1、“心存感恩，學會做人”六年級主題班會活動思考：我們為什么要“心存感恩”？人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境：在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向：在你跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了困難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸.那么,我們怎能不心存感恩?我們怎能不思回報?種瓜得豆 一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士。 可當父親病了，母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫生，你跟我商量有什么用？” 當母親讓女兒把沾滿了父親口水的

2、濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿地用兩個手指小心翼翼地像拈著什么穢物。學會感恩父母 “父愛如山,母愛如水.”感謝父母孕育我們生命,感謝父母養育我們成長.讓我們每個人對親愛的爸爸媽媽一起說一聲:”謝謝你們,你們辛苦了!” 唐 孟郊慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報得三春暉讓我們用古詩表達對他們的感恩之情吧!獻給父母的詩無法修飾的一雙手，在我背后默默傳送著溫暖的力量。句句啰嗦是蜜語甜言吧，聽的多會膩，但聽的少會覺得苦悶。句句啰嗦是人生真理吧，讓我堅毅的望著前方，在跌倒時不會放棄。這種愛是偉大？是無限？不，那是無法用言語形容的一切一切。如這鮮艷的康乃馨，在我心中永不凋零。媽媽

3、，把這獨愛輕輕放在耳邊，你一定能聽得到：真的愛你！滴滴感恩情親愛的爸爸媽媽:您們好!感謝您們生育我的大恩大德,我會努力在這學期評上三好學生!敬愛的父親母親:家鄉的樹林里、河水邊,田地里,都留下了你們早年辛勤勞動的足跡,斗轉星移,你們漸漸將步入晚年,你們的孩子時刻讓你們牽掛,孩子們沒有進好孝養父母的本分,這是孩子的錯.今后孩子只有盡心盡力的做好自己的本分工作,讓父母歡喜,沒有憂慮,不辜負父母的期望!親愛的爸爸媽媽,您們為了撫養兒女,歷盡了艱辛,吃盡了苦,如今我們都已長大成人,而你們卻累出了病,累彎了腰,兒女們卻不能改變什么,在此我們真心祝福你們健康長壽,天天開心快樂!學會感恩老師“喝水不忘挖井人

4、,時刻難忘老師恩”.感謝老師賜予我們知識,感謝老師關心我們成長,感謝老師教育我們成才!謝謝你們,你們辛苦了!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請同學們講講我與老師之間的故事，說說你的感激。學會感恩他人“贈人玫瑰，手有余香”。每個人都應該常懷感恩之心，在學習，生活中無論怎樣都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學會感恩他人，你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人，你才會感動自己！ 善待他人，學會感恩，你才會收獲自己！那就讓我們一起談談身邊有哪些心懷感恩的人，有哪些好人好事，讓我們以他們為榜樣！感恩他人，感恩社會大家知道他是誰嗎？ 多少年之后，中國又有了一位偉大的總理，災難困苦中，總能看到這樣一

5、位老人的身影。溫暖，慈祥，堅強，他會哽咽的告訴災區的孩子們：“一定要挺住，一定會得救！”他會用力的告訴人民子弟兵：“是人民在養你們，你們自己看著辦！我不管你們怎么樣，我只要這些群眾脫險，這是命令！”這些堅強，堅定的語言給了所有人受災人民信心，給了創傷后心靈的慰藉！讓我們對溫總理致意最崇高的敬意！思考：1、我們應該培養怎樣的品質去感恩他人？ 滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李的例子 2、哪些是沒有感恩之心的行為呢？例舉恩將仇報，見利忘義，過河拆橋的行為我感恩，我快樂！心存感恩，我們能做的還有很多(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話。(2)每天好好學習，學會尊重、關心老師，多給老師一個好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚，不頂嘴、爭吵，多為他們著想。(4)每天分擔些力所能及的事,學會說”謝謝”、“您辛苦了！”（5）尊重父母、老師的勞動成果，天天反思過失，學會說“對不起”。（6）學會關愛身邊的人，存好心，做好人，及時給他人送上溫暖。（7）多做善事、好事，盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。(8)例一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，找機會報答。結束語心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感恩的生活，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感恩的生活，才會時時感受到生活中的“擁有”而不是“缺少