1、新課標新課標人教版人教版本課件是由精確校對的本課件是由精確校對的wordword書稿制作的書稿制作的“逐字編輯逐字編輯”課課件，如需要修改課件，請雙擊對應內容，進入可編輯狀態。件，如需要修改課件，請雙擊對應內容，進入可編輯狀態。 如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態，請單擊選中如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態，請單擊選中此公式，點擊右鍵、此公式，點擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”，即可進入編輯狀態。，即可進入編輯狀態。修改后再點擊右鍵、修改后再點擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”，即可退出編輯狀態。，即可退出編輯狀態。專題專題1正反解讀冠詞正反解讀冠詞專題專題2正反解讀名詞正反解讀名詞專題專

2、題3正反解讀代詞正反解讀代詞專題專題4正反解讀形容詞和副詞正反解讀形容詞和副詞專題專題5正反解讀介詞正反解讀介詞專題專題6正反解讀動詞和動詞短語正反解讀動詞和動詞短語專題專題7正反解讀非謂語動詞正反解讀非謂語動詞專題專題8正反解讀情態動詞和虛擬語氣正反解讀情態動詞和虛擬語氣專題專題9正反解讀動詞的時態和語態正反解讀動詞的時態和語態專題專題10正反解讀定語從句正反解讀定語從句專題專題11正反解讀名詞性從句正反解讀名詞性從句專題專題12正反解讀狀語從句正反解讀狀語從句專題專題13正反解讀特殊句式正反解讀特殊句式專題專題14正反解讀主謂一致和數詞正反解讀主謂一致和數詞正正面面解解讀讀反反面面解解讀讀

3、返回目錄返回目錄 高考高考 鏈接鏈接 12013福建卷福建卷 The “Chinese Dream” is _ dream to improve peoples well-being and _ dream of harmony, peace and development. A. the; a B. a; a C. a; the D. the; the 【解析解析】 B考查冠詞。考查冠詞。 a表示泛指或數量表示泛指或數量“一一”， the則則表特指，表特指， 意為意為“這個，這個， 那個，這些，那些那個，這些，那些”。句意：。句意：“中中國夢國夢”是一個要提高中國人民福利的夢，是一個要提高中

4、國人民福利的夢， 一個和諧、和一個和諧、和平和發展的夢。故兩個空格均應用平和發展的夢。故兩個空格均應用a。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀22013江西卷江西卷 Animals are obviously _ lower form of life than _ man. A. a ; / B. the ; the C. a ; the D. / ; / 【解析解析】A考查冠詞。句意：動物很明顯是比人類更考查冠詞。句意：動物很明顯是比人類更低的一種生命形式。低的一種生命形式。form為可數名詞，在此泛指為一種為可數名詞，在此泛指為一種生命形式，故用不定冠詞；

5、生命形式，故用不定冠詞；man用來泛指用來泛指“人類人類”時，前時，前面通常不加冠詞。面通常不加冠詞。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀32013山東卷山東卷 It was _ cold winter night and the moon was shining brightly across _ night sky. A. /; a B. a; the C. the; a D. the; / 【解析解析】B考查冠詞。句意：這是一個寒冷的冬天的考查冠詞。句意：這是一個寒冷的冬天的夜晚，明亮的月光閃亮夜空。夜晚，明亮的月光閃亮夜空。a cold winter

6、night“一個一個寒冷的冬天的夜晚寒冷的冬天的夜晚”,表示泛指；表示泛指；sky要用定冠詞修飾。要用定冠詞修飾。故選故選B。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀42013陜西卷陜西卷 Marco Polo is said to have sailed on _Pacific Ocean on his way to Java in _ thirteenth century. Athe; a Ba; / C/; the Dthe; the 【解析解析】D考查冠詞。第一空后名詞是地理專有名詞考查冠詞。第一空后名詞是地理專有名詞，必須用定冠詞必須用定冠詞the；第二

7、空后跟序數詞，也用定冠詞；第二空后跟序數詞，也用定冠詞the。句意：據說馬可句意：據說馬可波羅在波羅在13世紀時就一路橫穿太平洋到世紀時就一路橫穿太平洋到了爪哇島。了爪哇島。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀52013新課標全國卷新課標全國卷 Four and _ half hours of discussion took us up to midnight，and _ break for cheese，chocolate and tea with sugar. Aa; a B. the; the C/; the Da; / 【解析解析】A考查冠詞。句意：四

8、個半小時的討論一直考查冠詞。句意：四個半小時的討論一直持續到半夜，我們休息了一下，吃點奶酪、巧克力，持續到半夜，我們休息了一下，吃點奶酪、巧克力，喝點加糖的茶。喝點加糖的茶。four and a half hours四個半小時；四個半小時；a break表示表示“休息一下休息一下”。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀 考點歸納考點歸納 考點一考點一不定冠詞的使用規則不定冠詞的使用規則規則規則1 1：不定冠詞后面的單詞第一個音素為輔音音素時，不定冠詞后面的單詞第一個音素為輔音音素時，用用a；而不定冠詞后面的單詞第一個音素為元音音素時，；而不定冠詞后面的單詞第一

9、個音素為元音音素時，用用an。【溫馨提示】【溫馨提示】 判斷用判斷用a還是用還是用an的依據是其后單詞的的依據是其后單詞的發音，而不是字母。如：發音，而不是字母。如：a university student, a unique style, a European writer, an honest boy, an X-ray, an 800-metre-long bridge等。等。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀規則規則2 2“a/an可數名詞單數可數名詞單數”常用來表示泛指。常用來表示泛指。規則規則3 3：序數詞前面加不定冠詞：序數詞前面加不定冠詞a/

10、an表示表示“再一，又一再一，又一”之意。如：之意。如：She didnt like the colour of the two bags and asked for a third one. 她不喜歡這兩個包的顏色，又要了一個。她不喜歡這兩個包的顏色，又要了一個。規則規則4 4：在：在“ofa/an可數名詞單數可數名詞單數”結構中，不定冠結構中，不定冠詞詞a/an表示表示“同一，相同同一，相同”。如：。如：Birds of a feather flock together. 諺諺物以類聚，人以群分。物以類聚，人以群分。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀規則

11、規則5 5：不定冠詞：不定冠詞a/an用在姓氏和星期名稱前表示用在姓氏和星期名稱前表示“某某一個，有一個一個，有一個”。也可指與某人有類似性質的人或事。也可指與某人有類似性質的人或事物，相當于物，相當于“a certain”。如：。如：A Mr Li is waiting for you.一位李先生在等你。一位李先生在等你。 規則規則6 6：a/an在表示時間和度量單位的名詞前，表示在表示時間和度量單位的名詞前，表示“每一每一”。如：。如：twenty miles an hour。 規則規則7 7：不定冠詞：不定冠詞a/an用在某些抽象名詞和物質名詞前，用在某些抽象名詞和物質名詞前，表示表示“

12、一種，一件，一個，一種，一件，一個，”之意；如果這些名詞之意；如果這些名詞前有形容詞修飾，則不定冠詞通常不可少。如：前有形容詞修飾，則不定冠詞通常不可少。如：What a lovely surprise to see you again!再次見到你是一件多么令人驚喜的事情啊！再次見到你是一件多么令人驚喜的事情啊！返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀規則規則8 8：moon, sky, world等表示世界上獨一無二的事物等表示世界上獨一無二的事物被形容詞修飾時前面要加不定冠詞被形容詞修飾時前面要加不定冠詞a/an。如：。如：a full moon。規則規則9

13、9：不定冠詞：不定冠詞a/an用于用于most前表示程度，意為前表示程度，意為“非非常，十分常，十分”。如：。如：Its a most boring book.這是一本非常乏味的書。這是一本非常乏味的書。規則規則1010：用于固定短語中。如：用于固定短語中。如：a few, a little, a number of, once in a while, all of a sudden, have a swim/walk/talk/dance/look/quarrel, a good many等。等。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀 考點二定冠詞的使用規則考

14、點二定冠詞的使用規則規則規則1 1：方位名詞方位名詞east, west, south, north, left, right, front, middle和時間名詞和時間名詞past, future前都要用定冠詞前都要用定冠詞the。【溫馨提示溫馨提示】 這些方位名詞作副詞用時不加冠詞。如：這些方位名詞作副詞用時不加冠詞。如：He was then heading east for the school farm.他當時正朝東向學校農場走去。他當時正朝東向學校農場走去。規則規則2 2：定冠詞用于姓氏名稱的復數前，表示：定冠詞用于姓氏名稱的復數前，表示“一家人一家人或夫婦倆或夫婦倆”。返回目錄

15、返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀規則規則3 3：by 和計量單位名詞連用時，名詞前要用冠詞和計量單位名詞連用時，名詞前要用冠詞the。如：。如：by the yard/the meter/the dozen/the month/the year/the hour。但如果該名詞為不可數名詞。但如果該名詞為不可數名詞時，則不用冠詞。如：時，則不用冠詞。如：by weight/volume/area。規則規則4 4：當西方樂器名稱作：當西方樂器名稱作play的賓語時，名詞前必須的賓語時，名詞前必須加定冠詞加定冠詞the。規則規則5 5：名詞由短語或定語從句修飾而成為特指

16、時其前：名詞由短語或定語從句修飾而成為特指時其前要加定冠詞要加定冠詞the。但是，該名詞被修飾以后仍然表泛指。但是，該名詞被修飾以后仍然表泛指時就不能用定冠詞。如：時就不能用定冠詞。如：This morning I saw a woman who looked like your aunt.今天上午我看到一個看起來像你姑姑的女士。今天上午我看到一個看起來像你姑姑的女士。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀規則規則6 6：用在世界上獨一無二的人或物、自然現象、表：用在世界上獨一無二的人或物、自然現象、表示發明物等的名詞前。如：示發明物等的名詞前。如：The ea

17、rth moves around the sun.地球圍繞太陽轉。地球圍繞太陽轉。Alexander Bell invented the telephone in 1876.1876年亞歷山大年亞歷山大貝爾發明了電話。貝爾發明了電話。【溫馨提示】【溫馨提示】有些物體雖然也是獨一無二的，但習慣有些物體雖然也是獨一無二的，但習慣上卻不用冠詞。如：上卻不用冠詞。如：space太空，太空，nature自然，自然，man人人類等。類等。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀 考點三考點三零冠詞的使用規則零冠詞的使用規則 規則規則1 1：物質名詞和抽象名詞都是不可數名詞，泛

18、指總：物質名詞和抽象名詞都是不可數名詞，泛指總稱時不用冠詞。如：稱時不用冠詞。如： / Wealth does not always bring / happiness. 規則規則2 2：class, school, church, college, university, hospital, prison, court, bed, table等名詞，當我們取它等名詞，當我們取它們的功能意義作某一目的用時，不加冠詞；當這些名們的功能意義作某一目的用時，不加冠詞；當這些名詞表示詞表示“場所場所”時，要加冠詞。如：時，要加冠詞。如： He left _/_ school at the age of

19、 18. 他他18歲就離校了。歲就離校了。 They live near _a_ school.他們住在一所學校附近。他們住在一所學校附近。 返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀規則規則3 3：society表示表示“社會社會”時，時，space表示表示“星球間的距星球間的距離離”，即，即“太空太空”時，時， nature表示表示“大自然大自然”時，時，most表示表示“大多數大多數”時，時，man表示表示“人類人類”時，其前都不用冠詞。時，其前都不用冠詞。規則規則4 4：“kind of名詞名詞”中的名詞不用冠詞，類似中的名詞不用冠詞，類似的名詞還有：的名詞

20、還有：type, sort, species等。如：等。如：Todays vehicles use two kinds of / fuelpetrol and diesel.如今的車輛使用兩種燃料如今的車輛使用兩種燃料汽油和柴油。汽油和柴油。規則規則5 5：在動詞：在動詞turn之后作表語的名詞前不用冠詞。在之后作表語的名詞前不用冠詞。在as(雖然雖然)引導的讓步狀語從句前面的單數可數名詞前不引導的讓步狀語從句前面的單數可數名詞前不用冠詞。用冠詞。規則規則6 6：學科名詞、球類運動和棋牌類游戲名詞前不用：學科名詞、球類運動和棋牌類游戲名詞前不用冠詞。如：冠詞。如：play football踢足

21、球。踢足球。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞正正面面解解讀讀 規則規則7 7：表示職位、身份、頭銜的名詞作表語、補語和：表示職位、身份、頭銜的名詞作表語、補語和同位語，以及表示季節、年份、日期的名詞前，不用同位語，以及表示季節、年份、日期的名詞前，不用冠詞。冠詞。 規則規則8 8：多數街名、廣場名、車站、機場、公園、橋梁：多數街名、廣場名、車站、機場、公園、橋梁名、大學名、節日名、雜志名前不用冠詞。如：名、大學名、節日名、雜志名前不用冠詞。如： Time Square時代廣場，時代廣場， St Valentines Day情人節，情人節， Readers Digest讀者

22、文摘讀者文摘 規則規則9 9：一些習語中常使用零冠詞。如：一些習語中常使用零冠詞。如：at table在吃在吃 飯，飯， on purpose故意的，故意的， lose face丟臉，丟臉， within reach of在在夠得著的地方，夠得著的地方， in case of假如，萬一。假如，萬一。 返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀1【誤誤】 The Wilsons live in a Ashaped house near the coast. It is an 17th century cottage. 【正正】 The Wilsons live in

23、an Ashaped house near the coast. It is a 17th century cottage. 解析解析 Ashaped是元音音素開頭，其前該用是元音音素開頭，其前該用an；而；而seventeenth是輔音音素開頭，所以其前該用是輔音音素開頭，所以其前該用a。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀2【誤誤】 As a rule, domestic servants doing odd jobs are paid by the time. 【正正】 As a rule, domestic servants doing odd job

24、s are paid by time. 解析解析 表示表示“按按計算計算”需用需用“介詞介詞bythe單位名單位名詞詞”來表示。如：來表示。如：by the day, by the jin, by the pound, by the dozen等。但需注意：等。但需注意：size, weight, time, length等不可數名詞并不表示單位，所以不需加等不可數名詞并不表示單位，所以不需加the。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀3【誤誤】 This book tells a life story of John Smith, who left the

25、school and worked for a newspaper. 【正正】 This book tells the life story of John Smith, who left school and worked for a newspaper. 解析解析 “約翰約翰史密斯的人生故事史密斯的人生故事”是特指的，所以是特指的，所以 life story 前必須用前必須用 the。“leave school”表示表示“離校離校”，不用，不用冠詞。類似的用法還有：冠詞。類似的用法還有：finish school, in class, at church, go to school等。等。

26、返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀4【誤誤】 Its the world of wonders, the world where anything can happen. 【正正】 Its a world of wonders, a world where anything can happen. 解析解析 世界上獨一無二的事物前一般用定冠詞，但當世界上獨一無二的事物前一般用定冠詞，但當此名詞帶有定語修飾時，前面應用不定冠詞。此名詞帶有定語修飾時，前面應用不定冠詞。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀5【誤誤】 We wer

27、e in a such anxious rush when we left that we forgot the airline tickets. 【正正】 We were in such an anxious rush when we left that we forgot the airline tickets. 解析解析 不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前，但位于不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前，但位于下列詞之后：下列詞之后： such，what，many，half。但是當名詞。但是當名詞前的形容詞被副詞前的形容詞被副詞 as, so, too, how, however, enough修

28、修飾時，不定冠詞應放在形容詞之后。飾時，不定冠詞應放在形容詞之后。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀 實戰演練實戰演練 1India attained _ independence in 1947, after _ long struggle. A/; a B. the; a C. an; / D. an; the 【解析解析】A考查冠詞的用法。考查冠詞的用法。attain independence(獲得獨立獲得獨立)或或declare independence(宣宣布獨立布獨立)是固定短語，不和冠詞連用，故第一空不是固定短語，不和冠詞連用，故第一空不填任何

29、冠詞。第二空填任何冠詞。第二空a long struggle意為意為“一場長期一場長期的斗爭的斗爭”。故。故A正確。句意：印度在經過一段長期正確。句意：印度在經過一段長期的斗爭之后，在的斗爭之后，在1947年獲得獨立。年獲得獨立。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀 2People develop _ preference for a particular style of learning at _ early age and these preferences affect learning. A. a; an B. a; / C. /; the D. t

30、he; an 【解析解析】A考查冠詞。第一空考查冠詞。第一空a preference表示表示“一一種傾向性的喜好種傾向性的喜好”，用不定冠詞，用不定冠詞a表示表示“一個，一種一個，一種”的概念，同時的概念，同時have/develop a preference for sth也可也可以看作固定詞組，表示以看作固定詞組，表示“對某物的偏好，喜愛對某物的偏好，喜愛”；而；而第二空第二空at an early age是固定詞組，意為是固定詞組，意為“在早期在早期”， 也表示也表示“一個，一種一個，一種”的概念。故選的概念。故選A項。項。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解

31、解讀讀3The parents were shocked by _ news that their son needed _ operation on his knee. Aa; / Bthe; / Cthe; an Da; an 【解析解析】C考查冠詞。第一空后有同位語從句的特考查冠詞。第一空后有同位語從句的特指說明，因此用定冠詞；第二空指說明，因此用定冠詞；第二空“需要的手術需要的手術”是首是首次提及，故用不定冠詞。次提及，故用不定冠詞。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀4It was _ hard work, but completing it gav

32、e me _ deep sense of satisfaction. Athe; / Bthe; a C/; a Da; the 【解析解析】C考查冠詞。句意：這工作不好做，但完考查冠詞。句意：這工作不好做，但完成它給我帶來了一種深深的滿足感。成它給我帶來了一種深深的滿足感。work為不可數為不可數名詞，語境中非特指，不用冠詞；名詞，語境中非特指，不用冠詞；a sense of satisfaction為固定短語。故選為固定短語。故選C項。項。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀5Carl is studying _ food science at colle

33、ge and hopes to open up _ meat processing factory of his own one day. A/; a B/; the Cthe; a Dthe; the 【解析解析】A考查冠詞。考查冠詞。food science是學科，其前是學科，其前不加冠詞。不加冠詞。factory是可數名詞，所以加不定冠詞表是可數名詞，所以加不定冠詞表示泛指。示泛指。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀6I dont think the competition is _ failure, because it has offered us

34、 _ valuable experience for the next competition. A/; / B/; a Ca; / Da; a 【解析解析】C考查冠詞。第一空泛指類別，這里抽象考查冠詞。第一空泛指類別，這里抽象名詞名詞failure可具體化為可數名詞，表示可具體化為可數名詞，表示“一件失敗一件失敗的事情的事情”；第二空；第二空experience作作“經驗經驗”講時，只講時，只用作不可數名詞。用作不可數名詞。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀7The early 1950s was still _ time when girls educa

35、tion was always placed _ second to boys. Athe; / Ba; the Ca; / Dthe; a 【解析解析】C考查冠詞。第一空考查冠詞。第一空a time指指“一段時間一段時間,一個時期一個時期”；第二空；第二空be second to是固定用法，意為是固定用法，意為“僅次于僅次于”。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀8In 1948, three American scientists invented _ transistor, which is _ small electronic device to co

36、ntrol an electric current. Athe; a Ba; a Cthe; the Da; the 【解析解析】A考查冠詞。發明物的單數名詞前用定冠考查冠詞。發明物的單數名詞前用定冠詞表示概念，由此可排除詞表示概念，由此可排除B、D。后面一空用不定。后面一空用不定冠詞，表示冠詞，表示“一種一種(小設備小設備)”。句意：。句意：1948年，三位年，三位美國科學家發明了晶體管美國科學家發明了晶體管一種能控制電流的小一種能控制電流的小型電子器件。型電子器件。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀9Washing machines made by Ch

37、ina have won _ worldwide attention and Haier has become _ popular name. Aa; the B/; a C/; the Dthe; a 【解析解析】B考查冠詞。第一空指考查冠詞。第一空指“世界范圍內的關世界范圍內的關注注”；第二空是泛指；第二空是泛指“一個很流行的名字一個很流行的名字”。句意：。句意：中國制造的洗衣機已經引起了全世界的注意，海中國制造的洗衣機已經引起了全世界的注意，海 爾已變成了一個受人追捧的名字。根據句意知爾已變成了一個受人追捧的名字。根據句意知B 正確。正確。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解

38、讀冠詞反反面面解解讀讀10When he left _ school, he got a job as _ secretary in a food company. Athe; a Bthe; the C/; a D/; the 【解析解析】C考查冠詞。考查冠詞。leave school為固定短語，為固定短語，表示表示“離校離校”，school前不用冠詞；可數名詞前用前不用冠詞；可數名詞前用不定冠詞表示類別，所以第二空不定冠詞表示類別，所以第二空secretary前用前用a。故選故選C項。項。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀11Mary couldnt r

39、emember when she first met Mr Andersen, but she was sure it was _ Sunday because everybody was at _ church. A/; the Bthe; / Ca; / D/; a 【解析解析】C考查冠詞。第一空表示考查冠詞。第一空表示“某一星期天某一星期天”,前應加前應加a，表示，表示“一個一個”；第二空為固定搭配，；第二空為固定搭配，at church意為意為“做禮拜做禮拜”。故選。故選C項。項。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀12_ rise in carbon

40、 dioxide is causing _ steady increase in global warming. AThe; a B/; a CThe; / DA; the 【解析解析】A考查冠詞。第一空特指考查冠詞。第一空特指“二氧化碳的二氧化碳的增加增加”，所以用，所以用the；第二空；第二空“導致全球變暖的穩導致全球變暖的穩定增長定增長”是泛指，所以用是泛指，所以用a。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀13Everybody has _ responsibility to save water, so that future generations a

41、re to enjoy _ similar standard of living to the one we enjoy now. Athe; / Ba; a C/; the Da; the 【解析解析】B考查冠詞。句意：我們每個人都有責考查冠詞。句意：我們每個人都有責任節約用水，為了我們的下一代能夠過上和我們任節約用水，為了我們的下一代能夠過上和我們類似標準的生活。類似標準的生活。responsibility“責任責任”，是可數，是可數名詞，名詞，a responsibility表示泛指；表示泛指；standard“標準，標準，水平水平”，是可數名詞，是可數名詞，a similar stan

42、dard表示泛指。表示泛指。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀14Excuse me, would you please give _ magazine to Mary? Sorry, but I dont think there is _ Mary in my class. Aa; / Bthe; / Ca; a Dthe; a 【解析解析】D考查冠詞。第一空表示說話雙方都知考查冠詞。第一空表示說話雙方都知道的道的“雜志雜志”，用定冠詞，用定冠詞the；第二空表示；第二空表示“一個叫瑪一個叫瑪麗的人麗的人”，表泛指，用不定冠詞，表泛指，用不定冠詞a。返回目

43、錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀15People are living in _ world where mouse clicks rule our life, so online searches have become _ must. Athe; / B/; a Ca; a Da; the 【解析解析】C考查冠詞。句意：人們生活在一個鼠考查冠詞。句意：人們生活在一個鼠標控制的世界里，因此網上搜索成為必須。標控制的世界里，因此網上搜索成為必須。world后有定語從句修飾，且被修飾后仍表示泛指，故第后有定語從句修飾，且被修飾后仍表示泛指，故第一空用一空用a；mu

44、st在此處是名詞，意為在此處是名詞，意為“必須做的必須做的事事”，故第二空也用，故第二空也用a。故選。故選C項。項。返回目錄返回目錄專題專題1 1正反解讀冠詞正反解讀冠詞反反面面解解讀讀正正面面解解讀讀反反面面解解讀讀返回目錄返回目錄 高考高考 鏈接鏈接 12013遼寧卷遼寧卷 The accident caused some _ to my car，but its nothing serious. Aharm Binjury Cruin Ddamage 【解析解析】D考查名詞。考查名詞。damage指使用價值遭到損壞，指使用價值遭到損壞， 這種損壞是部分性的、不完全的。根據語境這種損壞是部分

45、性的、不完全的。根據語境“but its nothing serious”可知選可知選D。harm指肉體上或精神上的指肉體上或精神上的傷害；傷害；injury指人在事故中受傷；指人在事故中受傷；ruin經常指把某物損經常指把某物損壞到了不能再使用的程度，如：壞到了不能再使用的程度，如： The rain will ruin the crops.這雨會把莊稼毀掉的。這雨會把莊稼毀掉的。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀22013天津卷天津卷 While she was in Paris，she developed a_ for fine art. A. way

46、 B. relation Ctaste Dhabit 【解析解析】C 考查名詞。考查名詞。way方式，方法；方式，方法；relation關關系；系；taste 品位，鑒賞；品位，鑒賞；habit習慣。句意：當她在巴習慣。句意：當她在巴黎時，她培養了很好的藝術品位。黎時，她培養了很好的藝術品位。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀32013浙江卷浙江卷 As the worlds population continues to grow, the _ of food becomes more and more of a concern. A. worth B.

47、supply C. package D. list 【解析解析】B考查名詞辨析。句意：隨著世界人口的不考查名詞辨析。句意：隨著世界人口的不斷增加，食品供應問題越來越受到人們的關注。斷增加，食品供應問題越來越受到人們的關注。the supply of food表示表示“食品供應食品供應”，符合句意。，符合句意。worth價價 值；值；package包裝；包裝；list單子，名冊。單子，名冊。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀442013江西卷江西卷 Whenever I made mistakes, the teacher pointed them out w

48、ith _ A. curiosity B. satisfaction C. envy D. patience 【解析解析】D考查名詞詞義辨析。考查名詞詞義辨析。curiosity好奇心；好奇心；satisfaction滿意；滿意；envy嫉妒；嫉妒；patience耐心。耐心。 句意：句意：無論什么時候我犯錯，老師都耐心地指出來。由語境無論什么時候我犯錯，老師都耐心地指出來。由語境可知可知D項正確。項正確。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀52013江蘇卷江蘇卷 With inspiration from other food cultures, Ameri

49、can food culture can take a _ for the better. Ashare Bchance Cturn Dlead 【解析解析】C考查名詞辨析。句意：因受到其他飲食考查名詞辨析。句意：因受到其他飲食文化的啟發，美國的飲食文化可以變得更好。文化的啟發，美國的飲食文化可以變得更好。turn意為意為“變成，成為變成，成為”，符合題意。，符合題意。share份額，股份；份額，股份；chance機會；機會；lead領導，榜樣。領導，榜樣。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀 考點歸納考點歸納 考點一名詞的數考點一名詞的數規則規則1 1：有些

50、學科名詞雖以有些學科名詞雖以s結尾，但仍為單數名詞。結尾，但仍為單數名詞。如：如：physics, linguistics, mathematics, politics, statistics等。等。規則規則2 2：表示一類事物總稱的名詞，常作不可數名詞看表示一類事物總稱的名詞，常作不可數名詞看待而不能加待而不能加s。如：。如：machinery, furniture, equipment, technology, luggage, baggage, homework, evidence等。等。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀規則規則3 3：有些名詞的單、

51、復數形式表達不同的意思。如：有些名詞的單、復數形式表達不同的意思。如：chicken雞肉雞肉/chickens小雞；小雞；fish魚，魚肉魚，魚肉/fishes各種各種魚；魚； paper紙紙/papers試卷，報紙，文件；試卷，報紙，文件；water水水/waters水域；水域；room空間空間/rooms房間；房間；time時間時間/times次數，倍數，時代；次數，倍數，時代；arm手臂手臂/arms武器武器規則規則4 4：有些名詞形式上雖是單數，但表示的是復數含有些名詞形式上雖是單數，但表示的是復數含義。如：義。如：people, police, cattle, staff, publ

52、ic, theadj.或或 the分詞分詞(表示一類人表示一類人)。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀規則規則5 5：對于集體名詞，當它表示一個整體時，視作單對于集體名詞，當它表示一個整體時，視作單數；當它側重各個成員時，視作復數。如：數；當它側重各個成員時，視作復數。如：The enemy has suffered heavy losses.敵軍遭受了重大損失。敵軍遭受了重大損失。The enemy are fleeing in all directions.敵人正在四散潰逃。敵人正在四散潰逃。規則規則6 6：有些名詞單、復數同形。如：有些名詞單、復數同形

53、。如：fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, series, works等。等。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀規則規則7 7：復合名詞變成復數時有三種情況：復合名詞變成復數時有三種情況：(1)把結尾詞變成復數。如：把結尾詞變成復數。如：grown-upgrown-ups，go-betweengo-betweens。(2)把主體名詞變成復數。如：把主體名詞變成復數。如：sister-in-lawsisters-in-law，editor-in-chiefeditors-in-

54、chief，passer-bypassers-by。(3)把兩個組成部分都變成復數，這種復合名詞的第一把兩個組成部分都變成復數，這種復合名詞的第一個名詞需是個名詞需是man或或woman。如。如man doctormen doctors，woman engineerwomen engineers。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀規則規則8 8：不規則名詞的不規則名詞的“數數”：常用改變元音字母或詞尾：常用改變元音字母或詞尾加加(r)en等方法構成。如：等方法構成。如：womanwomen, childchildren, oxoxen, toothteeth

55、, goosegeese, footfeet, mousemice, phenomenonphenomena, analysisanalyses。規則規則9 9：專有名詞的專有名詞的“數數”：在姓氏名詞后加：在姓氏名詞后加“s”變成復變成復數。如：數。如：the Smiths 史密斯一家人。史密斯一家人。規則規則1010：有些物質名詞或抽象名詞在表示具體或特定事有些物質名詞或抽象名詞在表示具體或特定事物時，可具體化為可數名詞，其前面需有不定冠詞。如：物時，可具體化為可數名詞，其前面需有不定冠詞。如：a pleasure/pity/surprise/success/failure/shame,

56、an honour/a bright future/a strong character/a great help/a waste of time。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀 考點二名詞所有格考點二名詞所有格規則規則1 1：表示有生命名詞的所有格時，在詞尾加表示有生命名詞的所有格時，在詞尾加“s”。如：如：the boys bag，mens room。此外，表示時間、距。此外，表示時間、距離、長度、重量、價格、世界、國家、城市等無生命名離、長度、重量、價格、世界、國家、城市等無生命名詞的所有格也可在詞尾加詞的所有格也可在詞尾加“s”來表示所屬關系，意

57、為來表示所屬關系，意為“的的”。如：。如：a twenty minutes walk, ten miles journey，two pounds weight, ten dollars worth。規則規則2 2：若名詞已有復數詞尾若名詞已有復數詞尾s，只加，只加“”，如：，如：the workers struggle。規則規則3 3：of屬格：無生命名詞的所有格用屬格：無生命名詞的所有格用of結構。如：結構。如：a map of China, the end of this term, the capital of our country, the colour of the flowers

58、。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀規則規則4 4：如果兩個名詞并列，且分別加如果兩個名詞并列，且分別加“s”，則表示，則表示“分別有分別有”；若只有后一個名詞加；若只有后一個名詞加“s”，則表示兩，則表示兩個個“共有共有”。如：。如：Johns and Marys rooms(兩間兩間)；John and Marys room(一間一間)。規則規則5 5：省略格：在表示店鋪、教堂、診所的名字或某省略格：在表示店鋪、教堂、診所的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常省略它所修飾的名詞。人的家時，名詞所有格的后面常省略它所修飾的名詞。如：如：at the doc

59、tors 在診所；在診所；at my sisters在我姐家。在我姐家。規則規則6 6：雙重所有格：雙重所有格：of名詞名詞“s”結構。如：結構。如：a friend of my fathers, a friend of mine, works of Lu Xuns。返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀 考點三名詞作定語考點三名詞作定語 名詞可以用作定語修飾后面的名詞，表示類別、處所、名詞可以用作定語修飾后面的名詞，表示類別、處所、材料、身份、性別、功能、用途等。材料、身份、性別、功能、用途等。 規則規則1 1：名詞作定語時通常用名詞的單數形式。如：名詞作定語

60、時通常用名詞的單數形式。如： a shoe shop 鞋店，鞋店， street lamps 路燈，路燈， a book club讀書讀書俱樂部俱樂部 規則規則2 2：man和和woman作定語時，常用作定語時，常用“單單單單(a woman doctor)”、“復復復復(two women doctors)” 式。式。 返回目錄返回目錄專題專題2 2正反解讀名詞正反解讀名詞正正面面解解讀讀規則規則3 3：名詞名詞clothes, sports, parents, sales, arms, customs等用復數形式作定語。如：等用復數形式作定語。如：arms control 武器武器控制，控