小學數學人教2011課標版一年級十幾減876教學設計_第1頁
小學數學人教2011課標版一年級十幾減876教學設計_第2頁
免費預覽已結束，剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學目標:1、學習十幾減 9、8、7、6 的退位減法的計算方法，初步理解算理。2、培養學生動手操作的能力，發展學生的思維。3、學生能夠選擇自己喜歡的計算方法計算退位減法。4、激發學生的學習興趣。教學重點：用“破十法”和“看減想加”的方法計算教學難點：理解算理教學過程：一、 口算：9+5=11+4=5+7=16-3=10-9=10-7=4+8=6+6=19-9=15-4=10-8=9+3= （說說計算方法）二、 新授：（一）十幾減 91、學生看插圖，你能提出什么問題？2、你能列式計算嗎?3、請你自己研究你怎樣算這道題。（1 ）用手中的小棒擺一擺。（2）學生匯報。（師提問：你為什么要用10 減）（

2、3 ）教師演示破十法，邊說過程。（4 ）誰愿意把你學到的方法講給大家聽。（5） 看著算式你能用擺小棒的方法說說怎樣做這道題嗎？（6） 生說師板書。12 - 9 = 32 101（7 ）師小結：用小棒、看算式算有什么相同的地方？（這叫破十法）4、用你的好方法做題：13-9=14-9=5、觀察算式，你發現了什么？（二）十幾減 81、看圖說圖意 15-8=2、用小棒驗證3、匯報：能看著算式說過程嗎?4、口算：14-8=13-85、你發現什么？（三） 十幾減 7、6 （方法同上）（四） 小結：觀察黑板上的算式，今天學的都是什么樣的題。引出課題：十 幾減 9、8、7、6。三、課堂練習1、課件：小動物也來參加我們的課，它們給你們帶來了一些題：11-9=11-8=11-7=11-6=（1） 口算（2） 說方法（3 ）你發現了什么？（你發現了小竅門，會幫你算的更快。）2、課件：放飛氣球。3、課件：送信4、口算條：學生根據自己的情況選擇做題。四、課堂作業1課后 4 題做在數學本上。五、課堂小結：說說你學會了什么？板書設計：十幾減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論