《爭論的故事》第一課時_第1頁
《爭論的故事》第一課時_第2頁
《爭論的故事》第一課時_第3頁
《爭論的故事》第一課時_第4頁
《爭論的故事》第一課時_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、認真讀課文，完成下列要求： 標出自然段的序號; 注意文中的生字詞，讀準字音，讀通句子，讀順全文; 聯系上下文或查閱字典理解詞語.兄弟兄弟倆倆爭辯爭辯 烤烤鴨鴨 煮煮飯飯皮香肉皮香肉嫩嫩真笨真笨 關關鍵鍵 贊贊許許評評理理剖剖開開 煙熏火煙熏火燎燎 不以為然不以為然爭論不休爭論不休 兩全其美兩全其美 聚精會神聚精會神lipunnjinznzhpnglio 味道味道 浪費浪費滿意滿意 充饑充饑 時機時機 打獵打獵 從前從前剖剖贊贊鍵鍵聚聚思考： 課文從哪里到哪里是盛老師講的故事？ （15自然段：講故事） 其余自然段寫了什么呢？ （612自然段：談感想） 默讀2-5自然段，想想盛老師講了一個怎樣的故

2、事？ 兄弟倆本想 ， 卻為 ， 后來 ， 結果 。邊讀邊想： 故事中誰和誰為什么事爭論起來？ 他們是怎樣爭論的？用橫線畫出代表他們爭論時的語氣的詞語。哥哥說：“我要是能把大雁射下來就煮著吃。”弟弟說：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，道：“你這話不對，大雁就哥哥 不以為然 大聲爭辯該煮了吃。烤了吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”，弟弟很不服氣味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”哥哥說：“我要是能把大雁射下來就煮著吃。”弟弟說：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，道：“你這

3、話不對，大雁就哥哥 不以為然 大聲爭辯該煮了吃。烤了吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”，弟弟很不服氣味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”字典中對“然”有這樣三種解釋 對 如此這樣 然而“不以為然”這個詞中“然”是什么意思？ 對哥哥說：“我要是能把大雁射下來就煮著吃。”弟弟說：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，道：“你這話不對，大雁就哥哥 不以為然 大聲爭辯該煮了吃。烤了吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”，弟弟很不服氣味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”1.鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道多美呀！

4、為什么大雁就不行呢？多美呀！為什么大雁就不行呢？2.鴨子可以烤了吃。皮香肉嫩，味道多美呀！鴨子可以烤了吃。皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也可以烤了吃。大雁也可以烤了吃。比較： 這時有個老人經過這里，兄弟倆就找他評理。老人覺得他倆說的都有一定的道理，就建議說：你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？兄弟倆爭論不休，誰也說服不了誰。 兄弟倆都很滿意，誰也不再說什么。可是，他們抬頭一看，大雁早已飛得無影無蹤了。“休休”在字典里有以下幾種解釋：在字典里有以下幾種解釋：（1 1）停止）停止（2 2）休息）休息（3 3）表示禁止或勸阻）表示禁止或勸阻你能找準你能找準“爭論不休爭論不休”中中“休休”字的字的解釋嗎？解釋嗎？ （

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論