1、第九章壓強單元測試題一選擇題1下圖2中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是 （ ）FFFF(A)(B)(C)(D)圖22下列事例中，能增大壓強的是 （ ）A、把書包帶做得寬些 B、在坦克的輪子上安裝履帶C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在鐵路的鋼軌下鋪上枕木圖1383如圖138所示，甲、乙、丙是三個底面積大小相同的容器，若分別裝入同種液體且深度相等，比較液體對容器底的壓強（）A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大4下列有關液體壓強的說法中，正確的是（）A.不同容器內液體對容器底的壓強越大，說明容器內液體重力越大B.相等質量的液體對不同容器底產生的壓強可以是不相等的C.密度較大的液體對容

2、器底產生的壓強肯定比較大D.以上說法都正確5關于壓力和壓強，下列說法中正確的是（ ）壓力總與重力方向一致 壓力越大，壓強越大壓力一定時，受力面積越小，壓強越大壓強是物體表面上受到的壓力6一位中學生站在水平地面上，他對地面的壓強最接近于 ( ) A12×103帕 B1.2×104帕 C12×105帕 D1.2×106帕7如圖46所示，甲、乙兩個實心圓柱體放在水平地面上它們對地面的壓強相等，則下列判斷正確的是 ( )A甲的密度大，甲受到的重力小 B甲的密度小，甲受到的重力小C甲的密度小，甲受到的重力大D甲的密度大，甲受到的重力大8如圖47，置于水平桌面上的均

3、勻物塊對桌面的壓強為若沿圖中虛線豎直切去，剩余部分對桌面的壓強為（）A 9如圖48所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止下列說法中正確的是 ()A兩手指受到的壓力相同左邊手指受到的壓強較大B兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大10一只可口可樂瓶，其側壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內盛有一定質量的酒精，如圖4-9所示，把可口可樂瓶放入水中，當瓶內、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則 ()Aa、b兩個小孔均有水流入Ba、b兩個小孔均有酒精流出C酒精從a小孔流出水從b小孔流入D水從a小孔

4、流入酒精從b小孔流出11茶壺蓋上開一個孔作用是：（ ）A.讓熱所冒出來，便于熱茶冷卻 B.好系繩子，防止打碎C.讓外面空氣流進，不至于壺內空氣壓強減小使水流不出來D.讓外面的空氣流進，可保證茶水的新鮮12下列器材中不是利用大氣壓強的是：（ ）A.塑料吸盤 B.注射器吸藥液C.用吸管喝飲料 D.鍋爐水位計 13.房頂的面積為50m2，在1個標準大氣壓的作用下，房頂受到向下的壓力約為：（ ）A.5×107N B.5×106N C.5×105N D.5×104N14.如圖，小試管在直徑略小于大試管的直徑。現在大試管內裝滿水，然后 套入小試管（無水），然后裝置倒

5、立，這時我們觀察到的現象是：（ ）A.小試管被流水帶出大試管 B.小試管在大試管內上升C.小試管內會有部分水進入 D.小試管內也會充滿水15在燒杯內裝適量的水，把一木塊慢慢地放入水中，水未溢出，當木塊靜止時，水對杯底的壓強比原來的壓強（ ）A增大 B減小 C不變 D無法確定16三個同學在同一教室里做托里拆利實驗，讀出管內水銀柱長分別為75.0 cm、75.5 cm、76.0 cm.已知其中一個同學的玻璃管沒有放豎直，而且是沿管的方向測量長度的，而另一位同學做實驗時管內混進了空氣，只有一個同學的測量方法是正確的.那么，其中用正確方法測得的值是（ ）A.75.0 cm B. 75.5 cm C.7

6、6.0 cm D.無法確定 17.如圖3-7所示，將裝滿水的瓶子倒放在一個水槽內，因不慎，瓶底被碰有一個小孔，此時瓶內的水將： ( ) A.從小孔噴出；B.要下降，直至液面與水槽水面齊平。C.不噴出也不下降；D.無法判定。二填空題1如圖4一1所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點壓強PA、PB、PC的大小關系是 2礦泉水瓶裝瞞水，用乒乓球蓋嚴瓶口，手按住乒乓球把瓶子倒過來，如圖43所示，放開手后水不會流出來這說明了 的存在3一長方形木塊平放和側放在地面上，其受力面積之比為 3：1，則平放和側放時，對地面的壓力之比為_，壓強之比為_.4圖34所示的管里裝有一定質量的水，管傾斜放置時，

7、水對管底的壓強為P1；豎直放置時，水對管底的壓強為P2，比較P1、P2的大小，應是P1_P2。5隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，右圖是小華家購買的一輛小轎車，他發現轎車的外形類似于飛機的機翼則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力 車的重力（均填“大于”、“等于”或“小于”）圖13-406小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1× 10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力（如圖13-40所示），然后計算大氣壓強。若大

8、氣壓強為1.0×105Pa,則吸盤受到的大氣壓力是_N。小明發現不能用這個測力計完成測量，其原因是_ 。三實驗、探究題及計算題1、做托里拆利實驗過程中，玻璃管不離開槽內水銀面，則：（1）將玻璃管豎直上提1cm時，水銀柱高度_；（2）將玻璃管傾斜一些，水銀柱長度_，水銀柱高度_；（3）將玻璃管直徑增大，水銀柱高度_；（4）將實驗從一樓般到三樓，水銀柱高度_。（填“變大”“變小”“不變” ）2、在研究液體的沸點與氣壓關系的實驗中，當燒瓶中的水沸騰時，停止加熱，這時用注射器向外抽燒瓶里的氣體，看到現象是：燒瓶中的水再次沸騰，這是因為液面上的氣壓_（填“增大”或“減小” ），液體的沸點_緣故

9、（填“升高”或“降低” ）。3、在建立壓強概念時做了如圖416所示“影響壓力作用效果的因素”的實驗(1)在實驗中，我們是通過觀察泡沫塑料的 來比較壓力作用效果的。(2) 甲、乙兩圖所示的實驗得出的結論是 .(3) 兩圖所示的實驗可以得出結論：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。4、下表是小莉同學用如圖11所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。序號液體深度(mm)壓 強 計左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水301862142826017122958390158242844鹽水9015424692（1）分析表中序號為1、2、3

10、三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而_，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的_有關。 （2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有_和_。5、 用40牛頓的力把一個重力為0.2牛頓的圖釘按入豎直的墻壁，已知圖釘帽面積是1厘米2，圖釘尖的面積是0.05毫米2，求圖釘帽和墻壁受到的壓強各是多少？6、在質量為5Kg的容器內裝有35Kg的水，如右圖所示，水面到水底的深度為1.2m，容器的底面積為0.02m2，求：(1)容器底面所受到的壓強和壓力；(2)地面受到的壓力和壓強。(g=10N/Kg)第九章壓強單元測試題（答案）一、選擇題1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.D 13.B 14.B 15.A 16.C 17.B二、填空題1.PA<PB<PC 2.大氣壓3.1:1 1:3 4.> 5.大于小于小于6.100 此測力計的量程太小三、實驗、探究題及計算題1.（1）不變（2）變大不變（