1、河南省新安縣第一高級中學高中語文第一單元竇娥冤導學案新人教版必修 4【學習目標】1了解元雜劇和關漢卿的基本知識；理解古白話跟現代漢語在詞法上的一些異同。2整體感知全劇，把握故事情節和結構。3理清竇娥冤的戲劇沖突。【知識導學】一作者及其作品關漢卿，號己齋叟，金末元初大都人，我國最早的也是古代偉大的，的奠基人，被譽為“”、“”， 1958 年被列入世界文化名人之列。他精通音律，會吟詩，會吹簫、彈琴、歌唱、舞蹈，也會下棋射獵，具有多種多樣的才藝。當時由于元朝階級矛盾和民族矛盾尖銳， 關漢卿不滿當時的社會現實，他不愿做官而進入社會底層。他一生主要從事戲劇活動，不僅寫劇本，而且登臺演唱，借助元雜劇藝術來

2、揭露現實黑暗，寄托自己的情感和愿望。關漢卿比英國戲劇大師莎士比亞早三個多世紀，共創作雜劇六十多種，現僅存十八種；所作套曲十余套， 小令五十余 首。流傳較廣的有望江亭 單刀會魯齋郎等。關漢卿劇作具有深刻的社會內容。他同情弱小，憎惡強權。 在他筆下，被壓迫的人民總是那樣勇敢、正直而又充滿著智慧；而上層統治階級總是如此卑劣、 低下和貪婪。 他的劇作既深刻地反映了現實，又放射著理想的光輝，深受人民喜愛。關漢卿劇作之所以有生命力，還在于它的巨大的藝術魅力。他善于塑造典型人物形象，刻畫出人物深邃復雜的內心世界。他的戲劇語言不事雕琢鏤飾，呈其樸實自然的本色，又有藝術韻味，也被歷代評論家稱為本色派之首。二文學

3、和文化常識1元曲的分類。“元曲”， 一般包括和。是元代文學最高成就的標志。包括小令和套數兩種形式。小令是獨立的只曲，相當于一首單調的詞， 主要是從民間的小曲和詞調變化來的。如我們熟悉的馬致遠的 越調 天凈沙 秋思。套數是由兩支以上同宮調的曲子聯綴而成的組曲，各套曲子的聯綴多有一定的順序，末曲多以尾聲結束。2元雜劇：1元雜劇是用北曲（北方的曲調）演唱的一種戲曲形式，金末元初產生于中國北方，是在金院本基礎上以及諸宮調的影響下發展起來的。它有一套較嚴格的體制。結構： 元雜劇一般是演一完整的故事，個別的有五折、 六折或多本連演。折是音樂組織的單元，也是故事情節發展的自然段落，它不受時間、地點的限制，每

4、一折大都包括較多的場次，類似于現代戲劇的“幕”。有的雜劇還有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。相當于現代劇的序幕，用來說明情節，介紹人物。雜劇每折限用同一宮調的曲牌組成的一套曲子。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。（其他角色只有說白），分別稱為“末本”或“旦本”。角色：扮演的角色有、等。元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。凈：俗稱“大花臉”，大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑：俗稱“小花臉”，大抵扮演男次要人物。此外，還有孛（b?）老（老頭兒）、卜兒（老婦人）、

5、孤（官員）、徠兒（小廝）。劇本的構成：劇本由、三部分構成。是按一定的宮調（樂調）、曲牌（曲譜）寫成的韻文。元雜劇規定，每一折戲，唱同一宮調的一套曲子，其宮調和每套曲子的先后順序都有慣例規定。是戲劇動作的總稱。包括舞臺的程式、武打和舞蹈。是“賓白”，是劇中人的說白部分。”賓白又分以下四種：對白：人物對話；獨白：人物自敘；旁白：背過別的人物自敘心理話；帶白：唱詞中的插話。賓白是元雜劇中重要的有機組成部分。所謂“曲白相生，方盡劇情之妙”，正說明這一點。3元雜劇中的“四”。元雜劇四大家：、。元雜劇四大愛情劇：關漢卿的、王實甫的、白樸的、鄭光祖的。2元雜劇四大悲劇：、白樸、紀君祥。三關于標題在元雜劇中，

6、一般取末句作為劇的全名，取末句中最能代表戲劇內容的幾個字作為劇的簡名。關漢卿竇娥冤的題目，為“秉鑒持衡廉訪法，感天動地竇娥冤”，其中末句為全名， 最后三字即簡名。 元雜劇結尾有 “題目正名” ，用兩句或四句對偶句總結全劇內容，交待劇名。它不是情節的組成部分，其功能在于廣告宣傳。四背景介紹【基礎演練】1給下列加點字注音。楔子（）竇娥（）嫡親（）親家（）撇下（）看覷（）薄面（）斟酌（）隅頭（）孛老（）勒殺（）繡闥（）怕不中（）刬的（）（）親眷（）羊肚兒（）知契（）癥候（）恓惶（）祗候（）嘔吐（）孽根（）亢旱（）劊子手（）埋怨（）前合后偃 （）罪愆（）盜跖（）古陌荒阡（）2課文中使用了不少宋元時期的

7、白話，其中有些詞語的古今意義發生了變化。請辨析下列加點的詞語的古今意義。(1) 就準 了這四十兩銀子（）（）(2) 這早晚 竇秀才早晚 使用早晚呆癡（）（）3(3) 當罵呵，則處分 幾句（(4) 你老人家放精細 著（(5) 不堤防 遭刑憲（(6) 行動 些，行動些（(7) 誰敢合 毒藥給你只合把清濁分辨（(8) 我竇娥向哥哥行有句言（(9) 是什么主意 （）（(10) 囑咐他幾句話咱（(11)念竇娥尸首不完全（）（(12)尸骸上烈 些紙錢（）（）（）(13) 你還有甚的說話那有這等說話不知亢旱三的說話準也不準（）(14) 我做竇娥的沒時沒運，不明不暗（）（(15)我竇娥罰 下這等無頭愿（）（）

8、(16) 這都是官吏每無心正法（）（）3對課文中涉及的元雜劇的有關術語，分類正確的一項是（ ）外云凈科唱卜兒鮑老兒倘秀才叨叨令正旦正宮滾繡球A（12）4BCD【合作探究】1這部劇共有四折，課文節選了前三折，其后情節見課文注釋介紹。請大家復述故事情節，用章回體小說的標題形式簡要概括每一部分的大意。2別林斯基說：“悲劇的實質，在于沖突，即在于人心的自然欲望與道德責任或與不可克服的障礙之間的沖突。 ”該悲劇中的主角竇娥與現實生活有哪些矛盾沖突？主要矛盾沖突是什么？3這些矛盾沖突反映了什么? 沖突的焦點何在？4劇本中，主角竇娥除開主要矛盾以外的其他信息是怎樣交代的？【鞏固提升】1下列加點字的注音，全部

9、正確的一項是（）2下列各項中有兩個錯別字的一項是（）A寒喧癥候傾刻披枷戴鎖B 魂魄訣別造蘗望帝啼鵑5C時辰昭障冤枉湛湛清天D憐憫枷紐白練負屈銜冤3下列對加點詞語解釋全對的一項是（）劊子磨旗 ：搖旗行動 些：行動起來不堤防遭刑 憲：拷打怎不將天地也生 埋怨 : 生出向哥哥行有句言：走念竇娥葫蘆提當罪愆 ：糊涂兀 的不是我媳婦兒：這只當把你亡 化的孩兒薦：祭，超度亡靈。AB C D4下面關于元雜劇的分析判斷，有錯誤的一項是()A元雜劇是在金院本和諸宮調的直接影響下融合各種表演藝術形成而成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折， 一折相當于現代漢語話劇的一幕， 是戲劇故事發展的一個大段落，也是音樂組

10、織的單元。B元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白，用以展開劇情和揭示人物性格沖突。白，有散文，也有韻文。科是戲劇動作的總稱，包括一般的舞臺程式和武打、舞蹈。C元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦，此外還有凈、丑、雜等。D元代雜劇和散曲合稱“元曲”。雜劇規定，每一折戲的唱詞用一套曲子，每支曲子用一個宮調。5 有人將杜牧的清明改寫成戲劇，請你也試著改寫，要求不增減一字，但可改換標點符號。清明杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。竇娥冤第一課時參考答案【知識導學】一、戲劇家元雜劇梨園領袖雜劇班頭竇娥冤救風塵二、 1、雜劇散曲雜劇散曲62 、一本四折末、旦、

11、凈、丑唱、科、白唱詞科白3 、元雜劇四大家：關漢卿、鄭光祖、馬致遠、白樸。元雜劇四大愛情劇：關漢卿的拜月亭、王實甫的西廂記、白樸的墻頭馬上、鄭光祖的倩女離魂。元雜劇四大悲劇：關漢卿竇娥冤、白樸梧桐雨、馬致遠漢宮秋、紀君祥趙氏孤兒。【基礎演練】1、明確： xi d ?ud q ngpi q b ?zh n zhu?yb ?l it zh ngch nzh ang chu iju nd q zh angx hu ngzh u t ni ak nggu mny nqi n zh qi n2、明確：（1）古義：折合、抵償今義：標準、依據、準確；一定、準許等。（2）古義：時候/ 隨時 / 有時候今義：早

12、晨和晚上；或早或晚；時候（方）將來某個時候（3）古義：數落、責備今義：處罰決定（4）古義：清醒今義：精密細致，精明細心（5）古義：想到、料到今義：小心防備（6）古義：走快今義：多指為實現某種意圖而具體地進行活動（7）古義：配制 / 該、應當今義：閉、合作、蓋上蓋子等。(8)古義：這邊、那邊；這里、那里今義：走；行列（9）古義：意思今義：主見，辦法（10）古義：語氣助詞，相當“也”今義：我們，第一人稱代詞（11）古義：完整今義：全部（ 12）古義：燒（動詞）今義：強烈，猛烈（形容詞）（ 13）古義：語言（名詞），說法今義：用語言表達意思7（14）古義：糊里糊涂今義：不明不白（15）古義：發今義：

13、處罰（16）古義：們今義：指全體中任何一個或一次3、參考答案：A【合作探究】1. 感天動地竇娥冤2. 明確：竇娥與現實生活的矛盾沖突有： 張驢兒誤把自己的父親毒死，卻誣陷清白的竇娥；（主） 竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉，卻反而被判以死罪；（主） 竇娥渴望清清白白地活著，卻怕連累婆婆，自己心甘情愿擔當死罪。3. 明確：這些矛盾沖突反映當時社會上強欺弱、惡欺善的現實；反映了當時吏治的黑暗，官吏的昏庸，貪贓枉法；也表現了竇娥的孝順和善良。從表面上看，主要矛盾沖突的雙方是竇娥和桃杌太守、張驢兒等人。其實，從竇娥的曲詞和賓白來看，受冤的不僅僅是竇娥一個人，而是整個生活在黑暗社會中的勞動人民；屈打成招、濫施刑罰、草菅人命、貪贓枉法的也不僅僅是桃杌等人，而