1、20122013學年度第二學期第二次月考試卷七年級語文一、積累與運用（23分）1、下列加點的字注音全對的一項是（）（2分）A、歸省(xng)行輩(háng) 攛掇(chun duó) 晦暗(huì)B、亢奮(kng) 羈絆(j) 冗雜(rng) 驀然(mò)C、愜意(qiè) 顰蹙(píng) 粲然(càn) 瞋視(chn)D、花鬘(mán)囈語(yì)齁聲(hu)叱咤(zhà)2、選出下列有錯別字的一項是（ ）（2分）A、大徹大悟嘆為觀止盡態極妍參差不齊B、包羅萬象奇偉磅礴離合悲歡息息相通C、

2、變幻多姿高視闊步低回宛轉渾身解數D、本色當行叱咤風云盛情難卻挺身屹立3、選出說法無誤的一項( ) （2分）A、口技一文運用正面描寫和側面描寫相結合，展現了口技人高超的技藝。B、竹影的整理是豐子愷，是現代著名的漫畫家、文學家。C、安塞腰鼓一文是高原生命火烈的頌歌，民族魂魄的禮贊。D、社戲是一篇回憶性散文，表現了整理對天真爛漫、自由有趣的童年生活的回憶。4、下面沒有運用比喻修辭的一項是( ) （2分）A那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。B月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的。C天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱。D像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。5、按要求仿

3、寫。（2分）仿照所給例句，根據下面所給詞，展開聯想，給它們做精彩的解釋。例固執：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。答： 風箏：_ 6、默寫。（6分）_，野渡無人舟自橫。（唐韋應物滁州西澗）正是江南好風景，_。（唐杜甫江南逢李龜年）_，青山獨歸遠。（唐劉長卿送靈澈上人）黃梅時節家家雨_。（宋趙師秀約客）李杜文章萬口傳，至今已覺不新鮮。_，_。（宋趙翼論詩）7、下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B在學習上，老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。C具有認真負責的工作態度，是一個人事業成敗的關鍵。D為防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取

4、了很多安全措施。8、讀下面一則軼事，詩人的回答表現了什么（）（2分）一位著名的詩人在只容一個人通過的小路上，與一個懷有敵意的批評家相遇。那個批評家蠻橫地說：“我從不給瘋子讓路！”詩人退到路邊，說：“我恰恰相反。”、表現了詩人的寬宏大量、表現了詩人的高雅風度、表現了詩人的反擊藝術、表現了詩人的自命清高9、綜合性活動：試寫出一名探險家，并介紹其事跡。（3分）  _二、閱讀社戲中的文段，回答10-17題（17分）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾

5、。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那

6、火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草地呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。10、請從第段中找出描寫少年朋友們開船動作的動詞_， 這些傳神的動作描寫，表現了少年朋友們_。（2分）11、文中寫了“我”看戲前的心理變化，試依次寫出這種變化(每種變化限用兩字)。_（3分）12、第段中“跑”照應了第一段中的“_” 字。（1分）13、第段寫景充滿詩情畫意。從觸覺來寫的句子是“_”。從嗅覺寫的句子是“_”。本段寫景的作用是_。（3分）14、第段中畫線的句子用了_的修辭手法，其作用是 

7、;_ 。（2分）15、第段中寫到“似乎聽到歌吹了”，“我”真聽見了嗎?為什么?談談你的看法。答：_ （2分）16、 中“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”一句中的“他”指的是什么?（2分） 答：_17、結合上下文，第段中的“自失”可以理解為_，這種感受與“社戲”的關系如何?試說明。（2分）_三、閱讀下面文章，完成18-22題。(10分)看 京 劇 晚7時15分，能容納上千名觀眾的梨園劇場演出大廳已是座無虛席，人頭攢動。來自五大洲的各國游客，正翹首以待，等待著觀賞今晚的劇目。 7時30分，開場的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去。在清脆激揚的樂曲聲中，身穿中國民族服裝的演員出現在舞臺上。

8、三岔口、秋江、水漫金山等一出出京劇傳統保留劇目展現在觀眾面前。精彩的'武打、優美的舞蹈和圓潤動聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦，顯示出京劇藝術的無窮魅力。記者身處觀眾席中，偷眼向四周看去，只見不遠處，一位金發碧眼的女郎已被三岔口那出神入化的武打所吸引，每當打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊的男友的手。而當秋江的男女主人公出現在舞臺上時，記者身邊幾位鶴發童顏的外國老人便陶醉在悠揚的旋律和美妙的舞蹈中，情動處，甚至伴著臺上的_ ，用腳打起了拍子。 水漫金山的演出開始了，劇場內_的氣氛達到了高潮。白娘子、小青大戰法海，那英武俊美的亮相，令人_的花槍，還有一連串的毽子小翻，都博得了滿場叫好聲。特別

9、是白娘子力戰群敵時的踢槍絕技，更是驚得"老外"們_，情緒高漲。 掌聲，春雷般的掌聲，在劇場內一次次滾動。觀眾席里，接連不斷亮起閃光燈的白光。一位中年男子_地跑到臺口，不住地按動照相機的快門。一些觀眾隨身攜帶的攝像機也開始運轉. 18、為文中四個空格處選填恰當的詞語。(2分) A輕歌曼舞 B歌舞升平 C眼花繚亂 D目瞪口呆 E瞠目結舌 F情不自禁 G不由自主 H應接不暇 19、在文中用橫線畫出表現劇場內觀眾很多的語句。(2分) 20、本文是如何描繪這場演出的?請按原文找出相應的詞語填在橫線上。(2分) 樂曲聲：_ 武打：_ 舞蹈：_ 唱腔：_ 21、"掌聲，春雷般的

10、掌聲"一句所用的修辭方法有_，其作用是_ 。(2分) 22、整理是怎樣描寫觀眾觀看京劇表演時的表現的?這些描寫有什么作用?（2分)_四、閱讀口技，完成23-25題。（10分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

11、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。1、給加點字注音。(2分)囈語（ ） 齁聲（ ）曳屋許許聲（ ）（ ） 幾欲先走（ ）2、解釋文中加點的字。(6分)會：_ 少頃：_一時：_未幾：_中間：_ 名：_ 股：_ 側目：_3、用現代漢語說出下列句子的含義.(4分)滿坐寂然，無敢嘩者_一時齊發，眾妙畢備_凡所應有，無所不有_4、“撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”這句話突出了什么？這樣寫的作用是什么？_ 四、作文（40分） （閱讀材料完成作文） 多一點寬容，我們將收獲更多的友情；多一點謙虛，我們將收