1、專題復習熱學2改變內能的方法05年13.各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉化，下列實例中屬于機械能轉化為內能的是()A.點燃的火箭飛向太空B隕石墜人地球大氣層成為流星C廣場上的石凳被曬得發燙D.氣缸里的活塞在燃氣推動下運動06年13.學習了熱學知識以后小亮發表了下面的看法其中正確的是【】A.物體吸收熱量，溫度一定升高B水上方的氣壓降低時，水的沸點會升高C.擴散現象不僅說明分子在不停地運動，還說明了分子之間有間隙D用打氣筒給自行車充氣時，氣筒壁發熱主要是活塞與筒壁的摩擦引起的06年16.在四沖程汽油機的工作過程中，通過做功增加燃料混合物內能的是【】A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣

2、沖程07年5.我省許多城市都修建了人工湖，這是利用了水的比熱容較的性質來調節氣候。若一人工湖湖水的質量為1x107kg，水溫升高2C,則湖水吸收的熱量是J。水的比熱容為4.2x10J/(kgC)07年13.在圖7的四幅圖中，通過做功來改變物體內能的是圖7圖708年4.課堂上，王老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入一滴紅墨水，同學們發現整杯熱水變紅的時間要比冷水短許多，這個實驗說明了。08年13.下列現象中，通過熱傳遞改變物體內能的是A.打開啤酒瓶蓋，瓶口處氣體溫度降低B.放進冰箱冷凍室的水變成冰塊C.在汽油機的壓縮沖程中，汽缸內的溫度升高D.用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高09年4.如圖I所

3、示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當瓶塞從瓶口跳出時.看到瓶中出現了白霧。在“瓶塞跳出，出現白霧”這個過程中，發生的物態變化是這個現象說明了。專題復習8力學-力的示意圖05年19.如圖7。一氣象探測器隨氣球一起加速上升，請你畫出這時探測器的受力示意圖。國丁06年20.在圖8中畫出起重機吊起重物時，重物對起重臂拉力的示意圖和該力的力臂.07年19.如圖10所示，排球離開手后仍在空中繼續飛行。不考慮空氣阻力，請在圖中畫出排球的受力示意圖。08年20.如圖9所示，一小木06年20.在圖8中畫出起重機吊起重物時，重物對起重臂拉力的示意圖和該力的力臂.07年19.如圖10所示，排球離開手后仍在空中繼續飛

4、行。不考慮空氣阻力，請在圖中畫出排球的受力示意圖。08年20.如圖9所示，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來。請你畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖。圖厲B909年19.在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.用彈簧測力計拉動木塊在水平桌面上勻速向右運動，如圖10所示。請畫出木塊在運動過程中所受力的示意圖。0,尸*»豪*拳FFh聲10專題復習9力學一力的概念辨析9磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起，使其“浮”在軌道上方，從而可以高速行駛,其可以高速行駛的原因是（）A減小了列車的慣性B減小了列車的重力C減小了列車受到的空氣阻力D減小了列車與軌道間的摩

5、擦11下列事例中不是利用慣性的是【】A跳遠運動員起跳前要助跑一段距離B.洗衣機的甩干桶高速轉動時可以把濕衣服甩干C小轎車行駛時駕駛員和前排的乘客要系安全帶D把錘柄的一端在地上撞擊幾下就可以套緊錘頭12.以下安全提示中與摩擦力知識有關的是【】A.請駕駛員系好安全帶B.雨天路滑，駕駛員小心駕駛C.天干物燥，注意防火D.在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外11. 2008年奧運盛會即將在北京開幕，我國運動員將奮力拼搏，為國爭光。在下列比賽項目中，有關運動和力的說法中不正確的是A頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態B用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C.用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力

6、的作用是相互的D百米沖刺后很難停下，是因為運動員的慣性消失了10. 力的作用都是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是A.向前劃船時，要用槳向后撥水B.人向前跑步時，要向后下方蹬地c.火箭起飛時，要向下方噴氣D.頭球攻門時，要向球門方向用力頂球專題復習9力學一力的概念辨析9磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起，使其“浮”在軌道上方，從而可以高速行駛，其可以高速行駛的原因是（）A減小了列車的慣性B減小了列車的重力C減小了列車受到的空氣阻力D減小了列車與軌道間的摩擦11下列事例中不是利用慣性的是【】A跳遠運動員起跳前要助跑一段距離B.洗衣機的甩干桶高速轉動時可以把濕衣服甩干C小轎車行駛時駕駛員和前

7、排的乘客要系安全帶D把錘柄的一端在地上撞擊幾下就可以套緊錘頭以下安全提示中與摩擦力知識有關的是【】A.請駕駛員系好安全帶B.雨天路滑，駕駛員小心駕駛C.天干物燥，注意防火D.在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外11. 2008年奧運盛會即將在北京開幕，我國運動員將奮力拼搏，為國爭光。在下列比賽項目中，有關運動和力的說法中不正確的是A頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態B用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C.用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的D百米沖刺后很難停下，是因為運動員的慣性消失了10.力的作用都是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是A.向前劃船時，要用槳向后

8、撥水B.人向前跑步時，要向后下方蹬地c.火箭起飛時，要向下方噴氣D.頭球攻門時，要向球門方向用力頂球專題復習10力學一浮力15如圖5所示，是學校物理小組制作的演示潛水艇原理的模型，通過膠管A向燒瓶吸氣扭I打或吹氣，就可使燒瓶下沉或上浮，當從燒瓶中吸氣使其下沉時，燒瓶所受到的浮力將（）A增大B減少C不變D無法判斷14.把質量相等的實心木球和實心鐵球浸沒于水中放手后，木球上浮而鐵球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關系是【】A.F木浮F鐵浮B.F木浮F鐵浮C.F木浮=F鐵浮D，無法判斷23.蘭蘭有一個石頭雕成的小烏龜，重約6N，她想利用所學知識探究兩個課題：A.實際測量一下小烏龜的重力；B.測量小烏龜

9、完全浸沒在水中時受到的浮力。蘭蘭手邊只有一個量程為05N的彈簧測力計，為了完成探究，她又找到了以下器材：輕質滑輪（滑輪重和摩擦忽略不計）、鐵架臺、輕質刻度尺、細線（自重不計）、足夠大的量杯和足量的水，如圖14所示。請你從A、B兩個課題中任選一個，并從上述器材中選擇必要的器材，參照示例設計實驗方案。課題序號實驗原理或依據簡述實驗方法及測量的物理量（可用實驗示意圖表示）測量結果表達式A杠桿平衡條件用刻度尺、鐵架臺和細線組成二個省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點，小烏龜掛中央，用測力計提住尺子最右端，靜止時讀出示數F。G=2F23.紅薯是我省的主要農作物，它的密度是多大呢？同學們想出了不同的測量方法。（1）略。（2）小亮憑紅薯雖能沉到水底，但在水里拿紅薯時感覺很輕的經驗，