1、2021屆理綜練習(xí)生物試題9一、選擇題：1 .以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的表達(dá),正確的選項是A.中央體的有無可作為區(qū)別動植物細(xì)胞的依據(jù)B.生物膜中磷脂分子的磷酸基團(tuán)具有疏水性C.細(xì)胞骨架是指由生物膜相連形成的網(wǎng)狀支撐結(jié)構(gòu)D.活細(xì)胞中線粒體可以定向運動到代謝旺盛的部位2 .以下關(guān)于細(xì)胞中能量代謝的表達(dá),錯誤的選項是A.分泌蛋白形成過程需要細(xì)胞中ATP水解供能B.細(xì)胞分解葡萄糖釋放的能量大局部以熱能散失C.ATP合成所需的能量來自細(xì)胞代謝中的吸能反響D.硝化細(xì)菌可利用化學(xué)能將CO和H2O合成糖類3 .以下關(guān)于染色體或DNAg生交換的表達(dá),錯誤的選項是A.四分體中非姐妹染色單體可互相纏繞并交換局部片段B.非同

2、源染色體上的片段互換移接屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌發(fā)生了DNA分子交換D.染色體倒位是同一條染色體上發(fā)生了兩次斷裂后的片段顛倒交換形成的4 .右圖是不同濃度的2,4-D溶液對洋蔥生根影響的實驗結(jié)果,分析正確的選項是24D溶液濃度由巴度平場石生A.本實驗中培養(yǎng)天數(shù)是因變量B.實驗過程中應(yīng)定期更換蒸儲水和2,4-D溶液C.最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的D.實驗結(jié)果可充分說明2,4-D具有兩重性5 .莫稻田中,水稻白背飛虱擬水狼蛛構(gòu)成其中一條食物鏈.以下有關(guān)該稻田生態(tài)系統(tǒng)的表達(dá),正確的選項是A.擬水狼蛛至少能獲得白背飛虱同化量的10%B.用農(nóng)藥殺滅白背飛虱,有利

3、于提升該稻田的反抗力穩(wěn)定性C.白背飛虱和擬水狼蛛糞便中的能量均被分解者和水稻利用D.白背飛虱的同化量等于自身的呼吸量和用于生長發(fā)育、繁殖的能量6 .研究說明蛙未受精卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,儲存有大量的mRNA蛙卵在生理鹽水中能正常合成mRNA而物質(zhì)甲會抑制mRNA勺合成.通過設(shè)計實驗檢測蛋白質(zhì)合成量,探究蛙受精卵早期分裂過程中20小時內(nèi),蛋白質(zhì)合成所需要的mRNAfe源于卵細(xì)胞中原本儲存的mRNA還是卵細(xì)胞受精后新合成的.以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是A.應(yīng)取等量的受精卵與未受精卵,設(shè)置對照實驗在對照組內(nèi)應(yīng)參加等說明蛋白質(zhì)合成所需mRNAB.在實驗組內(nèi)參加適量的生理鹽水,量的物質(zhì)甲溶液C.假設(shè)兩組蛋白質(zhì)的

4、合成量根本相同,要的mRNAfe源于卵細(xì)胞中原本就儲存的D.也可將受精卵放在含有放射性尿喀陡的培養(yǎng)液中培養(yǎng),檢測蛋白質(zhì)放射性白曾加量以確認(rèn)mRNA勺來源三、非選擇題：包括必考題和選考題兩局部.第22題32題為必考題,每個試題考生都必須作答.第33題38題為選考題,考生根據(jù)要求作答.一必考題共129分29 .10分莫種野生型淡水藻經(jīng)過人工誘變得到甲、乙兩種突變藻,甲藻的類胡蘿卜素含量為野生型的80.8%,乙藻的葉綠素a含量為野生型的128.8%,兩種突變藻的其它色素與野生型藻含量相當(dāng).以下圖是野生型藻光合速率隨CO濃度變化示意圖,請答復(fù)：(1)與野生型深相比,甲、乙兩種突變漂對紅光利用率提局的是

5、藻.(2)圖中B點表示的含義是,甲藻與野生型藻相比,B點的位置將(填“向左、“向右或“不)移動,理由是.(3)將乙藻與野生型藻分別在黑暗中培養(yǎng)一段時間后,給予適宜光照,短時間內(nèi),乙藻葉綠體中三碳化合物的含量(填“上升或“下降)得更快.(4)研究發(fā)現(xiàn),缺氮會使乙藻葉綠體中的基粒衰老.在缺氮營養(yǎng)液中培養(yǎng)臺藻,乙藻的氧氣釋放速率下降,原因是30 .(10分)以下圖為神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間相互關(guān)系的樣例示意圖,據(jù)圖答復(fù).z*神經(jīng)系統(tǒng)、甲狀腺激素7促甲狀腺激素釋放激素口細(xì)胞介素等/乙散膽腌內(nèi)分;必森J疫京統(tǒng))、腎上臊糖皮質(zhì)激素等一/(1)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間的信息分子存在著(填

6、“單向或“雙向)調(diào)節(jié)作用.圖中神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)各自產(chǎn)生的信息分子分別是(填序號)和免疫活性物質(zhì),可直接與靶細(xì)胞細(xì)胞膜外表的結(jié)合.(2)焦慮、緊張等應(yīng)激刺激使下丘腦分泌的激素含量升高,最終導(dǎo)致血液中腎上腺糖皮質(zhì)激素的濃度,使免疫功能受抑制,因此腎上腺糖皮質(zhì)激素可以用于以下(填字母)的治療a.系統(tǒng)性紅斑狼瘡b,艾滋病c.過敏反響d.器官移植e,先天性胸腺發(fā)育不良(3)三大系統(tǒng)相互配合,借助信息分子相互作用,構(gòu)成了調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).例如成年人甲狀腺激素分泌過量,會使神經(jīng)系統(tǒng)的增強31.(10分)為探究氧氣對醉母菌種群數(shù)量變化的影響,現(xiàn)設(shè)置30c下培養(yǎng)72h,結(jié)果如乙有氧和

7、無氧兩種條件進(jìn)行實驗.在圖所示,分析答復(fù).FFFffi大方格llllllllllllllllllll中方格甲小方格口有氧身I無班組r0612培養(yǎng)時間(h)甲圖：25x16型計數(shù)室乙圖(1)配制好的培養(yǎng)液在接種醉母菌之前,需要處理,以防止其他雜菌對實驗的干擾.(2)用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時,假設(shè)小方格內(nèi)醉母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的舉措是O用25X16型計數(shù)室(如甲圖),一個大方格計數(shù)室的容積是0.1mm3統(tǒng)計五個中方格的總菌數(shù)為M個,那么每毫升培養(yǎng)液中醉母細(xì)胞數(shù)量為結(jié)果說明,醉母菌在有氧條件下種群數(shù)量呈型增長；培養(yǎng)24h后,種群數(shù)量不升反降,原因是培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生代謝廢物使培養(yǎng)液

8、的發(fā)生改變.(4)無氧組的種群數(shù)量顯著低于有氧組的主要原因是：無氧呼吸產(chǎn)生的ATP較少和,造成醉母菌增殖速率較慢.32.(9分)玉米細(xì)胞中與籽粒種皮的顏色有關(guān)的兩對等位基因B和b,D和d位置如下圖,基因B限制色素的形成.一般情況下,當(dāng)基因B存在時,籽粒種皮有色,否那么就表現(xiàn)無色；基因D會抑制基因B的表達(dá),使基因B不能限制合成色素,籽粒種皮表現(xiàn)為無色.(1)不考慮基因突變和交叉互換的情況下,圖中基因為(選填D、d、B或b),I和n是一對,具有圖中這種基因組成的玉米籽粒種皮的顏色為.(2)現(xiàn)有一株純種的籽粒有色玉米(BBdd)與一株純種的籽粒無色玉米雜交,假設(shè)Fi全為有色,那么親代籽粒無色玉米的基

9、因型為;假設(shè)不考慮交叉互換,Fi自交產(chǎn)生F2,F2籽粒種皮顏色和比例為.(3)研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)A基因存在時,D基因會從染色體上斷裂脫落下來,從而解除其對基因B的抑制,基因B得以表達(dá),籽粒種皮表現(xiàn)由色斑.假設(shè)圖中I、n處a突變成A,那么與籽粒種皮顏色相關(guān)的基因型為AaBb,該植株自交后代籽粒種皮表現(xiàn)型及比例是O(二)選考題：共45分.請考生從給生的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科各選一題作答,并用2B鉛筆在做題卡把所選題目題號后的方框涂黑.注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在做題卡選答區(qū)域指定位置做題.如果多做,那么每學(xué)科按所做的第一題計分.37.生物一選修1:生物技術(shù)實踐(15分

10、)土壤中的苯酚(C6HOH對環(huán)境有極大的污染,科學(xué)家為了從土壤中別離由能專一性降解苯酚的微生物,進(jìn)行了探究實驗.以下圖是局部實驗過程,請據(jù)圖答復(fù).甲乙(1)為了別離純化目的菌種,步驟的培養(yǎng)基中都加入了一定濃度的苯酚,該物質(zhì)能為微生物提供碳源,除此之外,培養(yǎng)基中一般都還需要水、和等營養(yǎng)物質(zhì),還要滿足微生物生長對、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.(2)制備步驟所需要的固體培養(yǎng)基,操作順序是：計算一稱量一-倒平板.為了在步驟的平板上形成單個的菌落,涂布平板前,需要對培養(yǎng)液進(jìn)行屢次稀釋,原因是.(3)研究人員想通過比擬試管甲和乙中微生物的生長情況,證實別離由來的微生物只能以苯酚作為碳源,假設(shè)甲試管中的液體

11、培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙試管中培養(yǎng)基成分與甲相比,區(qū)別是.研究人員對甲、乙兩只試管進(jìn)行接種時,所選菌種都來自步驟平板上的同一個單菌落,這樣做的目的是O(4)當(dāng)菌落長成后,將試管放入C的冰箱中保藏.38.生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)干擾素能抑制病毒的復(fù)制,可增強巨噬細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的活力,從而起到免疫調(diào)節(jié)作用.以下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素的操作過程示意圖,請據(jù)圖答復(fù).重復(fù)進(jìn)行GAAAA_RR為2土0扁田,*AAAA一火.WWN一大量的甲干擾素甲a/處ZMQ公人體細(xì)胞mRNAJV(yCOr干擾素*ff大腸桿菌乙丙F受)f干擾素(1)圖中代表的是過程,所獲得的甲是(2)

12、在生物體外,重復(fù)的步驟,可以獲得大量的甲,這是技術(shù).其中過程需要酶.(3)與人體細(xì)胞中干擾素基因相比,甲不含有非編碼區(qū)和(4)在利用甲、乙獲得丙的過程中,必須用同一種切割甲和乙,使它們產(chǎn)生相同的,再力口入,連接形成丙.(5)科學(xué)家將甲與的啟動子等調(diào)控組件重組在一起形成的基因表達(dá)載體,通過方法,導(dǎo)入到哺乳動物的中,進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),當(dāng)胚胎發(fā)育到階段時進(jìn)行胚胎移植；同時代孕母體對移入子宮的胚胎根本上不發(fā)生,才為移入的胚胎在代孕母體內(nèi)的成活提供了可能,使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物.該動物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁中獲得O參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷一、選擇題：每題6分.在每題給由的四個選項中,只有一項

13、符合題目要求.1.D2,C3.C4.B5.D6.C第II卷三、非選擇題：包括必考題和選考題兩局部.第2932題為必考題,每個試題考生都必須作答.第3738題為選考題,考生根據(jù)要求作答.一必考題共39分29. 10分1乙1分2光合作用固定的CO量與呼吸作用釋放的CO量相等或“光合速率等于呼吸速率2分向右1分甲藻的類胡蘿卜素含量比野生型藻更少,光反響速率降低1分,需要更高濃度的CO才能使光合速率提升到與呼吸速率相等1分,故甲藻的B點會向右移動.3下降2分（4） 由于基粒類囊體是光反響的場所1分,基粒衰老使光反響減弱1分,導(dǎo)致釋放氧氣速率下降30. 10分1雙向1分1分1分特異性受體或“糖蛋白1分2促腎上腺糖皮質(zhì)激素釋放1分升高1分acd1分3神經(jīng)-體液-免疫1分興奮性2分31. .10分1煮沸冷卻滅菌1分2將醉母菌培養(yǎng)液稀釋到適宜的倍數(shù)1分5MK1042分3S2分減少或“被消耗1分理化性質(zhì)或“PH酸堿度1分4酒精的毒害作用2分32. 9分（1） D1分姐妹染色單體1分無色1分（2） bbdd2分有色：無色=3:12分3有色：色斑：無色=3:9:42分二選考題：共15分37. 15分1氮源1分無機(jī)鹽