1、.S版小學語文六年級畢業復習練習題一、拼音。8分 1、看拼音，寫詞語。5分           zhuì               é                yá

2、;o          xio    點          骨             洞     灑                      &#

3、160;          zhuài              fén                    chn      

4、 著        燒      事                           kn                 h 

5、;  po                   pìn         測        琥                  任 

6、;                 2、用“×劃去加點字錯誤的讀音。3分    噴香 p n  pn    蜷腿quán juán 明晃晃 hung huàng 攪和 hé   huó    阻塞si  sè   削果皮 xu  xio  二、字、詞。20分 

7、1、選擇恰當的詞語搭配，用“     畫出來。 3分    偉大的   高尚的品質     優良的  優秀的傳統    豐富的   豐碩的經歷     熱烈的  熱情地接待    熟悉地   純熟地操作     勤奮地  勤快地學習2、把下面的詞語補充完好，再

8、按要求分成兩類。填序號。9分   文質       神采        井然有     茅  頓開        吞棗  畫蛇    足     自相   盾    然大悟 描寫神態的：       

9、                                             含有寓意的：    

10、                                               3、用“清組成恰當的詞語填入括號里。

11、2分   走進森林，空氣格外       。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條       的小溪。我們喝著      的泉水，聽著      的鳥叫聲，真是心曠神怡。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句

12、等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話

13、相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，

14、記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底上，引導幼兒聯想，讓他們與以往學的詞語、生活經歷聯絡起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫生用的手術刀樣，給大樹開刀治病。通過聯想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。4、給帶點字、詞選擇正確的解釋序號填括號里。6分   置： A擱；放。       B設立；布置。   C 購置。   我假設是置之不理，任其自生自滅，大半還是要死的。        &

15、#160; 張怡雪最近要搬新家，正忙著添置了一些家具和電器。      最近幾年，我們學校在課程設置方面做了許多調整。           可怕：A樣子很嚇人。   B 特別強大。    C非常害怕。一發芽，這些種子就會發出可怕的力量。              

16、60;  他裝出一副可怕的樣子嚇唬小孩子。                    夜晚，森林里黑漆漆的，真可怕。                      三、句子。 1、按原文或要求填空。10分道德

17、行為憑自律，                    。               深千尺 ，不及              &#

18、160;      。一兒曰：“日初出                ，及日中            ，此不為               

19、               ？?送元二使安西?、?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?、?賦得古原草送別?分別是唐代詩人        、       、        的著名詩作。三首詩都是描寫      &#

20、160;                                        的情景，表達了對朋友的濃濃深情。  2、按要求改寫句子。6分1武松站住了問道：“叫我做什么，我又不少你

21、酒錢。改為轉述句：                                                

22、60;            2賣火柴的小女孩的死說明了當時社會的殘酷。改為反問句：                                 

23、                       3小草破土而出。改為擬人句：                        

24、0;                                 4爺爺飽經風霜的臉上露出從來沒有過的微笑。縮寫為最簡潔的句子：           

25、60;                                    5我被這位老人詩一般的語言感動了。改為“把字句：         

26、60;                                          6注意帶點的詞，再把句子補充完好。A、    &#

27、160;                         ，春游活動就改到下周去。B、課堂上他總是精神不集中，不是畫小人，                    

28、;        。 3、選擇恰當的關聯詞填空。不重復使用4分因為所以    既然就    假如就只有才      即使也    雖然但是      你承受了任務，      應該不折不扣地去完成。      你沒有獲勝的把握，&

29、#160;     不要貿然地承受這個任務。      你有獲勝的把握，      要三思而后行。      你有獲勝的把握，      指導把這個任務交給你。 4、修改下面一段話中的缺點。2處錯別字，1處標點錯，1處病句。4分        小英是我們班的生活委員。她工作很負責

30、。在她的代領下，全班同學養成 了漸漸講衛生的好習慣。只要一進我們教室，就會給人一種清潔、舒適的感覺。 因此，大家多親切地稱她為小管家。 四、閱讀18分一閱讀課文片斷，按要求做題。4分人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1這一段話由     句組成。2第二句是引用    

31、60;  的話，進一步說明             有不同，有的人死得            ，有的人死得毫無意義。3第四句講張思德                   

32、   。二閱讀短文，按要求做題。14分無言的愛每天晚間6時半，地方新聞結尾時，常常會播出一那么當天社會上發生的趣事，博人一笑。最近有兩幅畫面不僅有趣，而且非常感人，因此側記下來，和大家分享。畫面之一，是一家人養了一只黑色的母狗，和一只體態很大的白貓。母狗生了4只小黑狗，男女主人都外出工作，怕母狗跑遠了，用條繩把它拴在樹上。但是4只小狗不聽母親的管教，滿院子亂跑，母狗急得在樹下繞圈狂叫，小狗卻聽而不聞，更四散往草叢里鉆。母狗叫聲更見焦慮，不住地用力，也掙脫不了套著它的繩子。不意大白貓見狀，竟飛奔而去，把4只亂跑的小狗一個個銜到狗窩里，自己拖長身子躺下，讓4只小狗吸它的奶。4只

33、小狗視其如母，乖乖地不亂跑了。白貓那安詳施展溫暖母愛的畫面，實令人稱奇。母狗繩子長度所限，不能近前，但看到4個兒女安然地撲到白貓的懷里，它也立即安靜下來了。那天正是母親節，播音員看著這個畫面   很幽默地說   今天是母親節   到底誰是母親呢   節目里傳出一片溫馨的笑聲。另一個畫面是，住在鄉下的一家人，養了一群小鴨，像是剛剛孵出，小鴨都一身絨毛，走起路來一歪一歪，腳步都還不穩。它們正在草叢中覓食，突然大雨傾盆，小鴨個個驚慌失措，家中的狗見狀，奮不顧身地在大雨中穿梭，把一只只小鴨銜進院子里的儲藏室內。自己躺下給小

34、鴨們取暖，并用舌頭舔它們身上的水珠，那無比慈祥的表現，兩位播音員都不住嘖嘖稱奇。今晚這個占去節目不少時間的鏡頭，更是奇觀。一家建筑很別致的房屋，前檐不僅寬大，并且有起伏的坡度，起伏處下面設計精巧的木欄，互相穿插，上面蓋有透明的玻璃。從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面，開著紅紅的小花，又給這人工的藝術美增添些自然的色彩。建筑師這種別出心裁的設計，連鳥兒也看中了，麻雀和另一種比麻雀身體大兩三倍的鳥，都銜草來檐下造窩。令人稱奇的是4只父母鳥來去銜草，造的卻是同一個窩，它們竟不爭不斗！更讓人驚奇是，是兩只體態、羽毛截然不同的母鳥都在此窩中產卵、孵小鳥，它們相容相安，亦不互侵互斗。幼鳥孵出了，父母鳥

35、都銜食來喂幼兒，感人的是它們不分彼此，誰都不只喂自己的兒女。體大的幼鳥嘴巴也大，每從麻雀嘴中取食，把麻雀連嘴帶頭都吞了下去，而麻雀送下食物，把頭從它嘴中取出，毫不顯出痛苦，次次都是如此。由于這個情景奇特和罕見，這家主人自它們建窩到幼鳥出世，從沒有驚擾過它們，任它們自由來去，鄰里間也傳為佳話，每天這家門前都有來看奇景的成人和兒童。一天這家主人滿臉笑意，對來看鳥的眾人說：“這兩種不同的鳥類，都能這樣相親相愛，通力合作，共同造窩，生育、養育幼鳥，不分彼此，我們人類還分什么你我呢？敞開了門，他們竟備了咖啡茶點以饗眾人。新聞工作者，在龐大的社會里掇取了這些微小但充滿興趣的鏡頭，讓群眾分享，細心體會動物這

36、份愛心是多么的偉大。今天世界上不少地方被暴力充滿，打打殺殺的慘事隨時可見。失去理性、兇狠無度的人類，反不如沒有語言的動物。面對這三件很感人的趣事，人類是否有所感悟呢？ 1、劃去括號里的錯誤讀音。2分播出b b               分享xiáng  xing飛奔bn bèn           

37、0; 兩幅畫fú  fù 2、將文中沒有標點的部分加上恰當的標點符號。2分 3、下面句中帶點的部分是詞語的解釋，請在原文中找出相應的詞語寫在后面的括號里。4分1諸葛亮在司馬懿15萬大軍緊逼城下時想出了與眾不同的計策-空城計，嚇退了敵軍。            2桑娜想去探望生病的女鄰居西蒙，沒想到她已經去世了。          3外國人看到詹天佑留下的工程都不住地咂嘴贊嘆。         4像今年這樣大的洪水是很少見的。             4、動物之間的愛心是偉大的，文章是用三件真實的事情來說明的，你能給這三件事起小標題嗎？3分