1、2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)生物學(xué)一、選擇題（每題只有一個(gè)最適選項(xiàng)，請(qǐng)將答案寫在指定的位置，每題2分，共40分）下面是小羽同學(xué)家中的幾個(gè)物體。其中屬于生物的是A. 洗衣機(jī)B.機(jī)器人玩具C.吊蘭唐代白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，其中所蘊(yùn)含的生物基本特征是A. 遺傳和變異B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C,生長和繁殖下列研究內(nèi)容中，不屬于生物學(xué)研究范疇的是A. 試管嬰兒B.風(fēng)力發(fā)電C.基因測序在“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)中，有位同學(xué)說：“金魚每分鐘呼吸的次數(shù)可 能會(huì)隨水溫的變化而變化”。這是科學(xué)探究過程的哪一步？A. 提出問題B.作出假設(shè)C.得出結(jié)論極地狐與大耳狐的耳朵

2、大小明顯不同，造成這一差異的環(huán)境因素主要是A. 陽光基 . WC.溫度在探究不同植被對(duì)空氣濕度影響的實(shí)驗(yàn)中，需要使用的實(shí)驗(yàn)器材是A. 溫度計(jì)B.顯微鏡C.干濕表海帶能在海水中生活，卻無法生活在淡水中，這說明A. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.生物能適應(yīng)一切環(huán)境地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈1880年，德國科學(xué)家恩吉爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場所是B.細(xì)胞A.植物體C.葉綠體1. 顯微鏡使用順序正確的是A. B.C.2019年1月3日，嫦娥四號(hào)成功著落月球背面。嫦娥四號(hào)中攜帶了 “月面微型生態(tài)圈”試 驗(yàn)裝置，內(nèi)有土豆種子、擬南芥種子、蠶卵、水、

3、土壤、空氣、透光光纖等生物生長的必須 品。此生態(tài)圈中的土豆種子、擬南芥種子扮演的角色是A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者植物開花、胃腸蠕動(dòng)和螢火蟲在夜間發(fā)光等需要的能量都直接來自A.陽光B. ATPC.食物在移栽植物時(shí)，根部往往要帶上許多泥土，主要目的是A.保護(hù)根B.防止?fàn)I養(yǎng)流失C.便于固定植物人體消化系統(tǒng)的組成是A.消化道和消化酶B.消化腺和消化酶C.消化道和消化腺某同學(xué)體檢測了三次肺活量，分別是2985ML、3211ML、3119ML,那么此同學(xué)的肺活量應(yīng)該為 多少A, 321 ImLB. 2985mLC. 31()5mL人體呼吸系統(tǒng)中，進(jìn)行氣體交換的場所是B.氣管A.鼻C.肺下表是人體吸入氣

4、體和呼出氣體成分含量比較表，在“成分” 一欄中，、表示二氧 化碳、氧氣、其它氣體，其中表示二氧化碳?xì)怏w的是成分吸入氣體(%)呼出氣體(%)20. 9616. 400. 044. 1079. 0079. 50A.B.C.合理的膳食是人體健康的基礎(chǔ)，下表是三位同學(xué)設(shè)計(jì)的一日食譜。據(jù)表回答1820題。姓名早餐午餐晚餐小明雞蛋、雞腿魚、雞、肉、米飯稀飯、牛奶、排骨、魚小華雞蛋、面包、豆?jié){米飯、魚、肉、青菜稀飯、面包、魚、豆腐、涼拌西紅柿小蘭雞蛋、豆?jié){米飯、青菜、大豆稀飯、土豆絲、涼拌黃瓜2. 青少年合理膳食非常重要，下面關(guān)于合理膳食、科學(xué)飲食的一些知識(shí)。不合理的是A. 早餐很重要，營養(yǎng)的早餐可以保證我

5、們上午學(xué)習(xí)和工作的效率B. 三餐要合理搭配，能量比例大約是3：4：3C. 三餐要以素菜為主，因?yàn)槔w維素和維生素是構(gòu)建我們身體的主要物質(zhì)分析上表，從營養(yǎng)健康的角度看，你認(rèn)為哪一位同學(xué)的一日食譜較為合理？A.小明B.小蘭C.小華三位同學(xué)早晨都吃了雞蛋，要鑒定生雞蛋中是否含有蛋白質(zhì)，可以選擇下面哪一個(gè)操作AABC二、選擇題（每題只有一個(gè)最適選項(xiàng)，請(qǐng)將答案寫在指定的位置，每題3分，共60分）下圖是某學(xué)生觀察e字裝片的實(shí)驗(yàn)操作步驟。其中A-E表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，表示 操作步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答2123題操作中調(diào)節(jié)顯微鏡的哪一部位，可以讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔A. AB. BC. CD. D操作讓圖像變得更加清晰，需

6、要調(diào)節(jié)顯微鏡的部位是A. BB. CC. DD. EA.向左移動(dòng)裝片A.向左移動(dòng)裝片B. 向右移動(dòng)裝片3. 操作讓物像移到視野的中間，想要達(dá)到這一目的下列操作正確的是C. 向下移動(dòng)裝片D.向上移動(dòng)裝片下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是A. 地球上生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)相互獨(dú)立B. 生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成C. 生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠把動(dòng)植物的遺體分解為有機(jī)物，供綠色植物利用D. 地球上提供氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)小方用放大鏡觀察剛剛萌發(fā)的蠶豆種子的幼根，發(fā)現(xiàn)有許多白色的“絨毛”。那么小方觀察 到的是根尖的哪個(gè)區(qū)域A.根冠B. 分生區(qū)C. 伸長區(qū)D.成熟區(qū)植物體內(nèi)的活細(xì)胞都

7、能進(jìn)行呼吸作用，細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是A.每時(shí)每刻B.白天C.黑夜D.傍晚無土栽培培養(yǎng)液可以滿足植物生長發(fā)育的需要，其中含有的成分包括A.水分B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.水和無機(jī)鹽下列行為屬于促進(jìn)植物呼吸的是A.低溫儲(chǔ)存蔬菜水果B.晾曬谷物C.給農(nóng)作物松土D.提高溫室大棚中二氧化碳的濃度下表為A、B、C三種物質(zhì)在人體的消化情況，C在口腔被初步消化，B物質(zhì)在胃被初步消化。 據(jù)表回答2932題序號(hào)物質(zhì)口腔胃小腸A愆B5L .C澆29.根據(jù)三種物質(zhì)的消化情況可知A、B、C三種物質(zhì)分別是A.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)D.脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉30.對(duì)三種物質(zhì)都具有消化作用

8、的消化道是A. 口腔B.1 HC.小腸D.口腔和胃31.物質(zhì)C在小腸最終被消化為A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸32.對(duì)三種物質(zhì)都具有消化作用的消化液是A.唾液B.腸液C.胃液D.膽汁人體在平靜狀態(tài)下呼氣時(shí)，膈與肋骨的位置變化是A.膈頂部上升，肋骨上升B.膈頂部下降，肋骨下降C.膈頂部上升，肋骨下降C.膈頂部上升，肋骨下降D.膈頂部下降，肋骨上升下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的食物網(wǎng)。回答3436題33. 圖中食物網(wǎng)中有幾條食物鏈A. 4B. 5C. 6D. 7下列是根據(jù)圖寫出的食物鏈，其中正確的是A. 植物一老鼠一蛇B. 陽光一植物一兔子一老鷹C. 植物一老鼠-狐貍D. 老鷹一蛇一老鼠一

9、植物據(jù)圖可知，此生態(tài)系統(tǒng)所含能量最多的生物是A.老鷹B.狐貍C.老鼠D.植物在探究陽光在植物生長中的作用實(shí)驗(yàn)中，以天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，將其放在黑暗處一晝夜后, 再把它置于陽光下并對(duì)其中一片葉子進(jìn)行遮光處理，圖中長方形陰影部分表示遮光處，周圍部分 表示未遮光處；、表示植物光合作用需要吸收的物質(zhì)。回答3740題。34. 此實(shí)驗(yàn)的變量是A. 陽光B. 葉片C. 水D. 二氧化碳圖中、分別代表什么物質(zhì)A.淀粉和水B.二氧化碳和水C.水和二氧化碳D.二氧化碳和氧氣如果接下來的實(shí)驗(yàn)操作均準(zhǔn)確無誤，那么對(duì)經(jīng)過碘酒染色后遮光處與未遮光處顏色變化的描 述正確的是B.遮光處與未遮光處都不變藍(lán)D.遮光處不變藍(lán)，未遮光處變藍(lán)B.綠葉在光下制造淀粉D.植物光合作用需要二氧化碳A.遮光處變藍(lán)，未遮光處不變藍(lán)C.遮光處與未遮光處都變藍(lán)對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論下列描述正確的是A.綠葉在光下制造氧氣C.植物光合作用需要水請(qǐng)選擇題的答案按題號(hào)寫在下列表格中:12345678910111213141516171815202122232425262728293031323334353637383940七年級(jí)生物學(xué)參考