1、2017-2018 學年浙江杭州上城區建蘭中學初二上學期期中物理試卷命題：樓凱 審核：金萍 歸維良1 .本試卷分試題卷和答題卷兩部分.滿分 160分，考試時間120分鐘.2 .答題前，必須在答題卷的密封區填寫校名、班級、學號、姓名、試場號、座位號.3 .所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應.4 .考試結束后，只需上交答題卷.科學試題卷一、選擇題（共 60分） 1 .如圖，是我國東部地區人均水資源擁有量隨緯度變化情況的柱形圖.據此信息，下列有關該地區人均水資源擁有量的說法錯誤的是（）立方米/人年A .北緯40度附近最少B.低緯度地區較多C.此圖體現了水資源在時間

2、上分布的不均勻D .先隨著緯度的升高而減少后隨著緯度的升高而升高2 .生活中的下列現象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減少的是（）A.燒開水時，沸騰前有氣泡逸出B.喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔C.揭開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出D.夏季黃昏，池塘里的魚常浮出水面3 .中央電視臺少兒節目“大風車”中有一欄目常給中小學生介紹一些科普知識，其中有一期介紹了一種叫“天氣預報瓶”的創意新品.如圖所示，A為玻璃管與大氣相連，B為密閉的玻璃球內裝有紅墨水.它能顯示天氣的好壞，隨著環境氣壓的變化，A管內的水位會上升或下降.小科仿制了一個，發現比較靈.下列說法不正確的是（）A .天氣預報瓶利用天氣和大氣壓的關系進行預

3、報的B. A管和B管液面相平時，顯示內外氣壓一致C. A管液面明顯下降時，往往轉為陰雨天氣D. B球內裝較多紅墨水，可以減少瓶內溫度變化造成的干擾4.如圖所示是升里拆利實驗裝置示意圖，下列說法中正確的是（）-大氣壓上三15 / 13A.換用較粗的玻璃管來做實驗，管內外水銀面的高度差將小于760mmB.往水銀槽中加些水銀，管內外水銀面的高度差將小于760mmC.將玻璃管內頂端有部分空氣，管內外水銀面的高度差將小于760mmD.將實驗移到高山頂，管內外水銀面的高度差將大于760mm5 .如表是某同學根據患者的癥狀表現，對其進行的可能病因分析，你認為哪一項分析是不正確的（）選項患后癥狀表現病因A肚子

4、腫大，呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分泌不足B尿液中含后葡萄糖胰島素分泌不足C生長遲緩、身體矮小、智力低下幼年時甲狀腺激素分泌不足D身體逐漸消瘦，情緒容易激動生成激素分泌過多A . “拔罐”即能說明大氣有壓強，又能說明人體內部有壓強B.某同學進行馬德堡半球實驗時，選用不同的直徑的半球時，拉開半球所用的力相同C.如圖所示的自制氣壓計，瓶內水柱升高說明外界大氣壓強增大D.醫生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓7 .下列關于溶液、懸濁液、乳濁液的說法：溶液一定是無色透明的液體；溶液是純凈物，而濁液是混 合物；濁液對生產有害無利；濁液中分散的都是固體小顆粒；濁液都是不均一、不穩定的；在條也可作溶劑.其

5、件不變的情況下，溶液靜置多久都不分層；由水和酒精構成的溶液中，酒精即可作溶質,中正確的是（）A.B.C.D.8 .小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”如圖.他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂 浮在礦泉水瓶內的水面上，礦泉水瓶內留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，用力擠壓礦泉水瓶側面時“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮.下列說法錯誤的是（）A . “浮沉子”下沉時，所受重力大于它受到的浮力B.無論怎樣擠壓礦泉水瓶側面，“浮沉子”不可能懸浮在水中C. “浮沉子”上浮時，小瓶內的壓縮空氣會將內部的水壓出D .潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同9.科學家用石墨烯膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類

6、物質.當海水流過該膜時，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨立的水分子卻能通過，如圖.下列關于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是（）A .該過程屬于物理變化B .該過程可應用于海水淡化C. “篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作D. “篩掉”氯化鈉后的海水和蒸儲水的化學成分相同10.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是（A . P點表示ti C時，a、c兩種物質的溶解度相等B.將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法C. tiC時，將30g a物質加入到50g水中充分攪拌，得到 75g a的飽和溶液D.將ti C時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至 t2 C,其溶質質

7、量分數由大到小的順序是a>b>c11 .科學家們研究發現，同一物體越靠近赤道，所受的重力越小；越靠近地球兩極，所受的重力越大；不 同海域海水溫度和鹽度的不同會使海水密度產生差異，如青島 < 亞丁灣。一艘軍艦從我國青島港出發,前往位于赤道附近的亞丁灣執行護航任務，若軍艦總質量保持不變，根據上述信息，比較軍艦在青島和亞丁灣兩地海域所受浮力的大小及軍艦總質量的體積.下列說法正確的是（）A .在亞丁灣所受浮力較大B.在兩地所受浮力相等C.到了亞丁灣軍艦會上浮一些D.到了亞丁灣軍艦會下沉一些12 .如圖1所示，邊長為10cm的立方體木塊 A通過細線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上

8、表面齊平.從打開容器底部的抽液機勻速向外排液開始計時，細線中拉力 F隨時間t的變化圖象如圖2所示.木塊密度=0.5 103kg/m3 ,容器的底面積為 200cm2, g 10N/kg ,下列說法不正確的是（A.隨著液體的排出，木塊受到的浮力先減小后不變然后再減小B.容器中的液體是水C.抽液機每秒鐘排出液體的質量是10gD .第30s時，木塊露出液面的高度是 2cm13 .在實驗室配制溶液時， 常有以下步驟：稱量、量取；過濾；蒸發結晶、干燥；計算；溶解.用10克含雜質10%的食鹽（雜質不溶于水）和蒸儲水配制50克5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 （）A.B.C.D.14 .下列說法中正確的是

9、（）A.氣溫、濕度、氣壓、刮風、下雨、雷電等都屬于天氣要素B.蒸儲裝置中冷凝管的冷水必須由下端通入上端流出C.自來水廠生產水，取水后加入絮凝劑（明磯）的主要作用是消毒殺菌D.應用離心式水泵抽水時，進水管中的水面與出水管口間的高度差不得超過10.33缽15 .許多科學知識在邏輯上存在如圖所示關系.其中并列關系是由于分類依據的相同而把事物截然分開并列，如人按性別可分為男女，其分類依據都是性別，分類結果“男”與“女”就成并列關系.而交叉關系是對事物分類時，由于采用不同的分類依據，則必然出現交叉關系，如“學生”與“男人”就存在交叉關系，前者的分類依據是職業，后者分類依據是性別，他們的交叉地帶就是“男的

10、學生”.下列關于溶液說法正確的是（D.17.降水im）B.C.D.18.用下圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述:向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性；甲、A.飽和溶液和濃溶液屬于包含關系B.飽和溶液與稀溶液屬于并列關系C .飽和溶液與不飽和溶液屬于交叉關系D.不飽和溶液與稀溶液屬于交叉關系16 .用高壓鍋煮粥，熄滅后立即用冷水冷卻，打開鍋蓋后，發現粥仍在沸騰，其原因是（A .熄火后，鍋內溫度迅速降到100C以下，但由于打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰B.熄火后，鍋內溫度仍高于 100 C,即使不打開鍋蓋，粥也在沸騰C.熄火后，鍋內溫度仍高于 100C,冷卻后鍋內氣壓下降，沸點也下降，所以重

11、新沸騰 粥的流動性差，不易降溫.熄滅后即使不打開蓋，粥也將沸騰很長時間 卜列四幅氣溫曲線和降水柱狀圖中，能正確反映季風氣候特點的是（乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為2:1 ;甲試管內產生的氣體能燃燒；乙試管內產生的氣體能使帶實驗表明一個水分子是由兩個氫元素和一個火星的木條復燃；該變化的最小粒子是氫分子和氧分子;氧元素構成.以上描述中正確的是（A.B.電源C.D.19 .在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質量的氯化鉀固體，充分溶解，加入氯化鉀的質量與得到相應溶液質量的關系如圖所示，下列說法正確的是(10噸水力口入20g氯化鉀溶液140g實驗實驗實驗A .該溫度下氯化鉀的溶解度是60gB.

12、實驗所得溶液中溶質的質量分數為40%C.實驗和實驗所得溶液的濃度相同D.實驗、的溶液都是飽和溶液20 .在不用人工修剪和使用藥劑的情況下，要培育出如圖所示的植物盆景，可以實驗多種方案.下列對方案及其原理的分析中，都正確的是()A.把植物放在單側光的環境下，利用莖的感性運動B.把植物放在單側光的環境下，讓生長素移向向光的一側C.把植物側放在地上，利用莖的感性運動D.把植物側放地上，讓近地側的莖生長得比遠地側的快 二、填空題(本大題共 22分)21 .根據“水循環示意圖”填空：(1)圖中字母在水循環中所代表環節是：A.降水；B.蒸發；C. .(2)南水北調改變的是 (填字母)這一環節.(3)使水循

13、環連續進行的動力是： 和地心引力.22 .分析下列氣候現象，并指出影響這種現象的主要因素.(1)冬季哈爾濱冰天雪地，海南島溫暖如春 .(2)浙江省的年平均降水量明顯多于塔里木盆地的年平均降水量(3) “一山有四季、十里不同天" .23 .十一長假小開隨著父母前往西藏旅游，從杭州機場登機前往拉薩，在高空飛行過程中飛機大部分處于層，大氣分層的主要依據是 .到了西藏之后小開父母租了一輛車子，在當地海拔 大約在400鄧了行車安全小開爸爸將車胎的氣放掉了些，這樣做的原因是 .24 .因為臺風影響，小偉家附近的河水比較渾濁，于是他將收集部分的河水帶來了實驗室，小偉同學將渾 濁的河水樣品倒入燒杯中

14、，先加入明磯粉末，攪拌溶解，靜置一會后，采用如圖所示裝置進行過濾.請問：(1)圖中還缺少的一種儀器是 .(2)過濾后觀察發現濾液仍然渾濁，可能的原因 .(3)經改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得純水.他的說法是錯誤的，要制得 純水需要實驗室常采用的凈化方法是 .25 .已知：氯化鈉的硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表.溫度10C20 C30 C40C50 C60 C70 C80 C氯化鈉溶解度/g35.836.036.336.637.037.337.838.426.將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中，直至如圖所示狀態，并保持豎直懸掛，在冰塊從空中浸入到酒精的過程中，臺秤的

15、讀數將 (選填“增大”、“減小”或“不變”)；在冰塊熔化過程中，容 器內液面將 (選填“升高”、“降低”、“不變”)，臺秤的讀數將 (選填“增大”、“減 小”或“不變”).(已知：冰的密度為0.9 103kg/m3,酒精的密度為0.8 103kg/m3;整個過程中無液體溢出.)Ld A三、實驗探究(共 54分)27 .以燕麥的幼苗為實驗材料，做了如圖甲、乙所示的兩組實驗:左側置 一合適 宜濃度 生長素 的瓊脂 塊實驗甲：取三株長勢相同的燕麥幼苗， 左方放一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊, 向右側長生.重復實驗 5次.實驗乙：取三株長勢相同的燕麥幼苗，A不做處理，B、C剪去胚芽鞘的尖端，如圖甲.其中

16、C在切口的B不放，給予均勻光照.幾天后A直立生長，B沒有生長，C彎在幼苗F胚芽鞘的下面一段戴一不透明物，都給予右側單測光照射，幾天后 生長.重復實驗5次.請根據上述實驗過程和觀察到的實驗現象回答下列問題：D幼苗不做任何處理，在細苗 E的胚芽鞘尖端戴一個不透明帽子，D、F彎向光源生長，E直立(1)下列哪些結論無法通過實驗甲得出 (選填數字)單側光照射，會引起植物向光生長生長素主要由胚芽鞘尖端產生瓊脂塊能為植物生長提供營養生長素能促進植物生長 植物的生長部位主要是胚芽鞘尖端下面的一段 植物生長需要光(2)實驗乙的目的是探究 ,實驗乙中的對照組是 (選填" D"、"E

17、”或“ F”).(3)若另進行實驗丙：切掉幼苗G的胚芽鞘尖端，在切口上方放置一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊，再給予右側單側光照射,請你預測一下幾天后G的生長狀態是C.彎向左側生長D .彎向右側生長12%的氯化鈉溶液的有關實驗操作示意圖.100g溶質質量分數為28 .下圖是小明配制(1)請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果(2)配制時需稱量氯化鈉 g ,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質，溶質的質量分數會 (填“偏大”或“偏小”)；量取水最好選擇 的量筒(填序號10mL50mL30mL) .(水的密度為1g/cm3)29 .小明利用最大刻度值標有 2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣

18、壓的值進行測量.其實驗步驟如下：a.將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示，當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數為7.5N;c.測出注射器全部刻度的長度為4cm；d.根據測量數據，算出大氣壓的值.(1)實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽和 .(2 )注射器活塞的橫截面積是 cm2,根據數據計算大氣壓強 Pa.(3)小明發現，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣全；活塞與注射器

19、筒壁間有摩擦；彈簧測力計的示數沒有讀準；活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會使測量值小于真實值的是 .A.B.C.D.(4)小紅對小明所做實驗進行改進，有完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了 “取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數為1.25N”這一實驗步驟,這樣做的目的是 ，小紅計算出的大氣壓強是 Pa.30 .科學興趣小組為了研究生長激素的功能，提出以下實驗思路：選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實施垂體切除手術，一段時間后，隨機均分為甲乙兩組.對甲乙兩組小鼠分別注射等量的 .實驗開始時和實驗過程中每隔一段時間分別測定

20、每只小鼠的體重，并記錄.對所得實驗數據進行統計分析.請回答：(1)該實驗的目的是探究 .(2)對垂體進行切除手術是為了 .(3)在“實驗思路”中，對甲乙兩組小鼠分別注射的是 .(4)預測實驗結果(在如圖坐標中用示意曲線表示注射后的體重隨時間變化的情況，并在曲線旁注明所注射物質的名稱)¥*均體重含生長激素溶液r-溶劑手術注射31 .非洲草原犬鼠是一種哺乳動物，有很強的環境適應能力，下圖是其洞穴的橫截面示意圖：洞穴有兩個 出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆.這種離地面很深、洞口形式各異看似簡單的洞穴卻有很強 的空氣流動能力，成為一個天然的“空調器” .請結合所學知識，回答下列問題：

21、(1)如圖所示，洞穴中空氣流動的方向是 (填“從A洞口流入”或“從 B洞口流入”).(2)有些轎車的尾部安裝了導流板，如圖所示.它的作用主要是在轎車高速行駛時，增加對地面的壓力，提高車輪的抓地性能.則導流板橫截面的形狀是 (填字母序號).卷流板3AB(3)如圖所示，把長為10厘米左右的飲料吸管 A插在盛水的標子中，另一根吸管B的管口貼在 A管的上端.往B管中吹氣，可能發生的現象 .(4)在下列情形中，與上述原理相同的是 .(選填序號)A.將氫氣球放手后，它會飄向空中B.大風吹過，未插住插銷的窗戶向外推開C.直升飛機能夠停在空中一定高度處D.地鐵站臺上，人必須在警戒線外候車32 .小明和小雨通過

22、實驗探究將物體浸入液體的過程中，容器底部受到液體壓力的變化情況.如圖所示，他們將重力分別為 30N和40N的甲、乙兩個柱形物體，先后掛在彈簧測力計下，并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中(液體不溢出).他們讀出測力計示數 F ,并測得容器底部受到液體壓力F底，然后根據表一物體甲的重力為30N實驗序號F(N)F浮(N)F底(N)120103021614343121838482242542242表二物體乙的重力為40N實驗序號F(N)F浮(N)F底(N)63010307251535818224291030501083050后得出結論：不同柱表物體浸入液體中，物體所受浮力相同，容器相關物理量計算出

23、物體所受浮力F浮，將數據記錄在表一、表二中.(1)小明分析比較實驗序號底部受到的液體壓力相同.(2 )小雨分析比較實驗序號 1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結論：同一柱形物體浸入液體中,容器底部受到液體壓力越大.(3)分析實驗序號4與5 (或9與10)的數據，發現測力計示數 F不同，物體所受浮力 F浮和容器底部受 到液體壓力F底均相同，出現這種情況的原因是:(4)兩位同學仔細分析表一(或表二)的數據，并通過一定的計算的，可知容器內液體的重力為四、解答題(共24分)33 .如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑的標簽上的部分內容，閱讀后計算:(1)欲配制600克溶質質量分數為19

24、.6%的稀硫酸，需要這種濃硫酸多少毫升？再加水多少毫升?(2) 100毫升該硫酸與200毫升水混合后所得溶液的質量分數為多少?濃硫酸(H2s04)500毫升98%濃度(質量分數)密度1.84克/厘米2相對分子質里98強腐蝕性，陰冷，密封貯藏34 .如圖是公共廁所常見的自動沖水裝置原理圖，浮筒P為正方體其體積 V 8 10 3m3的，另有一厚度不計，質量不計，面積 S=8 103m2的蓋板Q蓋在水箱底部的排水管上.連接P、Q的是長為0.3m,體積和質量都不計的硬杠.當供水管流進水箱的水使浮筒剛好完全浸沒時，蓋板Q恰好被拉開，水通過排水管流出沖洗廁所.當蓋板 Q恰好被拉開的瞬間，求:供水管P浮筒、蓋板 工排水管(取 g 1