《認識并測試電阻器》講課課件_第1頁
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文檔簡介

1、黑龍江中等職業學校電子類說課比賽講課課件單位：佳木斯市樺川縣職業教育中心專業：電工電子專業參賽教師：張成程導 入 某維修工修理組裝電視機時，發現某場反饋電阻阻值合格。但找不到故障原因及部位。忽聽網友說，有一39K電阻易壞。某維修工找到了一個24K電阻，先是加大到47K，故障現象減輕，再加大到100K，所有故障現象均消失，一切正常，這個故事告訴我們什么呢？告訴我們一個小小電阻器不合格，將會導致整體失效。如何認識和測試電阻器呢？新 課 環 節 實訓項目之工作頁：實訓項目之工作頁： 認識并測試固定電阻器認識并測試固定電阻器學習任務及操作步驟學習任務及操作步驟1、實際問題：電源電壓為24V，某白熾燈額

2、定電壓為12V直接接上電源，會出現什么情況，為了讓該燈在額定狀態下工作，怎么辦？2、電阻器有哪些作用？3、電阻器的原理是什么？4、電阻器千差萬別，如何進行分類呢？（一）學習任務（一）學習任務1：認識電阻器（二）學習任務（二）學習任務2：采用靜態測試法，用萬用表檢測10個固定電阻器是否合格。 1、從元件堆中選出10個固定電阻器。 2、讀出10個固定電阻器的標稱值及誤差等級，填入下表中序號12345678910標稱值等級測試結論 3、標注方法有哪幾種？ 4、誤差等級有哪幾種? 5、用萬用表測試電阻時的注意事項是什 么？ 6、測試10個固定電阻器，填寫在前表中 7、判斷是否合格，將結論填入表中（三）學習任務（三）學習任務3：用動態測試法伏安法，測某一固定電阻值 1、選200、300、400中任一個。 2、按圖連接電路。 3、打開電源開關 4、改變電壓數據記錄在下表中電壓電流 5、根據上表數據，繪制R的伏安特性曲線 6、求出R值小結及作業 （1）學生填寫自評表。 （2）教師提問學生談自評效果。 （3）教師進行評價，指出優點，提出缺 點，解答疑惑。 （4）布置作業。板書設計學習任務1：認識電阻器的教學步驟

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