1、語文園地六語文園地六交流指導：交流指導： 這次交流的內容是品味課文中印象深這次交流的內容是品味課文中印象深刻的刻的場景和細節場景和細節，體會作者通過場景描寫，體會作者通過場景描寫或細節描寫表達了怎樣的思想感情。或細節描寫表達了怎樣的思想感情。交流示例：交流示例： 父愛之舟父愛之舟中描寫了中描寫了“我我”與父親逛與父親逛廟會的場景，流露出父子之間的溫情。廟會的場景，流露出父子之間的溫情。 慈母情深慈母情深有一個細節：有一個細節：“母親掏衣母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。指數著。”從中可以感受到母親工作的辛苦、從中可以感受到母親工作的辛苦

2、、掙錢的不易，還可以聯系上下文體會到掙錢的不易，還可以聯系上下文體會到“我我”的羞愧和自責。的羞愧和自責。聯系課文內容，體會下面幾篇課文結尾聯系課文內容，體會下面幾篇課文結尾的特點。的特點。 就這樣，我有了第一本長篇小說就這樣，我有了第一本長篇小說 慈母情深慈母情深的結尾不僅交代了事情的結尾不僅交代了事情的結果，還蘊含了作者對母親難以言盡的的結果，還蘊含了作者對母親難以言盡的感情。感情。 于是，我又想起了在故鄉童年時代的于是，我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。，還有那搖落的陣陣桂花雨。 桂花雨桂花雨的結尾揭示了主題，表達的結尾揭示了主題，表達了作者對童年的留戀

3、以及濃厚的思鄉之情。了作者對童年的留戀以及濃厚的思鄉之情。 我從心底里知道，我從心底里知道，“精彩極了精彩極了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。努力地向前駛去。 “精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”的結尾的結尾深化了主題，展現了作者成年后對父母兩種不深化了主題，展現了作者成年后對父母兩種不同評價方式更深入的認識。同評價方式更深入的認識。讀下面的兩段話，想象畫面，說說場景讀下面的兩段話，想象畫面，說說場景描寫在課文中的作用。描寫在課文中的

4、作用。 空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。 我發現：我發現：第一段話描

5、寫了第一段話描寫了母親工作的場景，體現了環境母親工作的場景，體現了環境的惡劣，襯托出母親的辛勞，的惡劣，襯托出母親的辛勞，掙錢的不易，為情節發展營造掙錢的不易，為情節發展營造氛圍。氛圍。 我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面面人山人海，賣小吃的擠得密密層層，人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。忍心叫父親買。 我發現：我發現：第二段話描寫了第二段話

6、描寫了“我我”和父親逛廟會的場景，廟會的熱鬧和父親逛廟會的場景，廟會的熱鬧和物質的豐富襯托了父親和和物質的豐富襯托了父親和“我我”的困窘，為下文父親給的困窘，為下文父親給“我我”買熱買熱豆腐腦和做萬花筒作鋪墊，也表達豆腐腦和做萬花筒作鋪墊，也表達了了“我我”迷戀廟會上玩的和吃的，迷戀廟會上玩的和吃的，卻不忍心叫父親買的心情。卻不忍心叫父親買的心情。讀下面的句子，想想在你的成長中有沒有讀下面的句子，想想在你的成長中有沒有類似的類似的“第一次第一次”，試著寫一段話。，試著寫一段話。u那一天我第一次發現，母親原來是那么那一天我第一次發現，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，瘦小！那一天

7、我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。應該是一個大人了。u這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不一嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。 參考答案：春節前，母親帶著我去車站接父參考答案：春節前，母親帶著我去車站接父親回家。看著父親身上背著、手里拿著的大包小親回家。看著父親身上背著、手里拿著的大包小包，第一次，我感覺父親的身影是如此單薄。在包，第一次，我感覺父親的身影是如此單薄。在我的記憶里，我從來沒有仔細地看過父親的身影，我的記憶里，我從來沒有仔細地看過父親

8、的身影，也從來沒有發現他的身影竟如此單薄，我很難想也從來沒有發現他的身影竟如此單薄，我很難想象這樣單薄的身影是如何支撐起整個家的。象這樣單薄的身影是如何支撐起整個家的。 克勤于邦，克儉于家。克勤于邦，克儉于家。 尚書尚書 居安思危，戒奢以儉。居安思危，戒奢以儉。 魏征魏征 由儉入奢易，由奢入儉難。由儉入奢易，由奢入儉難。司馬光司馬光都是關于節儉的名言。都是關于節儉的名言。 一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。恒念物力維艱。 朱用純朱用純 這句話的意思是：為國家大事不辭辛勞，這句話的意思是：為國家大事不辭辛勞，居家生活檢樸。居家生活檢樸。 克勤于邦，

9、克儉于家。克勤于邦，克儉于家。尚書尚書 居安思危，戒奢以儉。居安思危，戒奢以儉。魏征魏征 這句話的意思是：在安樂的時候要考慮到這句話的意思是：在安樂的時候要考慮到危險，消除奢侈，提倡節儉。危險，消除奢侈，提倡節儉。 由儉入奢易，由奢入儉難。由儉入奢易，由奢入儉難。司馬光司馬光 這句話的意思是：從節儉到奢侈容易，從這句話的意思是：從節儉到奢侈容易，從奢侈到節儉卻很困難。常用來強調要自覺保持奢侈到節儉卻很困難。常用來強調要自覺保持儉樸，防止奢侈，有自勉、警世之意。儉樸，防止奢侈，有自勉、警世之意。 一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。恒念物力維艱。朱用純朱用純 這句話的意思是：看到一瓢粥