1、成長的不僅僅是身體知能演練提升1. 在青春期，我們應該（）發展獨立思維培養批判精神開發創造潛力迷信崇拜權威A.B.C.D.2. 下列對于思維的獨立性認識正確的是（）思維的獨立性是指善于獨立思考不人云亦云，更不迷信權威思維的獨立就是一味追求獨特 思維的獨立性就是善于用自己的頭腦去思考，決不盲從A.B.C.D. 3.著名數學家華羅庚說：“獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，都是和創 造發明者獨立、深入地看問題的方法分不開的。”這告訴我們（）只要具備了獨立思考能力就一定能有創造發明獨立思考能力對于創造發明具有非常重要的作用 在創造發明中應該有自

2、己獨到的見解，不人云亦云只要追求獨特就具備了獨立思考能力A.B.C.D.4. 思維的批判性有助于我們（）發現問題 提出問題從不同角度思考問題探索解決方案A.B.C.D.5. 下列對于批判性認識正確的是（）批判能調動我們的經驗批判能激發我們新的學習動機批判能使我們取得巨大的成功批判只需要有質疑的精神A.B.2C.D.6. 青春的創造多姿多彩。下列對于創造的認識正確的是只有科學家才會有發明創造創造存在于我們每個人身上創造離不開實踐社會實踐是創造的源泉A.B.C.D.7.2016 年 8 月 18 日,由中國科協、教育部、科技部等共同主辦的第31 屆全國青少年科技創新大賽圓滿落幕。本屆大賽最終評出青

3、少年創新項目一等獎56 項、二等獎 133 項、三等獎 157 項。對此,我們應該()學習科學本領放飛科學夢想充滿科學好奇保持科學興趣A.B.C.D.&小明認為，只要我處處追求獨特，就具有思維的獨立性了。對此，你是怎樣理解的？9. 一道數學題，自己的答案跟書本給出的標準答案不一樣怎么辦？大部分學 生選擇改正，而成都高新區西芯小學一名 9 歲男孩羅弋卻通過聯系生活實際，推翻了所謂的正確答案。而在求 證的過程中，家長發現這道題不僅考倒了電子科技大學、同濟大學等高校的數學高材生，更是作為兩屆奧賽的考題出現，其錯誤答案被出版社沿用 5 年竟無人察覺。閱讀以上材料請回答：羅弋在思維上主要具有什么

4、精神？這種精神對于我們有什么意義？ 10.看我 72 變是中央電視臺少兒頻道一檔綜藝節目，是中國第一檔兒童創意表演節目。它以 創意為內容、以想象力為核心、以肢體和道具為創意手段，用詼諧幽默的造型語言講述兒童對世界3的理解。小明看了這檔節目后覺得青春的創造也是多姿多彩的。請你回答：(1)為什么說青春蘊含著偉大的創造力？為什么說青春的創造是多姿多彩的知能演練提升1. A2. D 本題主要考查對思維的獨立性的認識。思維的獨立并不等同于一味追求獨特，是錯誤的，故選 D 項。3. B觀點都太絕對,排除。故選 B 項。4. D5. A 批判不僅需要有批判的精神,還需要有批判的勇氣,是錯誤的。故選 A 項。

5、6. B 青春的創造是多姿多彩的。創造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上，不僅僅是只有科學家才會有發明創造，所以是錯誤的。故選 B 項。7. D&答案：小明的觀點是錯誤的。思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。9答案：獨立思維和批判精神。思維的批判性有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調 動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現 狀。10答案:(1)青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改 變世界的創造潛力。(2)青春的創造是多姿多彩的。創造存在于我們生活的各個方面，