高考語文答題技巧(簡潔版)_第1頁
高考語文答題技巧(簡潔版)_第2頁
高考語文答題技巧(簡潔版)_第3頁
高考語文答題技巧(簡潔版)_第4頁
高考語文答題技巧(簡潔版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上高考語文答題技巧做題總原則:一分鐘拿一分,150分。選擇題稍快點,提前5分鐘左右。    首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:“欲速則不達”;盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下;相信自己的第一印象;絕對不輕易留下空白;切記“整潔、美觀、有效”的原則。一、現代文閱讀(9分,每小題3分)“答案就在文章中”是解讀客觀題必須堅持的基本原則。 所有的判斷都必須來自原文,完全靠選文提供的信息做出正確的判斷。切切不可以主觀臆斷,1具備的心理狀態:是仔細。此類閱讀所設的題目雖然其涉及的所有信息均來自自選文,但往往在極細微處設置選項,有的選項看似與原文不符,

2、其實是正確的;而有的選項看似與原文語句相符,卻因在極細微處作了改進,反而是錯誤的。2明確三個步驟。第一步,通讀全文,從頭到尾仔細閱讀文本,劃出文中重要信息,基本理解文本內容。防止作題時曲解文意或掉入陷阱。第二步,針對試題,找出設題的區域,畫出與選項有關的信息。第三步,把選項和原文中找到的相關語句進行比較,認真分析,做出準確的判斷和選擇。特別注意范圍大小,程度高低,數量多少,可能性與現實性等等。注意如“更加、主要、所有、特別、可能”等詞語。3常見的干擾設置方式:過于絕對:“只要就”及一些絕對肯定的判斷句。以偏概全:注意“全都” “全部” “所有” “一切”等詞語。無中生有:選項信息在原文中找不到

3、依據,是命題者的主觀臆斷。張冠李戴:把說A的事放在說B的事上,或偷換概念。強加因果:把原文中沒有因果關系的信息說成有因果關系。答非所問:題肢沒有回答題干的問題超前判斷:往往表現為兩種情況:一是弄錯時態,如將“將來如此”說成了“已經如此”;二是模糊現實,往往是在“必然如此”還是“可能如此”上做文章。 4解題應注意的問題: 有些概括性較強的選項,原文根本沒這句話,若簡單地與原文去對比,極易出錯。因此要從題肢上分析是否符合原文意思、是否符合邏輯上去思考。 確認正確項,常用排除法。從原文找依據排除錯誤選項,余下的就是正確項。 確認不正確項。常用比較法,二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分

4、)   我們對文言文題普遍有一定的畏難情緒。其實,只要稍稍作一點準備,就會發現,歷年的高考都有一定的規律。高考選文標準是:文不甚深,言不甚俗。如何讀懂文言文文段     先看最后一道選擇題(往往落足在對全文思想的把握上),對全文有一個整體的把握后再做其余三道題。帶著什么人?做了什么事?結果怎樣?為什么?等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注釋,很多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對理解文段起關鍵作用的詞句要聯系上下文進行推導。同時必須用記號來提示自己。 【 內容

5、歸納題】答題技巧:找出文段中與選項解釋相對應的語句,一一對應。中心、主旨重點分析議論的語句。總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點,主要是順序的顛倒、無中生有等。  【文言實詞題】 答題技巧:將給出的詞義帶進原文,通順就對,不通就錯。 解釋不通的字詞往往可以考慮是否通假或者活用。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的,干擾你罷了。   【性格表現題】答題技巧:先找不能表現題干中要求的任務性格的選項,用排除法選擇。特別注意誰的什么性格。  注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時間是否準確,人物性格陳述是否恰當,注意聯系全文。  【

6、文句翻譯題】 逐字對應翻譯,做好換、留、刪、補、調。要準確落實采分點。抓住句子中關鍵字詞翻譯,要與上下文對應,這些字詞是得分點。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。注意特殊句式。   一定要直譯,一般不允許意譯,要字字落實,忠實于原文。    先將句子中的每個字都落實為現代漢語的解釋。(“信“)    翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節詞換成現代漢語中常見的雙音節詞。人名地名等專用名詞不要翻譯,無須自作聰明。    再將這些字連成句,要求符合現代人說話習慣。(“

7、達”)    連字成句時注意盡量多就少改,該補的一定要補出來,該調整順序的也要落實。使一句話完整通順。    個別字詞實在無法說通,試試看是否是通假或者活用。切記: 命題者往往將古今異義詞、一詞多義詞、活用詞、特殊句式等設 置為采分點(或得分點),考生在翻譯時如果只譯出了大意,其翻譯可能丟掉多一半的分,因此,平時訓 練時就要堅持“字字落實,直譯為主”的原則。(二)古代詩歌閱讀 8、9.【詩歌鑒賞題】怎樣讀懂一首詩    回憶作者所處的朝代和作品風格。分析詩題的中人和事。逐字解說詩句,理

8、解詩的大意。詩最后兩句一般是運用議論、抒情,是詩的主旨和意境所在。【特別注意】  看注解,看題目,看作者等有效信息。注意幾個關系:景與情、動與靜、虛與實  認真研究古詩的題目,有的題目實際上就概括了詩的主要內容。或者給你理解該詩提供了感情基調。  賞析詩句時注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見8種修辭)。    仔細閱讀全詩,注意詩中出現的意象(即描寫的對象),調動常識儲備,揣摩形象的象征意味。    評價要恰當,嚴禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調。   &

9、#160; 儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術語,要敢于大膽使用,不懂也要裝懂。    有千古名句的要注意名句對全詩的作用及其在全詩中的分量;注意時代對作家的影響(如南宋的愛國思想,明末清初的抗清復明等);注意前后期風格變化大的作家(如南唐后主李煜,宋代女詞人李清照)。 (三)【名句名篇默寫】     10.答題技巧:按規定默寫,要求寫幾句就寫幾句。如果默寫的內容印象不深,可先記得幾個字默寫幾個字,暫時放過,后面記起來了再默寫。  注意:這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴禁潦草,要象小學生一樣寫字,切

10、勿賣弄。嚴禁空白!【現代文閱讀】   總體建議:     先通讀全文,邊讀邊劃出文中你認為重要的內容-表明作者觀點的詞、句,文中表明文章結構的詞、句。特別要注意論點和結論,標好段落,初步掌握全文意思。      能在原文中找到答案的盡量在原文中找,不提倡自作聰明,勉強用自己的話概括。    實在要概括的題目也請注意分析題干及分值設置,推斷得分點。一般6分題有三點.找到原文中出處,前后兼顧,整體把握。切記:一定要結合文章內容(一般是概括文章的事例)

11、稍作展來.不能只答條條框框.    字跡工整,寫滿為止。  【語言文字運用】  13. 【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:     第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;    第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;     第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;     第四,盡可能找出句中相關聯的信息。   

12、  第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。     要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。   14. 【病句辨析題】 病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。   答題技巧:  判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標志   做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分  

13、;推敲詞語運用,是否搭配  心里默讀,看是否有不同的句式混用  綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語感。特別注意以下幾種情況:     介詞“關于”“對于”“對”等開頭的句子,注意主語的殘缺。     類似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的協調,也可能是句式雜糅。     動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。     用"和""或"以及頓號連接的

14、并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。     前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協調。     反問句及疑問句注意是否表意相反。    15【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧:先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前后一

15、致。     語段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致 話題是否一致  前后句式是否一致 情境是否吻合 音節是否和諧等。    16.   17.    首選把近段時間各地模擬題中的第六大題翻一遍,熟悉題型是答題的關鍵,其次,看到新題型不要慌,慢慢看題目要求,總能有收獲。    審題要仔細:仿句要細到標點符號;

16、概括要注意信息點的把握。     條件要符合:如果是一句話新聞的概括,注意"報喜不報憂"的特點。     形式要限制:仿句要注意修辭及字數的規定;概括要注意字數。     內容要創新:不要照搬照抄,開拓思維,注重積累。     上下要協調:尤其是結合語境下句子,一定要注意上下文的暗示,使上下協調。     如果有對話,要注意謙敬詞的使用。    &

17、#160;【語段壓縮題】 答題技巧:明確題干要求,抓住陳述對象、事件經過及事件結果,畫出文中的信息點,或歸納或概述特點,連綴成句,不多少文字,不出語病。     解題思路:首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在;(一般是有解釋的或重復較多的),其次去掉肯定不要的信息,包括原因、論據、過程等,     【語句擴展題】  答題技巧:情景式擴展:抓住主題詞,突出重點,有景有情,生動形象。事理式擴展:圍繞中心,分析論述,正反多角度分析論證此類題關鍵是要注意題目中“以重點”的要求。一般情況下,以“”為重點,

18、有兩種做法,其一,在其前加上復雜的定語,其二,在其后寫一串話(最好運用相關的修辭手法豐富文采)具體解釋“”的內涵。一般情況下以第二種為好。例如,2000年高考25題,解題思路是,首先考查語境要求:“畢業典禮上”同學們心情愉快,都在憧憬著美好的未來;“考試前夕”有兩種情況,一是心情緊張,一是對考試充滿信心,但是只有后一種才會有“歌聲”,同時還要在語句中出現“畢業典禮上”、“同學們”、“歌聲”等幾個詞語。     【句式仿寫題】 答題技巧:看清列出題干幾點要求,分析仿寫句,琢磨句式特點及表現手法,注意材料中的思想內容,搜索仿寫材料,展開聯想和想象,

19、按要求仿寫,仿寫句子與例句一一對應,盡可能使句子寫得新穎,有深意。注意要求,抄錄句式,尋找對象,遣詞造句,連貫得體。注意仿寫對象要同類,修辭手法要符合事理和情理。    【句式變換題】 答題技巧:看清題干要求,變短要先提出主干,修飾語按順序變為分句;變長要確定陳述對象,將短句按順序變為修飾語。先寫出幾個句子,后選出符合要求不出語病的句子作答。         【綜合改錯題】 這一類題其實就是修改病句,關鍵是要讀清題意,注意潛在提示,然后按要求完成。主要參考前面的語病部分的答題技巧。&#

20、160; 寫作注意:開頭末句一定要提出論點(起)二段(承)承上啟下用幾個問句三到5段(轉)用幾個小分論點加例子加分析6到7段(結)。開頭要引人(開門見山,直截了當;制造懸念,引人入勝;提出問題,引人注意;),結尾要有力(畫龍點睛,發人深思;總結全文,照應開頭;抒發情感,引起共鳴)   1.文體要固定:文體不限不代表沒有文體,要寫什么象什么。一般要求寫議論文。寫議論文要注意事例貼切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼應。     少寫,最好不寫深奧的科幻小說,寫童話、寓言不要過于含蓄,嚴禁照搬照抄別人的范文。  2.題目要出

21、新:名言為題,比喻為題,設問句為題等。  3.內容要限制:不要觸及敏感的政治事件(如亂說教育的不是等),少政治術語,不要單純發牢騷。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。  4.語言要優美:多用短句少用長句;多引用貼切名言警句;引用流行的通俗歌曲歌詞;引用百姓口頭民謠(但取向一定要積極向上)。嚴禁文白夾雜;不用別人看不懂的方言;不使用別人看不懂的詞匯;   5.小處要留心:題目不要忘記寫(3分);字數要達到(10字1分)寫滿作文紙;字跡要工整(3個錯別字1分);卷面要整潔(可扣3分),不寫出格字,不寫連筆字,標點規范。  下午13:0017:00

22、B實行不定時工作制的員工,在保證完成甲方工作任務情況下,經公司同意,可自行安排工作和休息時間。312打卡制度3.1.2.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數:一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間:打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間; 3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應在事畢到崗當日完成申請、審批手續,否則按曠工處理。因停電、卡鐘(工卡)故障未打卡的員工,上班前、

23、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況,報部門經理、人力資源部批準后,月底由部門考勤員據此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請:由于工作性質,員工無法正常打卡(如外圍人員、出差),可由各部門提出人員名單,經主管副總批準后,報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理,并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發生,應遵守相關請、休假制度,如實填報相關

24、表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節假日或公司規定的休息日仍照常工作的情況。A現場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制,各部門應按月工時標準,合理安排工作班次。部門經理要嚴格審批員工排班表,保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的,應扣減員工本人的存休或工資;對超出月工時標準的,應說明理由,報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼,所以延時工作在4小時(不含)以下的,不再另計加班工資。因工作需要,一般員工延時工作

25、4小時至8小時可申報加班半天,超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員,一般情況下延時工作不計加班,因特殊情況經總經理以上領導批準的延時工作,可按以上標準計加班。3.2.2.2員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表,因無法確定加班工時的,應在本次加班完成后3個工作日內補填加班申請表。加班申請表經部門經理同意,主管副總經理審核報總經理批準后有效。加班申請表必須事前當月內上報有效,如遇特殊情況,也必須在一周內上報至總經理批準。如未履行上述程序,視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班,也應按規定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認;有打卡記錄但無公司總經理批準的加班,公司不予承認加班。

26、3.2.2.4原則上,參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。3.2.2.5加班工資的補償:員工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排補休。原則上,員工加班以倒休形式補休的,公司將根據工作需要統一安排在春節前后補休。加班可按1:1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程3.2.3.1加班申請表在各部門文員處領取,加班統計周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領取加班申請表,加班申請表經項目管理中

27、心或部門經理同意,主管副總審核,總經理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員(文員)負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部,逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午13:0017:00B實行不定時工作制的員工,在保證完成甲方工作任務情況下,經公司同意,可自行安排工作和休息時間。312打卡制度3.1.2.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數:一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間:打卡時間為上班到崗時間

28、和下班離崗時間; 3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應在事畢到崗當日完成申請、審批手續,否則按曠工處理。因停電、卡鐘(工卡)故障未打卡的員工,上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況,報部門經理、人力資源部批準后,月底由部門考勤員據此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請:由于工作性質,員工無法正常打卡(如外圍人員、出差),可由各部門提出人員名單,經

29、主管副總批準后,報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理,并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發生,應遵守相關請、休假制度,如實填報相關表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節假日或公司規定的休息日仍照常工作的情況。A現場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制,各部門應按月工時標準,合理安排工作班次。部門經理要嚴格審批員工排班表,保

30、證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的,應扣減員工本人的存休或工資;對超出月工時標準的,應說明理由,報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼,所以延時工作在4小時(不含)以下的,不再另計加班工資。因工作需要,一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天,超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員,一般情況下延時工作不計加班,因特殊情況經總經理以上領導批準的延時工作,可按以上標準計加班。3.2.2.2員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表,因無法確定加班工時的,應在本次加班完成后3個工作日內補填加班申請表。加班申請表經部門經理同意,主管副總經理審核報

31、總經理批準后有效。加班申請表必須事前當月內上報有效,如遇特殊情況,也必須在一周內上報至總經理批準。如未履行上述程序,視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班,也應按規定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認;有打卡記錄但無公司總經理批準的加班,公司不予承認加班。3.2.2.4原則上,參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。3.2.2.5加班工資的補償:員工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排補休。原則上,員工加班以倒休形式補休的,公司將根據工作需要統一安排在春節前后補休。加班可按1:1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程3.2.3.1加班申請表在各部門文員處領取,加班統

32、計周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領取加班申請表,加班申請表經項目管理中心或部門經理同意,主管副總審核,總經理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員(文員)負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部,逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午13:0017:00度。全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.

33、2.2打卡次數:一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間:打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間; 3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應在事畢到崗當日完成申請、審批手續,否則按曠工處理。因停電、卡鐘(工卡)故障未打卡的員工,上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況,報部門經理、人力資源部批準后,月底由部門考勤員據此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請:由于工作性質,員工無法正常打卡(如外圍人員、出差),可由各部門提出人員名單,經主管副總批準后,報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論