1、單擊此處編輯母版標題樣式名師商名師商城城第三節其它植物激素第三節其它植物激素一、一、生長素的生理作用生長素的生理作用 二、二、生長素類似物在農業上的應用生長素類似物在農業上的應用 兩重性：兩重性： 既能促進生長，也能抑制生長；既能促進生長，也能抑制生長； 既能促進發芽，也能抑制發芽；既能促進發芽，也能抑制發芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果既能防止落花落果，也能疏花疏果防止果實和葉片的脫落防止果實和葉片的脫落促進結實、獲得無籽果實促進結實、獲得無籽果實促使扦插枝條生根促使扦插枝條生根復習復習單擊此處編輯母版標題樣式第三節第三節 其他植物激素其他植物激素 “紅柿摘下未紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三

2、枚放入，得氣即熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，并無澀味發，并無澀味”（宋（宋蘇軾蘇軾格物粗格物粗談談果品果品)。這種。這種“氣氣”究竟是什么究竟是什么呢？人們一直不明白。到呢？人們一直不明白。到20世紀世紀60年代，氣相層析技術的應用使人年代，氣相層析技術的應用使人們終于弄清楚，是成熟果實釋放出們終于弄清楚，是成熟果實釋放出的乙烯促進了其他果實的成熟的乙烯促進了其他果實的成熟討論討論 1.1.乙烯在植物體內能發揮什么作用？乙烯在植物體內能發揮什么作用？2.2.你聽說過用乙烯利催熟香蕉等水果的做法嗎？你你聽說過用乙烯利催熟香蕉等水果的做法嗎？你 同意這種做法嗎？同意這種做法嗎？一、一、其它植物

3、激素的種類和作用其它植物激素的種類和作用 1 1、種類、種類 2 2、作用、作用 3 3、相互作用、相互作用二、二、植物生長調節劑的應用的應用 1 1、優點、優點 2 2、注意事項、注意事項 本節知識內容 3 3 其他植物激素其他植物激素第三章植物的激素調節第三章植物的激素調節一、植物激素的種類和作用1 1、主要的植物激素有五類、主要的植物激素有五類: :生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯 它們都是些簡單的小分子它們都是些簡單的小分子有機化合物有機化合物，但，但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。它們的生理效應卻非常復雜、多樣。 例如從影響細胞的分裂、

4、伸長、分化到影例如從影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發芽、生根、開花、結實、性別的決定、響植物發芽、生根、開花、結實、性別的決定、休眠和脫落等。所以，植物激素對植物的生長休眠和脫落等。所以，植物激素對植物的生長發育有重要的發育有重要的調節調節控制作用。控制作用。2 2、其他植物激素的作用、其他植物激素的作用水稻惡苗病病苗細長，葉色淡綠，比健苗高，病株節間伸長，莖節上逆生不病苗細長，葉色淡綠，比健苗高，病株節間伸長，莖節上逆生不定根，莖桿逐漸變褐，腐爛，其內有白色蜘蛛絲狀菌絲定根，莖桿逐漸變褐，腐爛，其內有白色蜘蛛絲狀菌絲。病株一。病株一般不能抽穗或不能完全抽穗，在垂死或死亡病株的葉鞘和莖桿

5、上般不能抽穗或不能完全抽穗，在垂死或死亡病株的葉鞘和莖桿上可產生淡紅色粉狀物。抽穗期后谷粒也可受害，嚴重的變為褐色，可產生淡紅色粉狀物。抽穗期后谷粒也可受害，嚴重的變為褐色，不結實或在穎殼接縫處產生淡紅色霉層。該病常見不結實或在穎殼接縫處產生淡紅色霉層。該病常見癥狀是稻株徒癥狀是稻株徒長長，但也有呈現矮化或外觀正常的現象。，但也有呈現矮化或外觀正常的現象。赤霉素赤霉素種種 類類合成部位合成部位主要作用主要作用赤霉素赤霉素細胞分細胞分 裂素裂素脫落酸脫落酸乙乙 烯烯幼芽、幼根和未成熟的種子促細胞伸長，植株增高,促進種子萌發和果實成熟,解除種子、塊莖休眠種種 類類合成部位合成部位主要作用主要作用赤

6、霉素赤霉素細胞分細胞分 裂素裂素脫落酸脫落酸乙乙 烯烯幼芽、幼根和未成熟的種子促細胞伸長，植株增高,促進種子萌發和果實成熟,解除種子、塊莖休眠主要是根尖促進細胞分裂，還有誘導芽的分化和防止植物衰老種種 類類合成部位合成部位主要作用主要作用赤霉素赤霉素細胞分細胞分 裂素裂素脫落酸脫落酸乙乙 烯烯幼芽、幼根和未成熟的種子促細胞伸長，植株增高,促進種子萌發和果實成熟,解除種子、塊莖休眠主要是根尖促進細胞分裂，還有誘導芽的分化和防止植物衰老根冠、萎蔫的葉片等。將要脫落的器官和組織中含量多抑制細胞分裂和種子萌發，促進葉和果實的衰老和脫落種種 類類合成部位合成部位主要作用主要作用赤霉素赤霉素細胞分細胞分

7、裂素裂素脫落酸脫落酸乙乙 烯烯幼芽、幼根和未成熟的種子促細胞伸長，植株增高,促進種子萌發和果實成熟,解除種子、塊莖休眠主要是根尖促進細胞分裂，還有誘導芽的分化和防止植物衰老根冠、萎蔫的葉片等。將要脫落的器官和組織中含量多抑制細胞分裂和種子萌發，促進葉和果實的衰老和脫落植物體各個部分促進果實成熟，還有促進器官脫落、多開雌花（如黃瓜）等作用植物激植物激素種類素種類合成部位合成部位 主要作用主要作用生長素生長素幼嫩的芽、葉和幼嫩的芽、葉和發育中的種子發育中的種子生長素的作用表現為兩重性生長素的作用表現為兩重性赤霉素赤霉素幼芽、幼根和未幼芽、幼根和未成熟的種子等幼成熟的種子等幼嫩部分嫩部分促進細胞的伸

8、長；解除種子、塊莖促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發的作用的休眠并促進萌發的作用細胞分細胞分裂素裂素正在進行細胞分正在進行細胞分裂的幼嫩根尖裂的幼嫩根尖促進細胞分裂；誘導芽的分化；防促進細胞分裂；誘導芽的分化；防止植物衰老止植物衰老脫落酸脫落酸根冠、萎焉的葉根冠、萎焉的葉片等片等抑制植物細胞的分裂和種子的萌發；抑制植物細胞的分裂和種子的萌發；促進植物進入休眠；促進葉和果實促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落的衰老、脫落乙烯乙烯植物體的各個部植物體的各個部位都能產生位都能產生促進果實成熟；促進器官的脫落；促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花促進多開雌花以下兩種關于植物激素

9、的敘述，哪種更準確？a、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。b、在植物的生長發育過程中，幾乎所有生命活動、在植物的生長發育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調節。都受到植物激素的調節。3 3、植物激素間的相互作用、植物激素間的相互作用 b更準確更準確。植物生命活動的調節是非常復雜的過。植物生命活動的調節是非常復雜的過程，從根本上說是程，從根本上說是由基因控制由基因控制的，環境變化也會影響的，環境變化也會影響基因的表達，激素調節只是其中的一種基因的表達，激素調節只是其中的一種調節方式調節方式。 思考思考（1 1）在）在生長素生長素濃度升高時，會促進

10、濃度升高時，會促進乙烯乙烯的合成。的合成。 （2 2）細胞分裂素細胞分裂素促進細胞增殖，促進細胞增殖，生長素生長素促進細胞體積增大。促進細胞體積增大。 （3 3）脫落酸脫落酸抑制生長，加速衰老，抑制生長，加速衰老，細胞分裂素細胞分裂素則可解除這則可解除這些作用。些作用。 人工合成的對植物的生長發育有人工合成的對植物的生長發育有調節調節作用作用的化學物質。的化學物質。（例如生長素類似物）（例如生長素類似物）容易合成、原料廣泛、效果穩定容易合成、原料廣泛、效果穩定資料分析資料分析優點：優點：討論討論1、植物生長調節劑二、植物生長調節劑的應用二、植物生長調節劑的應用合作探究：合作探究：（1）、你知道

11、哪些農產品在生產過程中使用了植物生長調節劑）、你知道哪些農產品在生產過程中使用了植物生長調節劑（2）、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利）、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利（3）、生產過程中施用植物生長調節劑，會不會影響農產品的品質）、生產過程中施用植物生長調節劑，會不會影響農產品的品質 （4）、如果你是水果銷售員，面對半青不熟的水果，你認為應當使用乙）、如果你是水果銷售員，面對半青不熟的水果，你認為應當使用乙 烯利催熟嗎？作為一個消費者，你又怎么看烯利催熟嗎？作為一個消費者，你又怎么看1 1、用、用gaga（赤霉素類）打破（赤霉素類）打破萵苣、馬鈴薯、人參萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠；促進

12、種子的休眠；促進莧菜、芹菜莧菜、芹菜等的營養生長，增加等的營養生長，增加產量。產量。 用用naanaa促進促進甘薯、黃楊、葡萄的甘薯、黃楊、葡萄的生根；對生根；對蘋果蘋果、鴨梨、鴨梨進行疏花疏果，促進脫落；對進行疏花疏果，促進脫落；對棉花棉花進行保花進行保花保果，防止脫落。保果，防止脫落。 用乙烯利促進用乙烯利促進黃瓜、南瓜黃瓜、南瓜的雌花分化；促進香的雌花分化；促進香蕉、柿、番茄的果實成熟。蕉、柿、番茄的果實成熟。 施用矮壯素（生長延緩劑）防止施用矮壯素（生長延緩劑）防止棉花棉花徒長、促徒長、促進結實。進結實。 2 2、番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等在生產實際等在

13、生產實際中可以應用乙烯利催熟。中可以應用乙烯利催熟。討論討論 3 3、植物生長調節劑、植物生長調節劑使用得當使用得當，不會影響產品品質，不會影響產品品質，甚至可以甚至可以改善品質改善品質。 例如，適當施用例如，適當施用ga可以提高可以提高葡萄葡萄品質。如果使品質。如果使用不當，或片面追求短期經濟效益，則有可能影響用不當，或片面追求短期經濟效益，則有可能影響產品品質。產品品質。 例如，用例如，用2,4-d處理處理番茄番茄增加座果后，如果不配增加座果后，如果不配合整枝施肥，會出現果實多而小的情況；為提早上合整枝施肥，會出現果實多而小的情況；為提早上市而采摘遠未成熟的市而采摘遠未成熟的柿子柿子再催熟

14、，其果實品質就不再催熟，其果實品質就不一定好。一定好。 2、植物生長調節劑應用的注意事項：（p56）討論討論一、一、其它植物激素的種類和作用其它植物激素的種類和作用二、二、植物生長調節劑的應用的應用本節知識小結 3 3 其他植物激素其他植物激素第三章植物的激素調節第三章植物的激素調節促進細胞伸長，促進種子萌發和果實成熟等促進細胞伸長，促進種子萌發和果實成熟等促進細胞的分裂，誘導芽的分化等促進細胞的分裂，誘導芽的分化等抑制細胞的分裂，促進葉和果實的衰老和抑制細胞的分裂，促進葉和果實的衰老和脫落等脫落等主要促進果實的成熟等主要促進果實的成熟等赤霉素：赤霉素：細胞分裂素：細胞分裂素：脫落酸：脫落酸：

15、乙烯：乙烯：注意事項注意事項優點優點情景情景1：科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發現，：科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發現， 低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增 高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙 烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細 胞伸長的作用。胞伸長的作用。情景情景2：植物生命活動的調節也不單單是植物體內激素的調：植物生命活動的調節也不單單是植物體內激素的調 節這么簡單，植物激素在植物生命活動的調節中起節這么簡單，植

16、物激素在植物生命活動的調節中起 一定作用，但植物的生長發育過程的本質是基因組一定作用，但植物的生長發育過程的本質是基因組 在一定時間和空間上程序性表達的結果，當然光在一定時間和空間上程序性表達的結果，當然光 照、溫度等環境因子的變化，會引起植物體內包括照、溫度等環境因子的變化，會引起植物體內包括 植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表 達進行調節。達進行調節。情景探究：情景探究：問題探討：問題探討：（1）、由上面的例子，請大家看看能得出什么結論呢？）、由上面的例子，請大家看看能得出什么結論呢？（2）、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說

17、法）、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說法 是否準確？是否準確？植物體內各種激素是相互聯系，共同植物體內各種激素是相互聯系，共同調節植物的各項生理活動。調節植物的各項生理活動。 植物生命活動的調節是非常復雜的過程，從根植物生命活動的調節是非常復雜的過程，從根本上說是由基因控制的，環境變化也會影響基本上說是由基因控制的，環境變化也會影響基因的表達，激素調節只是其中的一種調節方式。因的表達，激素調節只是其中的一種調節方式。 不準確不準確例題精析：例題精析：（1）、為了使南方運到內地的生香蕉盡快成熟以便及早上市，）、為了使南方運到內地的生香蕉盡快成熟以便及早上市， 可選用的措施是（可選用的

18、措施是（ ） a、將其放在通風良好的地方、將其放在通風良好的地方 b、放在塑料薄膜袋中、放在塑料薄膜袋中 c、與成熟的蘋果共同存放、與成熟的蘋果共同存放 d、放入冷庫中低溫保存、放入冷庫中低溫保存（2）、愈傷組織是生根還是生芽均與細胞分裂素同生長素的適）、愈傷組織是生根還是生芽均與細胞分裂素同生長素的適 宜比例有關，有利于根的分化時，細胞分裂素宜比例有關，有利于根的分化時，細胞分裂素/生長素的生長素的 比值（比值（ ） a、低、低 b、相等、相等 c、高、高 d、不確定、不確定ca例題精析：例題精析：（3）、下列各項中，與植物激素有關的一組是（）、下列各項中，與植物激素有關的一組是（ ） 生產

19、無籽西瓜生產無籽西瓜 生產無籽番茄生產無籽番茄 棉花摘心棉花摘心 培育多倍體培育多倍體 枝條扦插枝條扦插 a、 b、 c、 d、（4）、對一些難以生根的林木枝條，在扦插時用（）、對一些難以生根的林木枝條，在扦插時用（ ）處）處 理，可促進其生根。理，可促進其生根。 a、高濃度、高濃度 的人工合成的生長素的人工合成的生長素 b、適當濃度的人工合成的生長素、適當濃度的人工合成的生長素 c、含磷的化肥、含磷的化肥 d、一定濃度的尿素溶液、一定濃度的尿素溶液ab鞏固教材鞏固教材穩扎穩打穩扎穩打 (1)(1)、下列物質不是植物激素的是（、下列物質不是植物激素的是（ ）（多選）（多選) ) a. a.脫落

20、酸脫落酸 b.b.吲哚乙酸吲哚乙酸 c.c.丙酮酸丙酮酸 d d乙烯乙烯 e.2e.2，4d4d（2 2）、下列現象與生長素無直接關系的是（）、下列現象與生長素無直接關系的是（ ） a a放在窗口的花卉向光源彎曲生長放在窗口的花卉向光源彎曲生長 b b棉花摘心能多結棉桃棉花摘心能多結棉桃 c c有心栽花花不成，無意插柳柳成蔭有心栽花花不成，無意插柳柳成蔭 d d楓樹葉秋天變紅楓樹葉秋天變紅c、ed鞏固教材鞏固教材穩扎穩打穩扎穩打3、在植物組織培養實驗中，人們一般選用、在植物組織培養實驗中，人們一般選用 促進芽的分化促進芽的分化 a生長素生長素 b赤霉素赤霉素 c細胞分裂素細胞分裂素 d脫落酸脫

21、落酸4、下列生理現象不需要其他部位供應生長素的是（、下列生理現象不需要其他部位供應生長素的是（ ） a梨樹側芽萌發的抑制梨樹側芽萌發的抑制 b楊樹頂芽的生長楊樹頂芽的生長 c番茄子房發育成果實番茄子房發育成果實 d燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長cb 重難突破重難突破重拳出擊重拳出擊 5以下實驗直接得出結論理由不充分的是（以下實驗直接得出結論理由不充分的是（ ）a生長素能促進植物生長生長素能促進植物生長 b單側光照引起生長素分布不均勻單側光照引起生長素分布不均勻c瓊脂塊不能感受光的刺激瓊脂塊不能感受光的刺激 d感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端6下

22、列不屬于植物激素調節的是下列不屬于植物激素調節的是 （ ）a向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉b植物根的向地性生長和莖的背地性生長植物根的向地性生長和莖的背地性生長c植物對水和無機鹽的吸收植物對水和無機鹽的吸收d許多植物葉片在秋末會脫落許多植物葉片在秋末會脫落bc重難突破重難突破重拳出擊重拳出擊7農業科技人員做了兩個實驗：（農業科技人員做了兩個實驗：（1）用適當濃度的生長素溶液處理末授粉）用適當濃度的生長素溶液處理末授粉 的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄。（的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄。（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜 交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊

23、授以二倍體西瓜花粉，子房發育成無交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發育成無 籽西瓜。下列有關敘述正確的是（籽西瓜。下列有關敘述正確的是（ ） a.上述無籽番茄性狀能遺傳上述無籽番茄性狀能遺傳 b.若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子 c.上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳 d.若取上述無籽西瓜無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有若取上述無籽西瓜無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有4個染色體組個染色體組8用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘

24、用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘 述正確的是（述正確的是（ ） a生長素處理獲得番茄無籽的變異屬于不能遺傳的變異生長素處理獲得番茄無籽的變異屬于不能遺傳的變異 b無籽番茄植株扦插后長出的植株仍結無籽果實無籽番茄植株扦插后長出的植株仍結無籽果實 c三倍體西瓜無籽的變異不能遺傳的變異三倍體西瓜無籽的變異不能遺傳的變異 d. 無籽番茄屬于單倍體植物無籽番茄屬于單倍體植物ba重難突破重難突破重拳出擊重拳出擊9研究表明，除草劑研究表明，除草劑“敵草隆敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑的作用能發揮得比較明顯二氧化碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑的作用能發揮得比較明顯a.強光下強光下 b.黑暗中黑暗中 c.陰雨天陰雨天 d.早晨和傍晚早晨和傍晚10某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜（注：黃瓜是雌雄異花的植物）某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜（注：黃