1、新課導入新課導入你們喜歡原始森林嗎？我們的祖先就生活在這美麗的地方，今天就讓我們一起走進原始森林，感受一下祖先生活的環境吧。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件資料寶袋資料寶袋 原始森林(英語:Old-growth forest)，又稱原生林。原生特性包括多樣化的樹有關的結構，提供多樣化的野生動物棲息地，增加了森林生態系統的生物多樣性。多樣化的樹結構的概念包括多層樹冠和樹冠間隙，很大變化的樹的高度和直徑，多樣的樹種和綱，和多種大小的木質殘體。 世界上最大的原始森林是加拿大寒溫帶針葉林，被稱為偉大的北方森林，不僅有巨大的生態價值，還是眾多野生動植物的原產地

2、。該針葉林從美國的阿拉斯加州起，一直延伸至大西洋，所覆蓋范圍的總面積是美國加州的12倍。地球上有25%的原始森林都屬于這里。針葉林的獨特地形不僅為無數大灰熊、狼、駝鹿以及馴鹿提供了保護所，每年還有數十億的北美水鳥、鳴禽聚集在這里交配，繁衍后代。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字吃z筆順筆順：組詞組詞：祖先：祖先 祖宗祖宗 祖父祖父 祖母祖母巧記：礻且祖。巧記：礻且祖。書寫提示：左窄右寬，左邊是書寫提示：左窄右寬，左邊是“礻礻”，不是，不是“衤衤”。叫a筆順筆順：組詞組詞：-巧記：阿哥張開嘴。巧記：阿哥張開嘴。書寫提示：書寫提

3、示：“口口”小而居中，小而居中，“阝阝”的豎是垂露豎。的豎是垂露豎。啊啊祖祖“加一加加一加”識記：識記：“祖祖”字字 = = “礻礻”字旁字旁 “且且”字字。造句：這里的景色真美啊！造句：這里的景色真美啊！造句：造句：我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字吃nng筆順筆順：組詞組詞：濃綠：濃綠 濃茶濃茶 情深意濃情深意濃巧記：農民伯伯喝水。巧記：農民伯伯喝水。書寫提示：左窄右寬，書寫提示：左窄右寬，“氵氵”呈弧形分布，呈弧形分布，

4、“農農”的捺畫舒展。的捺畫舒展。叫wng筆順筆順：組詞組詞：一望無際：一望無際 遠望遠望 探望探望 看望看望巧記：亡月同來齊在王上坐。巧記：亡月同來齊在王上坐。書寫提示：上部筆畫緊湊，書寫提示：上部筆畫緊湊，“王王”第三橫長，豎在第三橫長，豎在 豎中線上。豎中線上。拆字識記：拆字識記： “濃濃”可以利用可以利用拆字記憶法拆字記憶法。望望濃濃造句：爸爸喜歡喝濃茶。造句：爸爸喜歡喝濃茶。造句：金黃色的麥田一望無際。造句：金黃色的麥田一望無際。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字吃筆順筆順：組詞組詞：摘果：摘果 采摘采摘 摘取摘取

5、摘要摘要巧記：扌商摘。巧記：扌商摘。書寫提示：左窄右寬，書寫提示：左窄右寬，“商商”的第二筆橫長。的第二筆橫長。叫to筆順筆順：組詞組詞：掏鳥蛋：掏鳥蛋 掏腰包掏腰包 掏洞掏洞巧記：用手換掉淘氣的水。巧記：用手換掉淘氣的水。書寫提示：左窄右寬，第五筆橫折鉤稍寬，書寫提示：左窄右寬，第五筆橫折鉤稍寬，“缶缶” 筆畫緊湊。筆畫緊湊。偏旁識記：偏旁識記：這兩個字和這兩個字和“手手”有關，所以都是提手旁。有關，所以都是提手旁。掏掏摘摘造句：周末我們去郊區摘果子。造句：周末我們去郊區摘果子。造句：小時候我們經常去掏鳥蛋。造句：小時候我們經常去掏鳥蛋。zhi二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新

6、人教版-新人教級下冊語文課件字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字吃筆順筆順：組詞組詞：比賽：比賽 競賽競賽巧記：寨中砍木換一貝。巧記：寨中砍木換一貝。書寫提示：三橫間距均勻，撇、捺舒展。書寫提示：三橫間距均勻，撇、捺舒展。叫y筆順筆順：組詞組詞：回憶：回憶 追憶記憶追憶記憶 記憶猶新記憶猶新巧記：第二等的心情。巧記：第二等的心情。書寫提示：左窄右寬，右部彎鉤出圓轉有力。書寫提示：左窄右寬，右部彎鉤出圓轉有力。 字謎記憶法：字謎記憶法： “憶憶” 可以可以利用猜謎語記憶法利用猜謎語記憶法。憶憶賽賽造句：我參加了歌唱比賽。造句：我參加了歌唱比賽。造句：幼兒園的時候有很多美好的記憶。造句：幼兒園的時候有很多

7、美好的記憶。si二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件du組詞組詞：逗留：逗留 逗號逗號 易錯提示：易錯提示：四聲。四聲。qing組詞組詞：薔薇：薔薇 黃薔薇黃薔薇易錯提示：易錯提示：三拼音節，不要丟掉三拼音節，不要丟掉i i。后鼻。后鼻音。音。逗逗薔薔字詞樂園字詞樂園會認字會認字組詞組詞：薔薇薔薇 紫薇紫薇 采薇采薇易錯提示：易錯提示： 四聲。四聲。薇薇逮逮wi組詞組詞：逮蚊子：逮蚊子 逮蟈蟈逮蟈蟈 逮住逮住易錯提示：易錯提示： 三聲。三聲。di二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件字詞樂園字詞樂園近義詞、反義詞、多

8、音字近義詞、反義詞、多音字近義詞近義詞反義詞反義詞多音字多音字蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥 濃綠濃綠深綠深綠 一望無邊一望無邊一望無際一望無際 原始原始古老古老原始原始現代現代 濃綠濃綠淺綠淺綠曾cng （曾經） zng（姓曾） 我曾（ cng ）經認識一個姓曾（cng ）的同學，后來他轉學了。逮di（逮住）di（逮捕） 警察逮（di）捕了一個逃跑了三年的犯罪嫌疑人,在被逮（di）住了的一瞬間,他不禁流出悔恨的淚水。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件詞語解釋詞語解釋祖先：祖先：一個民族或家族的上代，特指年代比較久遠的。 造句：我們要繼承祖先的優良傳

9、統。搖籃：搖籃：比喻幼年或青年時代的生活環境或文化、運動 等的發源地。 比如：延安是中國革命的搖籃。原始：原始：最古老的、未開發的。 造句：這里是一大片原始森林。樹蔭：樹蔭：樹木枝葉在日光下所形成的陰影。 造句：濃綠的樹蔭，給我們帶來了許多清涼。一望無邊：一望無邊：一眼望不到邊，形容非常遼闊。 造句：天空藍藍的，一望無邊。蒼蒼茫茫：蒼蒼茫茫：空闊遼遠，沒有邊際。 造句：蒼蒼茫茫的草原上，一群群的牛羊慢悠悠地吃著草。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件課文早知道課文早知道 這篇課文用這篇課文用問句的形式給我問句的形式給我們介紹了我們的們介紹了我們的祖先在原

10、始森林祖先在原始森林里的生活狀況。里的生活狀況。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件那時候，那時候，孩子們也在這里孩子們也在這里逗小松鼠，逗小松鼠，采野薔薇嗎？采野薔薇嗎？也在這里也在這里捉紅蜻蜓，捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？逮綠蟈蟈嗎？問句，要用兒童問句，要用兒童的語氣讀，讀出好奇、的語氣讀，讀出好奇、讀出童趣。讀出童趣。試一試。試一試。朗讀指導朗讀指導二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件 我們的祖先在原始森林里生活得如何？ 我想，我想，我們的祖先，我們的祖先，可曾在這些大樹上可曾在這些大樹上 摘野果，摘野果，掏鵲蛋？

11、掏鵲蛋？ 可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔賽跑，和野兔賽跑，看蘑菇打傘？看蘑菇打傘？很艱苦，但是很快樂。我知道了我們的祖先當時的食物主要是野果、鵲蛋、野兔、蘑菇等。 從“蘑菇打傘，和野兔賽跑”體現出了祖先生活得很快樂。重難點點撥重難點點撥二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件 我們的祖先是怎樣生活的？摘野果、掏鵲蛋和野兔賽跑，看蘑菇打傘逗小松鼠、采野薔薇捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈重難點點撥重難點點撥二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件 為什么說“原始森林是我們祖先的搖籃”？祖先在原始森林里，原始森林為祖祖先在原始森林里

12、，原始森林為祖先提供了吃的，睡覺的地方，祖先也獲先提供了吃的，睡覺的地方，祖先也獲得了快樂，就像嬰兒在搖籃一樣。得了快樂，就像嬰兒在搖籃一樣。重難點點撥重難點點撥二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件詞語積累詞語積累AABB式詞語： 蒼蒼茫茫 郁郁蔥蔥 浩浩蕩蕩 紛紛揚揚 拓展：二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件新詞： 祖先祖先 原始原始 意思意思 濃綠濃綠 回憶回憶 一望無邊一望無邊 摘野果摘野果 掏鳥蛋掏鳥蛋 好句： 那原始森林是我們祖先的搖籃。那原始森林是我們祖先的搖籃。詞語積累詞語積累二年級語文下冊 課文7

13、 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件課堂小結課堂小結本課用問句的形式給我們介紹了祖先在原始森林里的生活狀況，表達了對大自然的贊美和對生活的熱愛之情。 我還積累了很多詞語。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件板書設計板書設計祖先的搖籃祖先的搖籃 想象、猜想象、猜測祖先的生測祖先的生活活森林森林 一望無邊一望無邊 摘野果、掏鵲蛋摘野果、掏鵲蛋野兔賽跑，看蘑菇打傘野兔賽跑，看蘑菇打傘逗小松鼠、采野薔薇逗小松鼠、采野薔薇捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈發出感慨：感嘆祖先的美好生活發出感慨：感嘆祖先的美好生活 熱愛生活熱愛生活二年級語文下冊

14、課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件拓展延伸拓展延伸 森林古猿森林古猿在很早很早以前，在熱帶雨林地區，生長著古代靈長類動物那就是森林古猿，他們是人類最早的祖先。不是所有的森林古猿都是人類的祖先，有些是現代類人猿猩猩，大猩猩和黑猩猩的祖先。 所有的古猿類在那個年代都稱之為森林古猿。他們的身體短壯，雄闊寬扁，前臂和腿一樣長，前肢既能行走又是拐杖。還可用來在林間懸掛，擺蕩。他們和現在的黑猩猩一樣，過著群體的生活。一般的人類祖先是從樹上來到地面生活的。也就是“攀樹的猿人”。二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件有關森林的詩句有關森林的詩句 深林人不知，明月來相照 -王維竹里館平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧 -李白菩薩蠻 拓展延伸拓展延伸二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件1.照樣子，說一說。 那（蒼蒼茫茫的原始森林），是（祖先）的搖籃。那（蒼蒼茫茫的原始森林），是（祖先）的搖籃。 那（那（ ），是（），是（ ）的搖籃。）的搖籃。 那（那（ ），是（），是（ ）的搖籃。）的搖籃。 一望無際的汪洋大海一望無際的汪洋大海生命生命課堂作業課堂作業巍峨壯麗的雄偉高山巍峨壯麗的雄偉高山自然自然二年級語文下冊 課文7 23祖先的搖籃課件1 新人教版-新人教級下冊語文課件課堂作業課堂作業2.