1、說說看看寫寫想想存在問題 1、沒有按照要求寫：寫了不止一件事情；寫成了寫事的作文；寫的事情不值得寫，沒有體現(xiàn)人物的好性格或者好品質(zhì)； 2、選的事例不能體現(xiàn)人物的什么特點，甚至一直在寫作者自己； 3、句子不通順，涂改太多； 4、標點符號不恰當。大肚能容天下難容之事，開口便大肚能容天下難容之事，開口便笑世上可笑之人。笑世上可笑之人。如來佛他有三頭六臂，脖子上套著乾他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，威風八面坤圈，腳踏風火輪，威風八面哪吒外貌刻畫外貌一個和尚，身穿破衣，手搖破傘，瘋瘋癲癲，啼笑皆非一個和尚，身穿破衣，手搖破傘，瘋瘋癲癲，啼笑皆非濟公肥頭大耳，笨嘴拙腮，貪吃貪睡怕肥頭大耳，笨嘴

2、拙腮，貪吃貪睡怕困難，有時愛撒謊，可又說不圓，困難，有時愛撒謊，可又說不圓，經(jīng)常被戳穿，手持釘耙，雖然也敢經(jīng)常被戳穿，手持釘耙，雖然也敢與妖魔做斗爭，但常常要打退堂鼓與妖魔做斗爭，但常常要打退堂鼓。豬八戒外貌動作什么是我熟悉的人呢？ 所謂“熟悉的人”就是我們認識很久、了解很深的人，其實也就是平時與自己經(jīng)常打交道的人。長輩（長輩（父母、爺爺、父母、爺爺、奶奶、外公、外婆、奶奶、外公、外婆、老師等老師等）同輩（同輩（同學、兄弟、姐妹、同學、兄弟、姐妹、鄰居家的小伙伴等鄰居家的小伙伴等）小店的營業(yè)員；學校的門小店的營業(yè)員；學校的門衛(wèi)衛(wèi)要適當?shù)孛鑼懭宋锏耐饷惨m當?shù)孛鑼懭宋锏耐饷埠喴攸c明你與他的關(guān)系

3、簡要地點明你與他的關(guān)系要選擇一件具體的事例來表要選擇一件具體的事例來表現(xiàn)這個人的特點現(xiàn)這個人的特點要對這個人的語言、動作、要對這個人的語言、動作、神態(tài)和心理活動進行描寫神態(tài)和心理活動進行描寫 因為你們剛剛的精彩表現(xiàn)，我決定：這次旅行，你可以選擇一個你最熟悉、最有特點的家人或好朋友一起參加，請快速思考，火車馬上就要出發(fā)了！村長，那我就帶上村長，那我就帶上強壯的沸羊羊吧！強壯的沸羊羊吧！慢羊羊村長，慢羊羊村長，我要帶上我可愛、我要帶上我可愛、善良的兒子。善良的兒子。我就帶上我的同事我就帶上我的同事超人超人話梅老師！話梅老師！好詞佳句好詞佳句 描寫人物外貌，神態(tài)，心理，動作：描寫人物外貌，神態(tài)，心理

4、，動作： 眉清目秀，櫻桃小嘴，高大魁梧，水汪汪的眼睛炯炯有眉清目秀，櫻桃小嘴，高大魁梧，水汪汪的眼睛炯炯有神；手舞足蹈，躡手躡腳，歡蹦亂跳，耐心輔導，滔滔不神；手舞足蹈，躡手躡腳，歡蹦亂跳，耐心輔導，滔滔不絕；愁眉苦臉，精神抖擻，神采奕奕，迫不及待，忐忑不絕；愁眉苦臉，精神抖擻，神采奕奕，迫不及待，忐忑不安，驚慌失措，心急如焚安，驚慌失措，心急如焚 一張鵝蛋形的臉上嵌著一雙一張鵝蛋形的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛炯炯有神的眼睛，嘴角邊，嘴角邊總是掛著一絲微笑，顯得格外親切。總是掛著一絲微笑，顯得格外親切。 “博覽群書博覽群書”是哥哥的一個愛好。書可以讓他著迷，是哥哥的一個愛好。書可以讓他著迷，甚

5、至忘記吃飯，忘記睡覺。甚至忘記吃飯，忘記睡覺。 經(jīng)過好長時間的搶救，外公雖然十分疲勞，但看到經(jīng)過好長時間的搶救，外公雖然十分疲勞，但看到病人慢慢蘇醒過來，嘴角微微在動，他的心里病人慢慢蘇醒過來，嘴角微微在動，他的心里像卸了千斤像卸了千斤重的包袱一樣輕松，重的包袱一樣輕松，臉上露出了微笑。臉上露出了微笑。 我為有這樣的一位好媽媽感到無比的我為有這樣的一位好媽媽感到無比的幸福與自幸福與自豪！豪！外貌描寫站 第一站： 乍一看，她個子挺高的，身材乍一看，她個子挺高的，身材很好，是塊跳舞的料。細看，她留著很好，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只

6、發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。分可愛。 找特點！ 為了防止伙伴弄丟了，請找到他們的長相特點！ 他是青青草原中比較強他是青青草原中比較強壯的羊，古銅色皮膚，濃黑壯的羊，古銅色皮膚，濃黑的眉毛，像毛筆寫的的眉毛，像毛筆寫的 一一 字。字。雙臂上系著藍絲帶，喜歡穿雙臂上系著藍絲帶，喜歡穿涼板鞋，特別喜歡鍛煉身體

7、。涼板鞋，特別喜歡鍛煉身體。我就不用說了，你們都知道的！嘿嘿我一定會回來的！我一定會回來的！ 話梅是她的外號，話梅是她的外號， 也是她愛吃的零食。也是她愛吃的零食。 話梅眼睛不大，話梅眼睛不大， 但眼睛卻特別有神。但眼睛卻特別有神。 話梅年紀不大，話梅年紀不大， 不過，笑起來的時候不過，笑起來的時候 魚尾紋卻不少。魚尾紋卻不少。 1、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，說出的話，有時能讓人氣得

8、火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。不已。 2、李老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，、李老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。 3、我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮、我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。 你也行！1、按照一定的順序、按照一定的順序2、抓住外在特點、抓住外在特點3、適當添加修辭手法、適

9、當添加修辭手法瞇瞇眼瞇瞇眼迷人的大眼睛迷人的大眼睛眼睛的區(qū)別眼睛的區(qū)別修辭手法修辭手法笑的時候眼睛都瞇成了笑的時候眼睛都瞇成了一條縫一條縫長長的睫毛，水汪汪的眼睛，長長的睫毛，水汪汪的眼睛，就如夜晚的星星一樣明亮。就如夜晚的星星一樣明亮。雙眼皮的大眼睛雙眼皮的大眼睛你來說一說你來說一說 大大的眼睛，兩顆黑色的眼珠像兩個黑葡萄一樣，大大的眼睛，兩顆黑色的眼珠像兩個黑葡萄一樣，又像兩個黑色的紐扣。又像兩個黑色的紐扣。同學們，我們繼續(xù)前進！第二站：性格，品質(zhì)及愛好站想一想，你找到的那個朋友想一想，你找到的那個朋友有什么內(nèi)在特點？有什么內(nèi)在特點？ 沸羊羊無論對什么羊都是看沸羊羊無論對什么羊都是看不順眼

10、，經(jīng)常是板著臉孔，一不順眼，經(jīng)常是板著臉孔，一副很酷的樣子，對部分事情總副很酷的樣子，對部分事情總是持反對意見。英偉不凡，天是持反對意見。英偉不凡，天下無敵。下無敵。 話梅的力氣像超人。話梅的力氣像超人。別看話梅是個女老師別看話梅是個女老師個頭連一米六都沒有，也不胖，個頭連一米六都沒有，也不胖，甚至臉上看上去有點清瘦，甚至臉上看上去有點清瘦，可是力氣竟然如超人一般大。可是力氣竟然如超人一般大。 那小石榴們那小石榴們的伙伴呢？的伙伴呢？ 幽默的爸爸 耐心的媽媽 勤勞的奶奶 愛掉金豆豆的表妹 樂于助人的鄰居 貪吃的同學 “小書迷” “小劉翔” “多才多藝”的朋友同學們，想順利過關(guān)，還要同學們，想順

11、利過關(guān)，還要找個事例來證明哦！找個事例來證明哦！ 秦智可愛學習了。不管遇到什么問題，他總要弄清秦智可愛學習了。不管遇到什么問題，他總要弄清楚個究竟。記得有一次，那是上語文課時，老師正在給我楚個究竟。記得有一次，那是上語文課時，老師正在給我們分析們分析趙州橋趙州橋一課。當老師提出：一課。當老師提出：“第三自然段到底第三自然段到底和哪一段有聯(lián)系？和哪一段有聯(lián)系？”時，同學們都七嘴八舌地議論起來。時，同學們都七嘴八舌地議論起來。有的說，這一段歸上一段；有的說，這一段還是和后面的有的說，這一段歸上一段；有的說，這一段還是和后面的內(nèi)容聯(lián)系更緊密。正在這時，下課鈴響了，老師說：內(nèi)容聯(lián)系更緊密。正在這時，下

12、課鈴響了，老師說：“這這個問題等下節(jié)課，咱們再來討論吧！個問題等下節(jié)課，咱們再來討論吧！”我一聽這話，正準我一聽這話，正準備出門去玩，可沒想到，秦智站起來說：備出門去玩，可沒想到，秦智站起來說：“老師，您不是老師，您不是常說，學習上不能留下常說，學習上不能留下尾巴尾巴，您還是給我們講清楚再，您還是給我們講清楚再下課吧！下課吧！” 就這樣，老師為我們詳細地解答了疑問。可是，就這樣，老師為我們詳細地解答了疑問。可是，我的快樂十分鐘也泡湯了。嗨！我當時可真恨死了這個我的快樂十分鐘也泡湯了。嗨！我當時可真恨死了這個“書呆子書呆子”，要不是他，我還能多拍兩下畫片呢？，要不是他，我還能多拍兩下畫片呢？秦智

13、可愛學習了。秦智可愛學習了。“老師，您不是老師，您不是常說，學習上不能留下常說，學習上不能留下尾巴尾巴，您還是給我們講清楚再，您還是給我們講清楚再下課吧！下課吧！” 嗨！我當時可真恨死了這個嗨！我當時可真恨死了這個 “書呆子書呆子”，要不是他，我還能多拍兩下畫片呢？，要不是他，我還能多拍兩下畫片呢？ 秦智不但學習上十分認真，干秦智不但學習上十分認真，干起工作來，也是一點兒也不馬虎。起工作來，也是一點兒也不馬虎。他每天總是早早地來到學校，然后他每天總是早早地來到學校，然后督促同學們交作業(yè)本。如果有誰不督促同學們交作業(yè)本。如果有誰不按時交作業(yè)，他一定不會對那個同按時交作業(yè)，他一定不會對那個同學學“

14、手下留情手下留情”，總是會把他的名，總是會把他的名字記下來。有一次，字記下來。有一次，要適當?shù)孛鑼懭宋锏耐饷病Ｒm當?shù)孛鑼懭宋锏耐饷病?要簡要地點明你與他的關(guān)系，選要簡要地點明你與他的關(guān)系，選擇事情最好寫你們之間的事。擇事情最好寫你們之間的事。 要選擇一件具體的事例要選擇一件具體的事例來表現(xiàn)這個人的特點。來表現(xiàn)這個人的特點。 要對這個人的語言、要對這個人的語言、動作、神態(tài)和心理活動動作、神態(tài)和心理活動進行描寫。進行描寫。 用具體典型的事例表現(xiàn)這個人的優(yōu)秀品質(zhì)看誰說得最精彩？ 我的爸爸是一個我的爸爸是一個熱愛工作熱愛工作的人。有一次的人。有一次 媽媽非常媽媽非常關(guān)心我的學習關(guān)心我的學習。有一次。

15、有一次 張羽同學那張羽同學那刻苦學習刻苦學習的品質(zhì)真是令人佩服。有一的品質(zhì)真是令人佩服。有一次次 王老師王老師十分關(guān)愛同學十分關(guān)愛同學。有一次。有一次 我的哥哥真是一個我的哥哥真是一個酷愛讀書酷愛讀書的孩子。有一次的孩子。有一次 真假難辨的石浩澤真假難辨的石浩澤馬虎的唐祎博馬虎的唐祎博足球高手足球高手愛美的妹妹愛美的妹妹我們班的回族人我們班的回族人我我 她很少發(fā)火，也很少對著我們吼。不過，她她很少發(fā)火，也很少對著我們吼。不過，她一吼起來就驚天動地了。一吼起來就驚天動地了。可每當我犯錯的時候，她就一改往日的笑臉，可每當我犯錯的時候，她就一改往日的笑臉，“由晴轉(zhuǎn)陰由晴轉(zhuǎn)陰”，把臉拉下來了。，把臉拉

16、下來了。 她很少發(fā)火，也很少對著我們吼。不過，她她很少發(fā)火，也很少對著我們吼。不過，她一吼起來就驚天動地了。一吼起來就驚天動地了。 我的好友是馬佳怡，她有一雙明亮的大眼睛，我的好友是馬佳怡，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃的小嘴，大大的耳朵，烏高高的鼻子，櫻桃的小嘴，大大的耳朵，烏黑的頭發(fā)，又細又黑的眉毛。黑的頭發(fā)，又細又黑的眉毛。他的嘴巴通紅，眼睛像一顆黑寶石，頭發(fā)帥帥的。他的嘴巴通紅，眼睛像一顆黑寶石，頭發(fā)帥帥的。我想了想，就一邊喘大氣，一邊用手用力扇腦袋，我想了想，就一邊喘大氣，一邊用手用力扇腦袋，還用手做擦汗的樣子。還用手做擦汗的樣子。她容易發(fā)脾氣，她發(fā)起脾氣的時候她心她容易發(fā)脾

17、氣，她發(fā)起脾氣的時候她心中的火山就瞬間爆發(fā)了。中的火山就瞬間爆發(fā)了。她扶著我走路、上樓梯，知道我坐在座位上，她她扶著我走路、上樓梯，知道我坐在座位上，她把我安排好了，才放心地走向座位。把我安排好了，才放心地走向座位。這就是我的好朋友這就是我的好朋友江浩毓，一個誠實的好朋江浩毓，一個誠實的好朋友友這個就是我的姐姐，一個愛我、教會我彈琴，這個就是我的姐姐，一個愛我、教會我彈琴，還會細心照顧我的姐姐。還會細心照顧我的姐姐。我心想：我的朋友竟然是個樂于我心想：我的朋友竟然是個樂于助人的人，我有這個朋友真讓我助人的人，我有這個朋友真讓我驕傲。驕傲。王之成是我小時候最好的伙伴。王之成是我小時候最好的伙伴。

18、我的同桌有一對名的大眼睛，像天上的星星一般，我的同桌有一對名的大眼睛，像天上的星星一般，烏黑的眉毛像濃濃的墨水一樣，她的鼻梁像一座烏黑的眉毛像濃濃的墨水一樣，她的鼻梁像一座直挺挺的高山，嘴唇紅通通的如櫻桃一般，耳朵直挺挺的高山，嘴唇紅通通的如櫻桃一般，耳朵大大的，圓圓的如月餅一般。大大的，圓圓的如月餅一般。看，這就是我的小妹妹，可愛吧？看，這就是我的小妹妹，可愛吧？我喜歡鐘老師，我喜歡嚴格、耐心、我喜歡鐘老師，我喜歡嚴格、耐心、嘮叨的鐘老師。嘮叨的鐘老師。袁沐岑的判斷能力很強，我要向他學習。袁沐岑的判斷能力很強，我要向他學習。 “猛力踢。猛力踢。”李懌閎踩著球，李懌閎踩著球，“只要有耐心、只要

19、有耐心、專心就可以了。像我一樣，汗流滿面，汗也可專心就可以了。像我一樣，汗流滿面，汗也可以代表一切，也要用技巧。以代表一切，也要用技巧。有的時候我做了好事，媽媽也會向我嘮叨，有的時候我做了好事，媽媽也會向我嘮叨，這就是我頭很大的原因。這就是我頭很大的原因。 這些詞語怎么樣？這些詞語怎么樣？：愁眉苦臉、擠眉弄眼愁眉苦臉、擠眉弄眼 、得意忘形、得意忘形 、 笑笑逐顏開逐顏開 笨手笨腳、手忙腳亂笨手笨腳、手忙腳亂 美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心地地 關(guān)于結(jié)尾關(guān)于結(jié)尾 “編筐編簍，全在收口編筐編簍，全在收口”。文章中。文章中的結(jié)尾也是其文章精華之處，有的結(jié)尾的結(jié)尾也是其文章精

20、華之處，有的結(jié)尾發(fā)人深思，有的結(jié)尾自然收筆，有的結(jié)發(fā)人深思，有的結(jié)尾自然收筆，有的結(jié)尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結(jié)尾，尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結(jié)尾，要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來寫，要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來寫，收筆也美觀大方收筆也美觀大方。 看看別人的結(jié)尾看看別人的結(jié)尾1、 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐學習，做個愛學習的、今后，我要向姐姐學習，做個愛學習的好孩子。好孩子。3、她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛、她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。笑，我們都很喜歡她。 要表現(xiàn)出小華是個要表現(xiàn)出小華是

21、個“電游迷電游迷”，在上，在上面事例中應加上什么描寫，請拿出筆來面事例中應加上什么描寫，請拿出筆來重新寫一段打游戲的場景！重新寫一段打游戲的場景！ 只見他一邊打，一邊自言自語地喊著：“快跑！飛鏢來啦！再不躲就死啦！”惹得旁邊坐著的一位女士大吃一驚，用怪異的眼神望著他。他的身子也隨著游戲中的情節(jié)，左搖右晃的，似乎他往右側(cè)一點，游戲中的人就會跳的遠一點似的。他的表情變得比孫他的表情變得比孫悟空還快，時而悟空還快，時而緊張兮兮緊張兮兮，時而，時而神采飛揚神采飛揚，時而時而唉聲嘆氣唉聲嘆氣，時而，時而怒容滿面怒容滿面。仿佛自己是。仿佛自己是位位“源先生源先生”，在虛擬的世界中冒險了。，在虛擬的世界中冒

22、險了。得得意忘形意忘形之時，還大叫一聲：這次還不打死你！之時，還大叫一聲：這次還不打死你！嚇得一個五、六歲的小女孩趕緊躲到媽媽的嚇得一個五、六歲的小女孩趕緊躲到媽媽的身后。身后。 每個人的身邊都有自己熟悉的人。我每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。當然也有，她就是我的姥姥。 姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。得非常精神。 我的姥姥我的姥姥 記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別記得，有一年夏天天氣非

23、常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺地睡見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇著了，直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：姥姥笑笑說：“沒關(guān)系！沒關(guān)系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動。到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動。 這就是我的姥姥，一個關(guān)心體貼他人，慈這就是我

24、的姥姥，一個關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老家。老家。 1.作者是怎樣寫姥姥外貌的作者是怎樣寫姥姥外貌的?2.作者重點寫的是姥姥的什么作者重點寫的是姥姥的什么特點特點?3、選的是一件什么事來表現(xiàn)、選的是一件什么事來表現(xiàn)姥姥的特點的？姥姥的特點的？ 我班的“小醫(yī)生”葉庚 我有一個好同學，他的名字叫葉庚。他長得不算很胖，留著一個小平頭，瓜子形的臉上有雙又大又亮的眼睛。他的皮膚黑黑的，看上去像一個運動員。 一天早上，我一來到學校就坐在椅子上看書。看著看著，突然，一滴血從我的鼻子里滴到桌面上，我馬上用手捂住鼻子。何曉敏同學見我流鼻血了，

25、緊張地喊道：“你流鼻血啦！”她的叫聲引來了許多同學，他們關(guān)心地圍在我身邊。可大家不知如何是好，雪還在流。正在這時，葉庚同學擠進人群，來到我身邊，向譚詩同學借來一張紙巾，再把紙巾撕開，捏成幾個小紙團，然后把其中一個小紙團塞進我的鼻子里。過了一會兒，塞在我鼻子里的紙團差不多被血浸透了，葉庚見狀，就輕輕地捏住我的鼻梁，并對我說：“你的左鼻孔流血了，你要把右手舉高；再握緊拳頭。” 于是，我就按葉庚的說法去做。大約過了三十秒左右，血已經(jīng)止住了。這時，葉庚同學輕輕地松了一口氣，同學們也各自回到了自己的座位上。 這次多虧了葉庚這位小醫(yī)生，他真是一位熱心助人的好同學！我班的“小辣椒” 早晨，我剛走進教室，就聽

26、見有人喊：“快點，交家庭作業(yè)啦！” 是她楊秋霞。她長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，寬寬的嘴巴。她兇起來的樣子，很像個男孩子。她說起話來，既快又辣。同學們都叫她“小辣椒”。 我連忙掏作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了家里，頓時急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然，我靈機一動：何不交個空本子蒙混過關(guān)？我馬上拿出個空本子，和別人的本子一起上交，心里有些得意。 可是不一會兒，楊秋霞來到我跟前，跟老師一樣嚴厲地說：“李嬌，你的作業(yè)本呢？”“不是上交了嗎？”我小聲答道。 “交上了？哼，一本空本子，騙誰！”她一邊兇聲兇氣地說著，一邊抖動著手中的空本子，引得同學們都圍上來看熱鬧。我的臉頓時漲得通紅，啞口無

27、言地低下了頭。 她逼問：“為什么不交本子？”我吞吞吐吐答道：“我我忘帶了。” “忘帶了？要是戰(zhàn)士上戰(zhàn)場忘帶了槍，行嗎？”“小辣椒大聲質(zhì)問。 ”我補還不行嗎？”我只得舉手投降。 “下午把作業(yè)交上！”他用命令的口氣說。我這才松了口氣。哎，她要是再辣一點，我可真受不了啦。 我回家拿到作業(yè)后，下午到了學校趕緊乖乖地把它交上了。怎么樣，我們班的“小辣椒”夠“辣”吧？ 我熟悉的一個人我熟悉的一個人 我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。常常掛著微笑。 媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待媽媽為人善良，她從小就教導

28、我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。 記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子不停地扇著扇子，但汗珠還是，但汗珠還是不停地不停地滾落下來滾落下來。我對媽媽說：。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，我想吃冰棍。媽！天氣太熱了，我想吃冰棍。”媽媽說：媽媽說：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起錢包。說著便拿起錢包。 到了買冰棍的地方，到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張我挑選了冰棍

29、，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。 回到家，回到家，媽媽把找回來數(shù)了數(shù)，自言自語地說：媽媽把找回來數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦？不對呀，一共是咦？不對呀，一共是7元錢，元錢，怎么找回怎么找回45元？元？”我一聽，高興地說：我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人真糊涂了，太好了！買冰棍的人真糊涂了，找多了找多了3元。媽媽，那元。媽媽，那2元給我行嗎？元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣

30、冰棍元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！多不容易呀！”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。元錢給人家送去了。 晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。佩她。 欣賞佳作我的媽媽我的媽媽 我

31、的媽媽我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了。她是我再也熟悉不過的一個人了。她身材中等身材中等,兩條細眉毛兩條細眉毛,高鼻梁高鼻梁,齊腰的長發(fā)烏黑烏齊腰的長發(fā)烏黑烏黑的黑的,很漂亮，但是媽媽對我很嚴厲。很漂亮，但是媽媽對我很嚴厲。 那是一個星期一的傍晚那是一個星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多那天的作業(yè)很多,我做我做到到9點才做完。媽媽像往常一樣給我檢查作業(yè)點才做完。媽媽像往常一樣給我檢查作業(yè),在在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得再往下就變得嚴厲起來嚴厲起來,眉頭也皺了起來。原來我粗心地把數(shù)字眉頭也皺了起來。原來我粗心地把數(shù)字寫錯了寫錯了,淚水從我的眼中不由自

32、主地流了出來。媽淚水從我的眼中不由自主地流了出來。媽媽安慰我，但同時又很嚴肅地告訴我媽安慰我，但同時又很嚴肅地告訴我:沒關(guān)系沒關(guān)系,但但希望你下次仔細一點。希望你下次仔細一點。 很晚了，媽媽仍在忙著收拾屋子，多辛勞呀很晚了，媽媽仍在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的我長大了一定要回報媽媽的! 我的爸爸我的爸爸 在我的人生歷程中，最熟悉，給我影響最深在我的人生歷程中，最熟悉，給我影響最深的是我的爸爸。的是我的爸爸。 爸爸每天很早出去，很晚才回來。別看爸爸爸爸每天很早出去，很晚才回來。別看爸爸這么忙，其實爸爸也很關(guān)心我。這么忙，其實爸爸也很關(guān)心我。 記得我讀三年級的時候，因為我沒有蓋

33、好被記得我讀三年級的時候，因為我沒有蓋好被子，著涼了。爸爸知道后，便背著我就往外面走。子，著涼了。爸爸知道后，便背著我就往外面走。突然，外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的突然，外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院衣服，披在我身上，冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來，整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。爸回來，整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。爸爸不但在生活和學習上給了我很多的關(guān)愛，在思爸不但在生活和學習上給了我很多的關(guān)愛，在思想品質(zhì)上他也給了我很大的影響。想品質(zhì)上他也給了我很大的影響。 我愛我的爸爸！我愛我的爸爸！ 教我的老師有很多：講課生動有趣的袁老師、時而嚴肅時而隨和的周老師、臉上總“掛”著微笑的王老師但我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是語文老師周老師了。周老師頭發(fā)是黃色的，時而順肩披下又時而扎著一個馬尾辮。戴著一副彩色的眼鏡，顯得像個十七八歲的小姐姐。她的嘴角總是微微翹起，給人一種親切、平易近人的感覺。如果從整體看周老師的話，你一定會感到她十分時髦。 周老師講課時表情十分嚴肅，但是聲音十分甜美，讓人很喜歡上她的課。上課如果有同學搗亂，周老師會停止講課，一動不動的看著那個同學，那個同學好像也意識到了周老師在看他，馬上坐端正。周老師也繼續(xù)用她那甜美的聲音給我們講課。你一定想不到，周老師雖然上課嚴