一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 紅領(lǐng)巾 真好課件 人教版 課件_第1頁(yè)
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1、(一)鞏固生字詞;能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文;同時(shí)積累詞語(yǔ)。(二)體會(huì)小鳥(niǎo)的活潑可愛(ài)和人與自然的和諧;產(chǎn)生愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí),感受到做“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士”的快樂(lè)與自豪;認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。(三)主要培養(yǎng)朗讀能力、流利的語(yǔ)言表達(dá)能力和豐富的想象能力。拓展閱讀,并利用網(wǎng)絡(luò)留言板進(jìn)行創(chuàng)新寫(xiě)作,改寫(xiě)兒歌或編寫(xiě)故事,表達(dá)自己想說(shuō)的話(huà)。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”真好,這個(gè)標(biāo)題真好,這個(gè)標(biāo)題和我們學(xué)過(guò)的其他課文的和我們學(xué)過(guò)的其他課文的標(biāo)題有什么不一樣?標(biāo)題有什么不一樣? 結(jié)合生字拼音自讀課文,想結(jié)合生字拼音自讀課文,想一想一想“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”指的是什么。指的是什么。 嘰(嘰(jj) 喳(喳(zh

2、zh) 蓬(蓬(pngpng) 躍(躍(yuyu) 棱(棱(lnglng) 巢(巢(chocho) 嶄(嶄(zhnzhn) 牌(牌(pipi) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)q讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 羽(羽(y)毛)毛 領(lǐng)(領(lǐng)(l l n ng)導(dǎo))導(dǎo) 捕捉(捕捉(b b zhu zhu ) 梳理(梳理(l l) 跳躍跳躍 蹦蹦(蹦蹦(bnbng)跳跳)跳跳 機(jī)靈(機(jī)靈(lnlng) 清晨(清晨(chnchn) 正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。分段朗讀課文,想一想:分段朗讀課文,想一想:從課文中哪些詞可以看出小鳥(niǎo)最快樂(lè)?從課文中哪些詞可以看出小鳥(niǎo)最快樂(lè)?從課文中哪些詞可以看出小鳥(niǎo)最活躍

3、?從課文中哪些詞可以看出小鳥(niǎo)最活躍? 清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)? 清晨,林中誰(shuí)最活躍?清晨,林中誰(shuí)最活躍? 清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。清晨,林中誰(shuí)最活躍?清晨,林中誰(shuí)最活躍?是是“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著:嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”

4、小鳥(niǎo)在枝頭高唱:小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“ 紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾真好!真好!” 清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?反復(fù)自讀,體會(huì)詩(shī)歌的感情。反復(fù)自讀,體會(huì)詩(shī)歌的感情。你能從課文中感受到什么?你能從課文中感受到什么?小鳥(niǎo)為什么要高唱小鳥(niǎo)為什么要高唱“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾真好真好”? 比賽讀課文,一個(gè)同學(xué)讀問(wèn)句,比賽讀課文,一個(gè)同學(xué)讀問(wèn)句,一個(gè)同學(xué)讀答句,大家來(lái)當(dāng)評(píng)委。一個(gè)同學(xué)讀答句,大家來(lái)當(dāng)評(píng)委。 填一填填一填機(jī)靈的(機(jī)靈的( ) 翠綠的(翠綠的( )蓬松的(蓬松的( ) 快樂(lè)的(快樂(lè)的( )你能為這篇課文配上一首歌嗎?你能為這篇課文配上一首歌嗎? 每當(dāng)我們到郊外游玩的時(shí)候,會(huì)發(fā)每當(dāng)我們到郊外游玩的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在藍(lán)天白云藍(lán)天白云下面,除了下面,除了綠葉紅花綠葉紅花以外,以外,還有各種各樣的還有各種各樣的小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)。它們不僅是人類(lèi)。它們不僅是人類(lèi)的朋友,還是環(huán)境的衛(wèi)士。你也是一位的朋友,還是環(huán)境的衛(wèi)士。你也是一位“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”,也想得到小動(dòng)

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