1、一、 四字詞語填空AABC: （）樂道 （）不絕 ()私語 （）逼人 （）來遲 （）于懷 （）皆是ABAC: 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（ ） 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（） 自（）自（）津津滔滔竊竊咄咄姍姍耿耿比比言語暴棄吹擂高大賣夸生滅給足說話私利由在怨艾作受相（）相（） 相（）相（） 相（）相（） 相（）相（） 相（）相（）相（）相（） 古（）古（） 可（）可（） 不（）不（）輔成親愛反成生成生克因生色香歌泣聞問 無（）無（） 無（）無（） 無（）無（） 無（）無（） 無（）無（） 無（）無（） 無

2、（）無（） 無（）無（） 無（）無（） 無（）無（）憂慮時刻影蹤緣故邊垠拘束窮盡邊際法天聲息ABCC: 行色（ ） 千里（） 小心（） 無所（ ） 威風（） AABB: 縫縫（） 匆匆（） 結結（） 馬馬（）匆匆迢迢翼翼事事凜凜補補忙忙巴巴虎虎ABCD：德高（） 左（）右（） 別有（） 龐然（） 心（）肉（） 意味（） 懸崖（） 狂風（） 寢不（） 流連（） 思潮（） 可見（） 水（）石（） 碧空（） 身無（）溜之（） 怒目（） 興高（） 十指（） 和藹（） 紛至（） 望重顧盼用心大物驚跳深長峭壁怒號安席忘返起伏一斑滴穿如洗分文大吉圓睜采烈連心可親沓來世外（） 生命（） 風雨（） 一瀉（） 失

3、聲（） （）吞棗張冠（） （）大悟 北風（）飽經（） 抑揚（） （）不安 漫不（） 久別（） （）不幸 震耳（） （）搏殺 長途（） 不甘（） 微波（） 不解（） 暗無（） 一反（）桃源垂危同舟千里痛哭囫圇李戴恍然呼嘯風霜頓挫忐忑經心重逢橫遭欲聾浴血跋涉示弱粼粼之緣天日常態為所（） 暑去（） 不在（） 無言（） 雕梁（） 巧奪（） 獨具（） 引人（） 余音（） 不落（） （）共賞 美不（） （）人口 曲高（） 妙筆（） （）白雪 筆走（） 不同（） 別具（） 欲為寒來話下以對畫棟天工匠心入勝繞梁窠臼雅俗勝收膾炙和寡生花陽春龍蛇凡響一格二、 補充句子。1、落紅不是無情物，（）。 龔自珍2、（）每

4、于寒盡覺春生。張維屏3、 今夜偏知春氣暖，（）。劉方平4、（），何人不起故園情。李 白5、臥看滿天云不動，（）。陳與義6、（），此花開盡更無花。元 稹化作春泥更護花造物無言卻有情蟲聲新透綠窗紗此夜曲中聞折柳不知云與我俱東不是花中偏愛菊7、我們愛我們的民族，（ ）。周恩來8、我是中國人民的兒子，( ).鄧小平9、（ ），惟有他發揚起來，中國才有真進步。魯迅10、（ ），離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。巴金這是我們自信心的泉源我深情地愛著我的祖國和人民惟有民魂是值得寶貴的我愛我的祖國，愛我的人民11、不精不誠，（ ）。莊子12、誠者，天之道也；（ ）。禮記13、有所期諾，（ ）；有

5、所期約，（ ）。袁氏世范14、輕諾（ ）。老子 15、（ ）不立。論語 不能動人誠之者，人之道也纖毫必償時刻不易必寡信民無信16、善待地球（ ）。17、拯救地球（ ）。18、但存方寸地，（ ）。19、有限的資源，（ ）。20、珍惜自然資源，（ ）。就是善待自己就是拯救未來留與子孫耕無限的循環共營生命綠色21、橫眉冷對千夫指，（ ）。自嘲22、其實地上本沒有路，（ ）。故鄉23、我好像一只牛，（ ）。許廣平欣慰的紀念24、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，（ ）。門外文談俯首甘為孺子牛走的人多了，也便成了路吃的是草，擠出來的是奶、血其實是無異于謀財害命的25、啊，老橋，（ ），在這澗水上站了幾

6、百年了吧？ 26、走進這片樹林，（ ），（ ）。27、我一生有兩個母親每一個是（ ），一個是（ ）。我對這兩個母親懷著（ ）和（ ）。28、人類生活所需要的（ ）（ ）、（ ）、（ ），本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。29、任何降臨在大地上的事，（ ）。你如一位德高望重的老人鳥兒呼喚我的名字露珠與我交換眼神生我的母親我的祖國母親同樣崇高的敬意同樣真摯的愛慕水資源森林資源生物資源大氣資源終究會降臨到大地的孩子身上30、大地不屬于人類，（ ）。31、海鷗依他的節奏起起落落，排成（ ），飛成（ ）。32、它們大聲鳴叫著，翅膀（ ），我們好不容易才從這片（ ）中脫出身來。33、伯牙鼓琴，志在高

7、山，鐘子期曰：“（ ）”志在流水，鐘子期曰：“（ ）” 而人類是屬于大地的一片翻飛的白色一篇有聲有色的樂譜撲得那樣近飛動的白色漩渦中善戰，峨峨兮若泰善哉，洋洋兮若江河三、文學常識填空。1、魯迅原名（）， 字（），浙江（）人。他首次用“魯迅”作筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話文小說（）。他創作的小說集吶喊彷徨故事新編，散文詩集野草，散文集朝花夕拾，雜文集墳熱風 華蓋集。少年閏土選自他的小說（）。魯迅以筆為武器戰斗了一生，被譽為（）。毛澤東評價他是偉大的（）、（）和（），是中國文化的主將。周樹人豫才紹興狂人日記故鄉“民族魂”文學家思想家革命家2、有的人是詩人（）為紀念魯迅逝世（）周年寫的一首詩

8、。3、我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集（），已經有兩千多年的歷史；從古到今涌現出（）、（）、（） 、（）等許多偉大的詩人。 4、（）（）相傳為（）時代人，兩人成為知音的傳說，流傳于民間。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做（），用（）比喻知音難覓或樂曲高妙。臧克家十三詩經屈原李白杜甫郭沫若俞伯牙鐘子期春秋“知音”“高山流水”5、貝多芬是（）國最偉大的音樂家之一，被尊稱為（），他一生創作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂英雄命運田園合唱。6、達.芬奇 的名畫蒙娜麗莎 有著不衰的藝術魅力。畫中主人那“（）的微笑”耐人尋味，難以捉摸。 德“樂圣”神秘四、寫古詩1春夜喜雨【唐】杜甫 2、馬【

9、唐】李賀 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。 大漠沙如雪， 燕山月似鉤。 何當金絡腦， 快走踏清秋。五、課內閱讀1、懷念母親一課中，(1)“然而這凄涼并不同于普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不清的味道，濃濃地糊在心頭。”為什么“我”的心里感到“凄涼”，卻又是“甜蜜的？答： (2)“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”從這個句子中，你體會到什么感情？答：這是因為“我”遠離親人和祖國，心中有說不出的憂愁和思念；同時又感到甜蜜是因為一想到自己在故鄉的生活情境和在祖國的親朋好友，仿佛感到他們無處不在，一直陪伴著孤寂的“我”。我體會到了

10、母親的去世，讓作者感到無比的傷心，一連痛哭了好幾天，而且吃不下飯，可見作者對母親有多么愛。2、窮人一課：漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。（1）描寫漁夫神態的詞語是（）。（2）從這些描寫中，你體會到漁夫是個怎樣的人？答：嚴肅、憂慮我體會到漁夫是一個寧可自己吃苦也要幫助別人的人。3、少年閏土一課：（1）（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（）的（）的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項（）銀圈，手（）一柄鋼叉，向一匹猹盡力

11、地（）去。那猹卻將身一（），反從他的胯下逃走了。（1）按課文填空。（2）這段文字中的第一句描寫（），第二句話描寫人物的（）。（3）從這段描寫中，我體會到閏土是一個（）的孩子。深藍的金黃的一望無際碧綠帶捏刺扭環境動作和外貌活潑可愛，機智勇敢4、月光曲一課：（1）體會句子的含義。A.姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”從這句話可以體會出盲姑娘（）。B.盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？” 讀這個句子，我體會出盲姑娘不但（），而且（）。非常體貼哥哥的難處，不想給哥哥增加負擔熱愛音樂懂音樂（2）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海，月亮

12、正從（）的地方（）。（）的海面上，霎時間（）。月亮越升越高，穿過（）微云。忽然，海面上刮起了大風，（）。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了。看到了她從來沒有看到過的景色，月光照耀下的（）的大海。A按課文填空，用“/”把這段話分成兩層。B用“ ”把文段中寫實的部分劃出來。C根據這段文字描述的畫面,體會曲子旋律的變化。答：水天相接升起來微波粼粼灑滿了銀光一縷縷輕紗似的卷起了巨浪涌過來恬靜波濤洶涌/剛開始是舒緩的然后慢慢加快，最后旋律激昂。5、我的伯父魯迅先生一課：（1）體會兩個含義深刻的句子：a、你想，四周圍黑

13、洞洞的，還不容易碰壁嗎？答：b、伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”答：（2）給文章各部分內容加上小標題。（）（）（）（ ）（）我體會到了伯父是一個幽默風趣的人。我體會到了伯父的教育方法十分高超。深受愛戴談水滸傳笑談“碰壁”救助車夫關心女傭6、唯一的聽眾一課：細讀課文，回答問題(1)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續吧。”老人真是“耳朵聾了”嗎？為什么說自己“耳朵聾了”？答:(3)“她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水”為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”？答：老人并沒有耳聾。因為這樣說“我”就不會擔心自己拉得不好聽，反而會使我有勇氣面對

14、老人。因為老人對我的關心和期望像潭水一樣深。六、形近字組詞峭（峭壁） 邀（邀請） 瀑（瀑布） 涌（涌現） 俏（俏麗） 遨（遨游） 爆（爆炸） 踴（踴躍）繞（纏繞 ） 岔（岔道） 資（資源） 竭（竭力） 撓（阻撓） 巒（山巒 ） 姿（姿勢） 揭（揭開）踢（踢球） 擴（擴大） 扭（扭腰） 跨（跨越）賜（恩賜） 礦（礦石） 紐（紐扣） 胯（胯下）阻（阻止） 縛（手無雞之力 ）珊（珊瑚） 寵（寵愛）租（出租） 博（博士） 姍（姍姍來遲） 龐（龐大）抑（抑制） 歇（歇息） 鷗（海鷗） 躁（焦躁） 仰（仰望） 渴（口渴） 歐（歐洲） 燥（燥熱） 七、修改病句。1、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊！新舊兩個社會真是鮮明的對比啊！2、同學們及時討論并認真聽取了郭校長的報告。同學們及時認真聽取并討論