1、七年級上冊語文知識競賽試題(本試卷滿分100分；附加題10分，可計入總分，但總得分不得超過100分；考試時間為70分鐘)一、選擇題 (單項選擇共48分，每小題2分)1、 下面加點的字注音有錯誤的一項是（ ）A、 瞬間shùn 忍俊不禁jn B、 自省xng 傳不習乎chuánC、倔強juè 誘惑yòu D、脊梁j 弧線hú2、 下面詞語中有錯誤的一項是（ ）A、小心翼翼 龐然大物 B、玲瓏惕透 頭暈目眩C、曲徑通幽 盤虬臥龍 D、灰心喪氣 巴山夜雨3、 詞語解釋不完全正確的一項是（ ）A、可望不可即只能遠遠看見而不能接近。即，靠近，接觸。 B、

2、納罕驚奇，詫異。C、花枝招展比喻姿態優美。招展，迎風擺動。D、瘦骨嶙峋形容山勢險峻，陡峭。4、 魯濱遜漂流記的整理是（ ）A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞5、 我國四大發明中，與宗教有關的是（ ）A、指南針 B、造紙術 C、火藥 D、印刷術6、 下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項是（ ）A、村里的姑娘叫小芳，長得好看又善良。(小芳)B、家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(大中國)C、有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。(有一個美麗的傳說)D、放心著你的沉默，去說服明天的命運。(牽手)7、 從語音的角度看，下列行業標語不恰當的一項是（ ）A、存款強行，

3、貸款富行。(銀行)B、建文明城市人人參與，創優美環境個個享有。(環衛)C、高高興興上班來，平平安安回家去。(廠礦)D、取之于民，用之于民。(稅務)8、 李明同學說話喜歡引經據典，在下面幾種情境講話時，他引用古詩文恰當得體的一項是（ ）A、同學張華要到外地上中專，李明給他送行時說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠走他鄉要多珍重啊！”B、同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，談笑有鴻儒，往來無白丁嘛！”C、 李明和同學一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，太美了！”D、 李明的同學張強學習上得過且過，

4、不求甚解，李明意味深長地對他說：“學而不思則罔，你可不能總是淺嘗輒止啊！”9、 有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續登山，機靈的女導游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份，你認為她說的是下面的哪句話？（ ）A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不劃破了嗎？B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。 10、 中國23歲以下國家足

5、球隊在雅典奧運會足球亞洲區預選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵球員，不該說的一句是（ ）A、站直了，別趴下！ B、有沒有下一次，心里還是沒有底。C、成也愛你，敗也愛你！ D、在我們心里，依然期待你真正崛起。閱讀下面材料，回答1112題。國外某城市開設了租車自駕旅游項目。駕車人發動汽車時，車內自動放音裝置就會放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設備最新的急救醫院；上了100英里，請君安息吧！”11、 對當地規定的駕車最高時速理解正確的一項是（ ）A、30英里 B、60英里 C、

6、80英里 D、100英里12、 若用簡明的語言直截了當地表達錄音的內容，在說“閣下，請您”后接續正確的一項是（ ）A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命13、 某中學團委準備為召開部分團員座談會發布通知，通知正文的最后一句應寫的是（ ）A、恭候蒞臨 B、望準時出席 C、敬請屆時指導 D、歡迎大家光臨14、 下列詩句后面與其代表的季節不一致的一項是（ ）A、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(春)B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(夏)C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。(春)D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風蕩，飄動花香。(秋)15、 宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”，下列各項中屬“曲牌”的是

7、（ ）A、浪淘沙 B、水調歌頭 C、天凈沙 D、西江月16、 下面四句詩中，反映我國古代民風民俗的一句是（ ）A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁17、 下面對聯所隱含的年齡是（ ）花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲18、 下列人名與出處不對應的一項是（ ）A、阿里巴巴一千零一夜 B、猶大伊索寓言C、保爾鋼鐵是怎樣煉成的 D、灰姑娘格林童話19、 下列量詞中，不具有形象美的一項是（ ）A、兩個黃鸝鳴翠柳B、樹尖上頂著一髻兒白花C、是一輪燦爛的滿月D、不信，請看那朵流星20、 下列故事不是三國演

8、義中的一項是（ ）A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊21、 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色（ ）A、二種 B、三種 C、四種 D、五種22、 下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項是（ ）A、最寶貴的話金玉良言 B、最遠的地方天涯海角C、最大的被子幕天席地 D、最大的手術脫胎換骨23、 通常人們在信尾寫上“此致敬禮”，這個“此”是指（ ） A、信的內容 B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語24、 仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話，選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是（ ）你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開喜新厭舊，

9、得寸進尺，見利忘義，無法無天。A、“喜新厭舊”指求創新，不守舊。B、“得寸進尺”指不滿足已取得的成績，永遠向更多的目標去努力。C、“見利忘義”指只要有利可圖，就發奮創作。D、“無法無天”指藝術創造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創新二、積累與運用（共16分）25、 按課文或提示默寫（6分）己所不欲， ，禪房花木深。次北固山下抒發整理淡淡鄉愁的句子是 ？ 。26、 仿寫。仿照前面的句式續寫。（4分）春天是播種的季節，撒下一粒種子，便種下一份希望；夏天是生長的季節，灑下一滴汗水，便付出一份辛勞；秋天是 ， 。友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個

10、五彩的花壇；友誼如 ， ， 。27、 把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的橫線上。(2分)為了推動這次公投，陳水扁可謂不yí余力，甚至在遭到包括島內以及國際社會強烈qin責時，他仍一意g行，只要對陳水扁當局近期來的所作所為稍加了解，就不難看出其全力du售所謂公投的用心所在。(節選自2004年3月23日中國青年報)28、 有一個字分別和 “口、各、二、日、又、化、兄、音、具” 這些字合起來都能組成一個新字，這個字是 。(2分)29、 模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個數。(2分)10000 0 (萬無一失) 100

11、02 = 100×100×100(千方百計)7÷2 (不三不四) 1 / 100( )三、閱讀理解（共36分）（一）清明的心弦王蒙我喜歡北方的初冬，我喜歡初冬到郊外、到公園去游玩。地上的落葉還沒有掃凈，枝上的樹葉還沒有落完。大樹已經擺脫了自己沉重的與快樂的負擔。春天它急著發芽生長，夏天它急著去獲取太陽的能量，而秋天，累累的果實把枝頭壓彎。果實是大地的驕傲、大樹的安慰，卻又何嘗沒有把大樹壓得直不起腰呢？湖水或者池水或者河水，凌晨時分也許會結一層薄冰，薄冰上有騰騰的霧氣，霧氣倒顯得暖烘烘呢。然而，太陽出來了。有哪一個太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更體貼呢？霧氣消散了

12、，薄冰消融了，初冬的水面比秋水還要明澈怡遠，不再有游艇擾亂這平靜的水面了，也不再有那么多內行的與二把刀的垂鉤下鉤者的貪婪，連魚也變得溫和秀氣了，它們沉靜地棲息在水的深處。地闊而又天高，所有的莊稼地都騰出來。大地吐出一口氣，迎接自己的修整，迎接寒潮的刪節。當然，還有瑟瑟的冬麥，農民正在澆過冬的“凍水”，水與鐵锨戲弄著太陽。場上的糧食油料早已拉運完畢，稀稀落落的幾個人在整理谷草。在初冬，農民也變得從容。什么適時播種呀，龍口奪糧呀，顆粒歸倉呀，那屬于昨天，也屬于明天。今天呢，只見個個笑臉，戶戶紫煙，炕頭已經燒熱，穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。這時候到郊外、到公園、到田野去吧，游人與過客已經不那

13、么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺也顯得悠閑，她們已經沒有義務為游人竭盡全力地顯示她們的千姿百態。當她們完全放松了以后，也許會更樸素動人。而這時候的造訪者，才是真正的知音。連冷食店里的啤酒與雪糕也不再被人排隊急購，結束了她們大紅大紫的俗氣，莊重安然。到郊外、到公園、到田野去吧，野鴿子在天空飛旋，野兔在草棵里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋，告別那喧鬧的溫暖，去迎接漫天晶瑩的白雪，迎接那盞盞冰燈，迎接房間里跳動的爐火，和火邊的沉思絮語，迎接新年，迎接新的宏圖大略。初冬，撥響了那甜蜜而又清明的弦，我真喜歡。30、 本文整理認為初冬特有的美是： （3分）31、 第段中整理說“大樹已經擺脫了自己沉重的與快樂

14、的負擔”，“沉重的負擔” “快樂的負擔”各指什么？ （4分）答： 32、 第段整理用了對比的寫法，用春天的“ ”，夏天的“ ”，秋天的“ ”與初冬時節相比，突出農民們的“ ”。（用文中詞語回答）（4分）33、 本文描寫景物，處處突出一個“靜”字，將初冬時靜謐安靜的景象躍然紙上，文章都寫了哪些景物“靜”了？請填空回答：（5分）第段寫 靜了；第段寫 靜了；第段寫 靜了；第段寫 靜了；第段寫 靜了。34、 文章最后一段在結構上起什么作用？（3分）答： （二）一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個

15、硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激呢？

16、你怎么還要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去，當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了!這時，女孩的眼淚又開始掉了下來! 35、 聽了老婆婆的話“女孩愣住了”，愣住之后她難免會有一番心理活動：請你加以想像，描寫出小姑娘的心理活動。(4分)答： 36、 兩段劃橫線處都寫到小姑娘掉眼淚，這兩次掉眼淚的原因一樣嗎?請說說你的理解。(4分)答： 37、 段中“老婆婆聽了，平靜地說道”，從老婆婆的“平靜”中，你讀出了什么?(4分)答： 38、 段是文章結尾段，這里未寫出來，現請你根據上面故事續寫一段抒情性或議論性的話作為文章的結尾：(5分)答： 四、附加題楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？