1、1 / 42012-2013學年度第二學期年級傳統(tǒng)文化教學計劃鳳凰鎮(zhèn)召口小學邊月明2013 年 3 月一年級傳統(tǒng)文化教案計劃一、教案目標1、能夠熟讀、背誦這些經(jīng)典名句。2、能夠理解這些名篇名段的意思。2 / 43、學習了這些經(jīng)典文章之后，能感受到中華民族文化的博大精深，能 聆聽到古代圣賢語重心長的教誨，并能在實際中學以致用。4、教案重點難點：培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛和學習欲望，正確 理解背誦傳統(tǒng)文化中的選文。二、教案對象分析一年級共有146名學生。一年級的每個孩子都活潑可愛，純潔善良，好 奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，課堂太隨便。受識字少 的限制不愿讀書，更不愿背誦。上課注

2、意力不集中，經(jīng)常走神，說話隨便。 首先應從培養(yǎng)他們的學習興趣入手，使他們覺得傳統(tǒng)文化是一門趣味性 很濃的學科，豐富多彩的畫面，和膾炙人口的兒歌，使他們喜歡統(tǒng)文化。三、教案內(nèi)容分析本冊教材包括“經(jīng)典驛站”、“藝術(shù)樂園”兩個單元。“經(jīng)典驛站”：學習、了 解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文學滋養(yǎng)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精 髓的喜愛。教材基本呈現(xiàn)形式：“經(jīng)典回放”（呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中的精華部 分）；“溫馨點擊”（借教師之口將作者的思想和教案的意圖呈現(xiàn)出來，提出 學習依據(jù)，明確學習要求）；“活動廣角”（設(shè)計豐富多彩的活動，使學生在 自主學習、探究、嘗試、交流中完成學習活動）；“成長袋”為學生提供一個 總結(jié)評

3、價積累沉淀的空間）等。四、完成教案目標所采取的措施根據(jù)以上的情況分析和本冊的教案目標，本學期的傳統(tǒng)文化教案采取以下幾點措施：1、要關(guān)注學生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學生的認知規(guī) 律，符合學生的心理體驗，教案中要培養(yǎng)學生良好的品德。2、要尊重學生的主動性。教案要以“活”為基礎(chǔ)，以“動”為特征，旨在倡 導3 / 4研究性學習方式。3、要體現(xiàn)教案過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果更關(guān)注過程。4、要關(guān)注學生的情感體驗。5、注重評價的過程性和激勵性。六、教案進度安排表周時間教案進度、檢測安排02.25 3.3制訂教案計劃13.4 3.1018曾子23.11 19墨子33.18 20雜詩（節(jié)選）43.25 21偶成54.1 4.722明日歌（節(jié)選）64.8 4.1423盤古開天74.154.2124夸父逐日84.224.2825嫦娥泵月94.295.526精衛(wèi)填海105.65.12活動課民間故事會115.135.1927春節(jié)125.205.2628元宵節(jié)135.276.229清明節(jié)146.36.9