1、七（3）班家長會各位家長，大家晚上好！各位家長，大家晚上好！ 今天由于孩子們的緣分我們坐在了今天由于孩子們的緣分我們坐在了一起，首先請讓我代表我們七年級（一起，首先請讓我代表我們七年級（3 3）班全體教師向今天犧牲休息時間來參加班全體教師向今天犧牲休息時間來參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎！也為家長會的家長們表示熱烈的歡迎！也為家長們開學以來對我們班級工作的支持家長們開學以來對我們班級工作的支持和配合表示真誠的感謝！下面我介紹一和配合表示真誠的感謝！下面我介紹一下今天家長會的會議議程：下今天家長會的會議議程：會議流程會議流程: :一、班級情況介紹一、班級情況介紹四、學校教育與家庭教育相結合；四

2、、學校教育與家庭教育相結合；三、介紹小學與初中的區別三、介紹小學與初中的區別五、請家長注意的幾個問題；五、請家長注意的幾個問題；二、任課老師發言；二、任課老師發言；六、個別交流；六、個別交流；家長會目的家長會目的l一、通過溝通幫助孩子更好的學一、通過溝通幫助孩子更好的學習和生活。習和生活。l二、介紹初中的生活與學習。二、介紹初中的生活與學習。前言：前言： 初中是一個產生劇烈變化的初中是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個是一個爬坡的時期，是一個分水分水嶺嶺。 一、班級情況介紹一、班級情況介紹 l我們班級共有學生我們班級共有學生56人

3、，男生人，男生32人，女生人，女生24人。人。l優點：我們班學生不是很調皮，老師的教育優點：我們班學生不是很調皮，老師的教育基本還聽，但是，從這兩天的反應來看，有基本還聽，但是，從這兩天的反應來看，有以下問題：以下問題：l（1）注意力不能很好的集中；上課表面上他們）注意力不能很好的集中；上課表面上他們都已經很認真，都已經看著你，看著黑板，看都已經很認真，都已經看著你，看著黑板，看著書，但其實是不帶腦子來聽課，有少數學生著書，但其實是不帶腦子來聽課，有少數學生還做不到專心聽課。比如扣手、做其他的事。還做不到專心聽課。比如扣手、做其他的事。上課發言不積極。上課發言不積極。l（2）學習敷衍，作業偷懶

4、。以語文為例，抄寫）學習敷衍，作業偷懶。以語文為例，抄寫詞語偷懶，少寫或不查字典隨便瞎寫。做事磨詞語偷懶，少寫或不查字典隨便瞎寫。做事磨蹭。蹭。（3 3）. .浮躁不踏實。浮躁不踏實。這是最令人擔心的不足。這是最令人擔心的不足。 孩子成績不好會對你說孩子成績不好會對你說“我會做但是因為我會做但是因為粗心做錯了粗心做錯了”，家長可能就會原諒他了，而我，家長可能就會原諒他了，而我則會對我的學生說：粗心不是理由，中考高考則會對我的學生說：粗心不是理由，中考高考不會因為你是粗心而不扣你的分，生活不會因不會因為你是粗心而不扣你的分，生活不會因為你是粗心犯錯而不讓你擔負責任。因此，我為你是粗心犯錯而不讓你

5、擔負責任。因此，我也希望家長能在平時就注意培養孩子細心踏實也希望家長能在平時就注意培養孩子細心踏實的好習慣。的好習慣。 （4 4）. .學習缺乏主動性。學習缺乏主動性。 現在很多孩子都是被動學習的，他們在家長和老現在很多孩子都是被動學習的，他們在家長和老師的雙重壓力下才讀書的，那么，學習在這樣的孩子師的雙重壓力下才讀書的，那么，學習在這樣的孩子的眼里不是有趣的事情，而是痛苦的事情。他們不明的眼里不是有趣的事情，而是痛苦的事情。他們不明確學習的真正目的，是老師家長確學習的真正目的，是老師家長“要我讀要我讀”而不是而不是“我要讀我要讀”。主動學習的孩子學得輕松又有效率，形。主動學習的孩子學得輕松又

6、有效率，形成良性循環，而被動學習的孩子學得痛苦而又低效，成良性循環，而被動學習的孩子學得痛苦而又低效，容易變成惡性循環。容易變成惡性循環。 (5)不會自學，不知道怎么解決問題不會自學，不知道怎么解決問題。不會自學不會自修，老師不在就不行。不會自學不會自修，老師不在就不行。學生做完老師布置的作業就沒有什么事學生做完老師布置的作業就沒有什么事可做，東看看西看看。缺少預習，復習，可做，東看看西看看。缺少預習，復習，缺少訂正，或訂正不及時，問老師問得缺少訂正，或訂正不及時，問老師問得少。不管怎么樣，遇到問題，要想辦法少。不管怎么樣，遇到問題，要想辦法去問老師去解決。去問老師去解決。 (6)丟三拉四丟三

7、拉四。書包抽屜的整理以及生。書包抽屜的整理以及生活上的整理。讓孩子自己學會整理自己活上的整理。讓孩子自己學會整理自己房間。讓他們自己做些力所能及的事情。房間。讓他們自己做些力所能及的事情。否則會出現今天作業忘記帶，明天書又否則會出現今天作業忘記帶，明天書又沒帶，后天作業題又記錯等問題。沒帶，后天作業題又記錯等問題。二、任課老師介紹二、任課老師介紹l班主任兼語文老師：楊精華班主任兼語文老師：楊精華數學老師：李志勇數學老師：李志勇英語老師：賈貝貝英語老師：賈貝貝班級班級qq群名稱：群名稱：2016級七（級七（3）班）班l

8、加入格式：學生姓名加入格式：學生姓名+爸或媽爸或媽三、小學與初中的區別l1、學科增多。學科增多。小學主要是語文、數學兩科，小學主要是語文、數學兩科，英語不重視。中考考試語文（英語不重視。中考考試語文（120）數學）數學（120）英語（）英語（120）綜合文科（）綜合文科（130）綜合）綜合理科（理科（130）體育（）體育（30）。）。l2、教材難度增加教材難度增加，以英語為例子。聽說讀，以英語為例子。聽說讀寫樣樣具備。寫樣樣具備。 l3、教學速度加快教學速度加快，小學語文、數學內容較，小學語文、數學內容較少，初中教師教學進度必須加快，在小學階少，初中教師教學進度必須加快，在小學階段學生放松一段

9、時間的學習，如果努力還能段學生放松一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業，則可能導致跟不上學課下不認真完成作業，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。七年級掉隊，八年級就習進度，從而掉隊。七年級掉隊，八年級就跟不上，按正常情況八年級就要把九年級的跟不上，按正常情況八年級就要把九年級的絕大多數內容學完。絕大多數內容學完。 l4、課外作業增多，作業做到九十點鐘課外作業增多，作業做到九十點鐘是正常的，小學是兩門課，一門是正常的，小學是兩門課，一門20分鐘分鐘 40分鐘就完成了，而初中時分鐘就完成了，而初中時5門課，

10、做門課，做完就至少要完就至少要120分鐘。分鐘。 l5、分數區別，分數區別，小學經常考小學經常考90多，在多，在初中考不及格也是正常的，初中考不及格也是正常的， 四、家庭教育與學校教育相結合（整頓方法）四、家庭教育與學校教育相結合（整頓方法）l（一）、（一）、學校方面要從從習慣抓起，從點點滴滴抓學校方面要從從習慣抓起，從點點滴滴抓起。起。l(1).早讀情況和要求：早讀情況和要求：到校交完作業馬上拿起書本到校交完作業馬上拿起書本讀書；（做衛生的讀書；（做衛生的7點到校，其他點到校，其他7點點10分必須到，分必須到，因為要收作業。因為要收作業。11點點50分放學。下午分放學。下午2點點20分必須分

11、必須到校，打掃衛生的到校，打掃衛生的2點到校，下午點到校，下午6點點15放學，有放學，有事拖事拖5分鐘。家長根據到校距離定好孩子上學和回分鐘。家長根據到校距離定好孩子上學和回家的時間。）家的時間。）l(2).聽課要求：聽課要求：上課專心，做好筆記，看著書本或上課專心，做好筆記，看著書本或黑板或老師，勤思考。黑板或老師，勤思考。l(3).作業要求：作業要求：清楚認真，字跡端正，有準確率，清楚認真，字跡端正，有準確率，錯后認真訂正。每位學生準備一個作業記載本。錯后認真訂正。每位學生準備一個作業記載本。l(4).經常會考試，家長要關注成績，經常會考試，家長要關注成績，考后家長簽名考后家長簽名打電話關

12、心，到校和老師溝通交流。打電話關心，到校和老師溝通交流。l(5).成績發送，成績發送，學校及班級重要通知學校及班級重要通知qq群聯系，保群聯系，保持開通。持開通。 1. 1.要有正確的家庭教育意識。要有正確的家庭教育意識。學生如果比作莊稼，家長學生如果比作莊稼，家長就是農民，老師就是園丁。農民最在乎的是什么，土壤底下就是農民，老師就是園丁。農民最在乎的是什么，土壤底下的根質。園丁是負責修剪土壤長出來的部分。的根質。園丁是負責修剪土壤長出來的部分。莊稼的根質怎莊稼的根質怎么樣，是農民決定的，么樣，是農民決定的，肥料施的夠不夠，如果根質不好的話，肥料施的夠不夠，如果根質不好的話，長出來的部分是很難

13、修剪的，長出來的部分是很難修剪的，再怎么修剪，也難以成型再怎么修剪，也難以成型”。首先，首先，要正確理解家庭教育問題要正確理解家庭教育問題。經常有家長對我說。經常有家長對我說“老師，老師，孩子就是聽你的話，不聽我的，沒法教。孩子就是聽你的話，不聽我的，沒法教。”家長其實是在逃家長其實是在逃避教育的責任。避教育的責任。學校的教育主要任務是傳授知識學校的教育主要任務是傳授知識，一個老師，一個老師負責五十幾個人的教學任務，所以學校不可能象父母那樣有負責五十幾個人的教學任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上

14、，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，來說，家庭教育是占第一位的家庭教育是占第一位的。這就是孩子在同樣的年齡段。這就是孩子在同樣的年齡段里，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學環境里，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，為什么成績不一樣的主要原因。所以只強調學校是一致的，為什么成績不一樣的主要原因。所以只強調學校教育質量，對你自己孩子的成長是沒有益處的，只有壞處。教育質量，對你自己孩子的成長是沒有益處的，只有壞處。 ( (二二) )、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。強化家庭教育意識，

15、努力提高家庭教育質量。 其次，其次，要有合理的家庭教育必須付出要有合理的家庭教育必須付出努力。努力。在教育子女的問題有一個不成定論在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，有的家庭父母現在只考慮自己的歡還債，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，樂和輕松，不注重教育付出，惡性循環，不注重教育付出，惡性循環，對自己一生的幸福都有影響，畢竟中國人對自己一生的幸福都有影響，畢竟中國人的習慣，年紀大了還是要靠孩子養的。的習慣，年紀大了還是要靠孩子養的。 2、在家庭

16、教育中要注意的幾個問題、在家庭教育中要注意的幾個問題l（1）、家長要培養孩子良好的生活習慣和）、家長要培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。學習習慣。良好的習慣是可以培養的。如良好的習慣是可以培養的。如定期整理房間，分類歸納衣物和學習資料。定期整理房間，分類歸納衣物和學習資料。過去帶過的學生出成績的家長就常跟我講，過去帶過的學生出成績的家長就常跟我講，他的孩子會整理，會歸納，資料、書包括他的孩子會整理，會歸納，資料、書包括房間整理都不用家長操心。學習非常主動，房間整理都不用家長操心。學習非常主動，沒完成作業不會去玩，考試不好（沒完成作業不會去玩，考試不好（98分）分）會自我主動反思、改錯。我想只要

17、家長重會自我主動反思、改錯。我想只要家長重視，孩子的學習習慣就會好。視，孩子的學習習慣就會好。l（2）家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。初中階段可能會出現叛逆期。男女都一樣。孩初中階段可能會出現叛逆期。男女都一樣。孩子并不滿足于家長物質上的給予，需要的是：子并不滿足于家長物質上的給予，需要的是：l第一和家長的真誠溝通。第二切忌打罵成習慣；第一和家長的真誠溝通。第二切忌打罵成習慣；第三切忌把自己的孩子跟其他學生比；第三切忌把自己的孩子跟其他學生比；比如：比如： 不管怎么差都是你自己的孩子。不管怎么差都是你自己的孩子。第四家長要經第四家長要經常性的了解關心孩子

18、的學習情況，要投入更多常性的了解關心孩子的學習情況，要投入更多精力關心學生的學習，精力關心學生的學習，了解孩子上下學時間，了解孩子上下學時間，有沒有完成作業，作業一定要檢查，讓孩子感有沒有完成作業，作業一定要檢查，讓孩子感受到父母親的關心，學習上就會非常用功。有受到父母親的關心，學習上就會非常用功。有些家長經常打電話或是在群里與老師溝通，可些家長經常打電話或是在群里與老師溝通，可以判斷他們對子女的關心程度。以判斷他們對子女的關心程度。 l(3) 要給孩子創造一個良好的學習環境。要給孩子創造一個良好的學習環境。例例子很多，有的家長不管春夏秋冬堅持陪孩子很多，有的家長不管春夏秋冬堅持陪孩子寫作業，

19、他就說，學習習慣好的孩子是子寫作業，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來管出來的。有的家長每次都和家長看出來管出來的。有的家長每次都和孩子制定學習目標和學習計劃，每天都檢孩子制定學習目標和學習計劃，每天都檢查、監督學習計劃執行計劃。我們學校的查、監督學習計劃執行計劃。我們學校的一個老師甚至和兒子一起學數學。良好的一個老師甚至和兒子一起學數學。良好的學習環境需要安靜，有的家庭晚上打麻將、學習環境需要安靜，有的家庭晚上打麻將、打撲克、看電視等。這些都會影響孩子的打撲克、看電視等。這些都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一個房間，一張桌子，不要放

20、電腦、間，一個房間，一張桌子，不要放電腦、電視。電視。l（4）在學習方面多和老師溝通。）在學習方面多和老師溝通。l家長了解學生的學習習慣往往不如教家長了解學生的學習習慣往往不如教師多，何況有的學生向家長撒謊。師多，何況有的學生向家長撒謊。孩孩子的話不一定是真的，孩子為了推卸子的話不一定是真的，孩子為了推卸責任，總會找各種借口。責任，總會找各種借口。交流的方法交流的方法很多，可以到學校找班主任和其他老很多，可以到學校找班主任和其他老師，也可以和教師通過電話聯系。每師，也可以和教師通過電話聯系。每次考試完關心一下分數。家長的熱情次考試完關心一下分數。家長的熱情會直接影響孩子的積極性會直接影響孩子的

21、積極性 l（5）不要過份嬌縱孩子）不要過份嬌縱孩子l我覺得過于嬌慣孩子，怕孩我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。子吃苦，這是家長的共性。事實上中學孩子的學習確實事實上中學孩子的學習確實很苦，但有幾個不是靠吃苦很苦，但有幾個不是靠吃苦考上重點的。眼前孩子不吃考上重點的。眼前孩子不吃苦、不受累、不缺錢花，但苦、不受累、不缺錢花，但是缺少與困難作斗爭的經驗是缺少與困難作斗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭的社會，也要辦？面對競爭的社會，也要培養孩子的各種能力。培養孩子的各種能力。（6 6）讓孩子感受到父母的辛苦，增強責任感。）讓孩子感受到父母的辛苦，增強

22、責任感。 現在的孩子大都是獨生子女，甚至父母現在的孩子大都是獨生子女，甚至父母也是獨生子女，他生下來就受到優待，他不也是獨生子女，他生下來就受到優待，他不知道要付出，只知道索取，而且索取得天經知道要付出，只知道索取，而且索取得天經地義。我一直對我的學生說，地義。我一直對我的學生說，不知道感恩的不知道感恩的孩子是沒有出息的。孩子是沒有出息的。我們要讓孩子知道我們我們要讓孩子知道我們掙錢不容易，我們生活不輕松，我們很辛苦，掙錢不容易，我們生活不輕松，我們很辛苦，我們很累我們很累我們供他們上學要付出很多心我們供他們上學要付出很多心血。要讓孩子意識到，他是這個家庭的一分血。要讓孩子意識到，他是這個家庭

23、的一分子，他有責任讓父母不為他操心。一旦他不子，他有責任讓父母不為他操心。一旦他不努力讀書，一旦他考試成績下滑，他就會有努力讀書，一旦他考試成績下滑，他就會有愧疚感，他會覺得對不起父母愧疚感，他會覺得對不起父母這就是責這就是責任感！任感！l（7）加強孩子的體育鍛煉，）加強孩子的體育鍛煉，學校有兩學校有兩節體育課、跑步、廣播操、眼保健操。節體育課、跑步、廣播操、眼保健操。要有營養也要鍛煉。中考體育算進總分。要有營養也要鍛煉。中考體育算進總分。（有沒有孩子有先天疾病不能參加體育（有沒有孩子有先天疾病不能參加體育運動的，一定要告知老師。）運動的，一定要告知老師。）1.1.課外書問題。課外書問題。不要

24、買不用動腦筋的書。不要買不用動腦筋的書。絕絕對拒絕卡通，動漫書，青春朦朧類書。語文對拒絕卡通，動漫書，青春朦朧類書。語文課外書課外書要多看，特別是現在學習還不是很緊要多看，特別是現在學習還不是很緊張，一定要多讀多看。張，一定要多讀多看。2.2.游戲問題與網絡問題。游戲問題與網絡問題。上網聊天、打游戲一上網聊天、打游戲一定要控制時間。當心一些成人的網站對孩子帶定要控制時間。當心一些成人的網站對孩子帶來的不良影響。堅決不能給孩子買手機。來的不良影響。堅決不能給孩子買手機。 3 3.控制好上學放學時間及業余娛樂活動。控制好上學放學時間及業余娛樂活動。 周末時間請家長合理安排，正確處理好看電視，外周末

25、時間請家長合理安排，正確處理好看電視，外出游玩的時間，盡量多抽出時間陪陪你的孩子。根據出游玩的時間，盡量多抽出時間陪陪你的孩子。根據孩子情況上一些提高班。孩子情況上一些提高班。五、請家長注意的幾個問題五、請家長注意的幾個問題4.4.請關注孩子做作業的速度和質量。請關注孩子做作業的速度和質量。 做作業速度不能過快，一般做作業做作業速度不能過快，一般做作業時間每天是時間每天是2 2個小時左右。絕對禁止個小時左右。絕對禁止一邊看電視一邊做作業，一邊吃零食一邊看電視一邊做作業，一邊吃零食一邊做作業，一邊聊天一邊做作業。一邊做作業，一邊聊天一邊做作業。讓孩子在安靜地環境中做作業。讓孩子在安靜地環境中做作

26、業。 5.5.嚴格控制孩子的零花錢。反對同學聚嚴格控制孩子的零花錢。反對同學聚會、過生日；不經家長同意夜不歸宿。會、過生日；不經家長同意夜不歸宿。6.6.語文、語文、英語英語的學習需要大量的記憶。的學習需要大量的記憶。請家長特別關注孩子的請家長特別關注孩子的背書背書情況，語文情況，語文英語聽寫，有時間請多讓孩子默寫單詞英語聽寫，有時間請多讓孩子默寫單詞和句子。和句子。 初一的初一的政治、歷史、地理、生物政治、歷史、地理、生物有很有很多的知識點，這些知識點科學老師都要多的知識點，這些知識點科學老師都要求做好求做好摘記并背誦摘記并背誦。 數學數學特別注意特別注意糾錯本糾錯本。老師要求把每。老師要求

27、把每次考試、作業的錯題抄在糾錯本上。在次考試、作業的錯題抄在糾錯本上。在家加強計算題的訓練，沒有老師的允許家加強計算題的訓練，沒有老師的允許不準用計算器做數學、科學不準用計算器做數學、科學7.7.盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師，有建議及時與我們老師聯孩子面前貶低老師，有建議及時與我們老師聯系。在輔導班的也要關注一下。系。在輔導班的也要關注一下。8.8.注意一下你孩子各科成績，是否偏科，若偏科，注意一下你孩子各科成績，是否偏科，若偏科，請及時與任課老師聯系。請及時與任課老師聯系。9.手機。手機。不要給孩子買手機、隨聲聽等電子產品，不要給孩子買手機、隨聲聽等電子產品，如果已買，立即收回。如果已買，立即收回