,免矣圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得ABCD13 下面的說法不符合本文意思的一項是( )。A晏嬰認為忠臣不應當越權做“代君君民”這種收買人心的事。B晏嬰認為“筐篋之藏”是為個人得利,不顧百姓的不仁行為。 C“宰藏”在晏嬰看來是替他人藏財的愚蠢行為。 D晏嬰把自己比作愚人,把管仲比作圣人,認為愚人要比圣人強。 第卷(非選擇題)四、(21分)14、翻譯下面文言句子(7分) 客有吹洞蕭者,倚歌而和之。(2分)況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿(2分)或取諸懷抱

15、,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。(3分)15、閱讀下面一首詩,然后回答問題(6分)秋 思   張籍洛陽城里見秋風,欲作家書幾萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。 秋風無形,何以用“見”,談談你的理解。(3分) 王安石評張籍的詩說“看似尋常最奇崛”,本詩有一處成功的細節描寫,正體現了王安石的評價。請你找出來,并做簡要的分析。(3分) 16、補寫出下列背誦語句中的空缺部分。(8分) 曾記否,到中流擊水,_? 固知一死生為虛誕,_。 舞幽壑之潛蛟,_。 _;流言,尤使我耳不忍聞。 縱一葦之所如, _。 _,渺滄海之一粟。 看萬山紅遍,層林盡染;_,百舸爭流。

16、_,是夕陽中的新娘。五、(18分)閱讀下面文章,完成文后1720題 消失的故鄉謝 冕這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地,我在那里度過難忘的童年和少年時光。可是如今,我卻在日夜思念的家鄉迷了路:它變得讓我辨認不出來了。通常,人們在說“認不出”某地時,總暗含著"變化真大"的那份歡喜,我不是,我只是失望和遺憾。 我認不出我們熟悉的城市了,不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓,也不是那里出現了什么新鮮和豪華,而是,而是,我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失。 我家后面那一片梅林消失了,那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年

17、的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅,也不是悲哀,我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。 為了不迷路,那天我特意約請了一位年青的朋友陪我走。那里有夢中時常出現的三口并排的水井,母親總在井臺邊上忙碌,她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。井臺上邊,幾棵茂密的龍眼樹,春天總開著米粒般的小花,樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。 那里蜿蜒著長滿水草的河渠,有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉村景色中。而這里又是城市,而且是一座彌漫著歐陸風情的中國海濱城市。轉過龍眼樹,便是一條由西式樓房組成的街巷,紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行,是一座遍植高大檸檬桉的山坡,我穿行在遮蔽

18、了天空和陽光的樹陰下,透過林間迷蒙的霧氣望去,那影影綽綽的院落內植滿了鮮花。 那里有一座教堂,有繪著宗教故事的彩色的窗欞,窗內傳出圣潔的音樂。這一切,如今只在我的想象中活著,與我同行的年青的同伴全然不知。失去了的一切,只屬于我,而我,又似是只擁有一個依稀的夢。 我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路,從倉前山通往閩江邊那條由數百級石階組成的下山坡道。我記得在斜坡的高處,我可以望見閩江的帆影,以及遠處傳來的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學,有人就在那渡口送我,那一聲汽笛至今尚在耳畔響著,悠長而纏綿,不知是惆悵還是傷感。可是,可是,我再也找不到那通往江邊的路,石階和汽笛的聲音了! 這城市被

19、閩江所切割,閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統氛圍,那里誕生過林則徐和嚴復,也誕生過林琴南和謝冰心。在遍植古榕的街巷深處,埋藏著飄著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊,閩江深情地拍打著南臺島,那是一座放大了的鼓浪嶼,那里蕩漾著內地罕見的異域情調。那里有伴我度過童年的并不幸福,卻又深深縈念懷想的如今已經消失在蒼茫風煙中的家。 我的家鄉是開放的沿海名城,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入并融會進原有的佛、儒文化傳統中,經歷近百年的共生并存,造成了這座城市有異于內地的文化形態,也構造了我童年的夢境。然而,那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣,清除花園和草坪,

20、用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改裝,草坪和樹林騰出的地方,聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應的文化形態,留給我此刻面對的無邊的消失。 我在我熟悉的故鄉迷了路,我迷失了我早年的夢幻,包括我至親至愛的故鄉。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。17.作者在第二自然段中說“我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失”,根據文章內容,作者寫到哪些東西消失了?請用自己的話分條概括。(6分) 18.第九自然段中作者所寫的“有異于內地的文化形態”和“另一種文化改造”分別指的是什么?(4分)19.文章開頭和結尾都寫到“迷了路”,它們的含義是否相同?這樣寫有什么作用?(4分)20.對“消失的故鄉”作者懷著怎樣的情感?表達了怎樣的思想認識?(4分)六、( 12 分)21、將下面的四個短句改寫成一個長單句,要求語言通順,語意不變。可適當增刪詞語。(不超過85字

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