1、中華文明的勃興教案示例之二教案示例之二第6課 中華文明的勃興夏、商、西周的科學和文化教材分析我國是世界文明古國，早在奴隸社會就創造了光輝燦爛的文化。相傳4000多年前的夏朝，就已經有了歷法。商朝時歷法逐漸完備。 古書關于夏朝時候流星雨和日食的記載， 是世 界天文史上的最早記錄。 商朝時有了相當成熟的文字甲骨文。 青銅藝術是夏、 商、西周 文化的重要組成部分，在世界上占有重要地位。教學目的1基礎知識：夏商時期我國歷法的形成；夏朝時我國最早記錄了流星雨和日食；商朝 時我國有了醫學分科；甲骨文和金文；青銅藝術；樂器：鐘、鼓、磬、編鐘；“韶樂”和大型歌舞。2思想政治教育：通過講述夏、商、西周在在天文、

2、歷法、醫學、青銅藝術等方面的 成就，使學生知道當時我國科學文化在很多方面處于世界領先地位，激發學生的民族自豪感。甲骨文是世界上最古老的文字之一，我國有文字可考的歷史從商朝開始。3能力培養：指導學生思考甲骨文是怎樣形成的？它的出現有何重要意義？從而培養 學生用發展的觀點看待事物及認識歷史現象的能力。 指導學生總結青銅藝術的特點， 培養學 生綜合歸納問題的能力。教學重點和難點重點：甲骨文；青銅藝術。難點：商周青銅藝術的特點。教學學方法 講述法。教學過程（導入新課，請同學讀課前提示）我國是世界文明古國，早在奴隸社會，我國人民就創 造了世界領先的文化成就。這一課我們將要學到： 夏、商、西周時我國哪些科

3、學文化成就處于當時世界先進水平？什么是甲骨文、 金文？我國的青銅藝術的特點是什么？有哪些名聞中 外的青銅器代表作？一、天文、歷法和醫學中華民族的搖籃一是黃河流域，一是長江流域。在這兩大河流沿岸，首先發展了農業。 從遙遠的古代起，我國就以農為本。適應農業生產播、種、收掌握時間的需要，我國人民從 很早就研究天象，形成歷法。1歷法：“夏歷”和“殷歷”相傳早在4000多年的夏朝， 就已經有了歷法。 今天的農歷， 又叫“夏歷”，就源于夏朝。 商朝時，歷法逐漸完備。商朝的歷法稱為“殷歷” ，根據甲骨文記載，一件分12個月，大月30天，小月29天，閏年加一個月。商朝人對年、月、日時的概念，已經分得很清楚。歷

4、法 中還有農事安排，告訴人們什么時候下種，什么時候收獲。2天文：流星雨和日食的記錄（夏）古書記錄了我國夏朝時觀察到的一次日食，描述了日食發生時人們的驚恐（用材料說 明）。商朝的文字里保存了許多日食、月食的記載。經科學家推算，這些記載和實際現象是 相符的。 詩經中記載了西周末年（公元前776年）9月6日的一次日食，這是我國歷史 上第一次有確切年月日的日食記錄。關于流星雨， 竹書紀年中記載： “夏帝癸十五年，夜中星隕如雨。 ”其它史書也有類 似記載。我國古書關于夏朝時日食和流星雨的記載，是世界天文史上最早的記錄。3醫學我國人民很早就積累了豐富的醫學知識， 中醫和用草藥治病享譽世界。 傳說神農氏嘗百

5、 草，說明早在原始社會后期，我國已試采用草藥治病。商朝文字里，記載了16種疾病，其 中有關蟲牙的記載， 是世界上最古老的牙病記錄。 商朝的名臣伊尹， 據說也是一位出色的醫 生，發明了湯藥治病的方法。商朝的外科醫生，已經使用手術刀一類的器械。周朝時，我國已經有了醫學分科，如內科、外科、營養保健和獸醫等。二、甲骨文和金文前面講到， 商朝文字里記載了天文、 歷法和醫學方面的情況。 那么，商朝的文字是什么 樣？它是怎樣發展而來的呢？（請同學看圖二里頭遺址陶器上的符號 ，教師指圖講）文 字的出現， 是人類文明發展的重要標志。 原始的刻劃符號， 到商朝發展成為成熟的文字 甲骨文。甲骨文是19世紀末在河南安

6、陽殷都廢墟發現的 （解釋 “殷墟”），出土的龜甲和獸骨上， 刻寫著文字，所以稱為 “甲骨文”。（請同學看圖 獸骨上的商朝文字 和甲骨文舉例 表， 并與二里頭遺址陶器上的符號比較， 由此得出結論： 我國文字的起源和發展有前后沿襲 的特點。）甲骨文是世界上最古老的文字之一， 記載了商朝生產狀況， 階級關系和商王對年成豐歉、 風雨大小、戰爭勝負、獵獲量多少的占卜結果（舉例說明） ，是研究商朝歷史的寶貴資料。 因此說，我國有文字可考的歷史始于商朝。 （請同學回答甲骨文出現的意義。 ）除甲骨文外，商周一些青銅器上也鑄刻有文字，稱為“金文” ，當時的銅即稱為“金” 。 金文也叫銅器銘文，常鑄刻在鐘或鼎（解

7、釋鐘、鼎）上，又叫“鐘鼎文” 。金文比甲骨文進一步穩定、規范、簡化了（請同學觀察圖西周的銅盤上的字，并與 甲骨文比較） 。商朝的金文字數少， 西周的金文字數多起來， 有的多達四五百字。 金文記載了當時社會 的政治、經濟情況，是研究商周歷史的珍貴史料（請同學回憶青銅器“匹馬束絲”買5名奴 隸的銘文記載） 。西周晚期，有人將文字統一整理成一種樣式，稱為大篆。（請同學試敘述我國文字的起源和至西周止的文字發展過程，然后教師簡要歸納。 ）三、青銅藝術通過學習商代歷史， 我們已知道青銅器是怎樣冶鑄制造的。 從藝術角度上講， 我國的青 銅藝術也是舉世稱奇，令人贊嘆。青銅藝術是夏、 商、周文化的重要組成部分，

8、 在中國藝術發展史上占有重要地位。 我國 商周青銅器聞名世界，在世界藝術發展史上也占有重要地位。河南偃師二里頭文化一二期出土的青銅器， 表面無紋飾， 古樸簡陋， 說明夏朝已進入了 青銅時代。商朝時，青銅藝術達到頂峰。 （請同學看圖商朝的象尊、犀尊 、商朝青銅器 的裝飾圖案 ，回答：“商代青銅器在造型和紋飾上有什么特點？） 商代青銅器有各種動物和 怪獸的形象，造型美觀，形態生動逼真。裝飾圖案有獸面紋、蟠龍紋，給人以莊重嚴整的感 覺。商朝的四羊方尊（請同學看彩圖，教師描述四羊方尊的造型的紋飾）造型雄奇，工藝高 超，是青銅器中名聞中外的精品。西周繼承和發展了商代青銅藝術， 青銅器形制種類遠遠超過商代

9、。 西周青銅器紋飾盛行 鳳紋（請學生看圖） 。總的講，西周后期的紋飾從復雜趨向簡樸。四、樂和舞蹈夏、商、周幾代都很重視音樂和舞蹈。中國音樂舞蹈起源很早，在父系氏族公社時代許 多遺址中出土了陶制樂器；青海大通出土的一個彩陶盆上繪有15人舞蹈的場景；在階級出 現以前的氏族和部落會議上有 “百獸率舞” 即各氏族摹擬動物動作載歌載舞的場面。 在夏朝， 傳說啟創制了樂舞九韶 ，后來春秋時的孔子在齊國聽到韶樂（一種既可歌唱又可伴舞的 音樂）一直沉浸在優美的樂聲中，連續三個月吃肉時竟品味不出肉的美味。商代已有多種樂器， 現已發現的商代樂器有鐘、磬（一種玉或石制的打擊樂器） 、鼓等。 （請同學看圖商代的磬和鼓

10、 ）其中有些樂器是成套的，如編鐘。西周時， 有了成套樂器。 當時的樂器有鐘、镈、 成套的編鐘。 據詩經記載， 還有鼓、 琴、瑟、笙、筦等。周天子很重視樂舞，周公旦“制禮作樂” ，“禮樂”并稱。宮廷歌舞藝術 已經達到相當高的水平。表現大禹治水和武王伐紂內容的大型歌舞，也在那時形成。（以提問形式小結本課主要內容）1在夏商西周時期，天文歷法方面有何成就？2什么叫甲骨文？甲骨文的出現有何重要意義？3商和西周的青銅藝術特點是什么？布置作業（略）北京市崇文區教研中心 李增淑）【簡評】九年義務教育歷史教學大綱明確指出： “歷史教學應該重視文化方面的內 容。”本課在落實大綱要求，加強文化史教學上進行了有益的探索，表現在：第一，教育思 想明確。從教材中發掘思想教育因素是文化史教學中