1、n元音（元音（20個）個）n長元音長元音 /:/ /):/ / :/ /i:/ /U:/ n短元音短元音 / /D/ / /I/ /u/ /e/ / /eI/ /aI/ /)I/ n雙元音雙元音 /I/ /e/ /u/ /u/ /au/ 輔音（輔音（28個）個）n輕輔音輕輔音 濁輔音濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ / /z/n輕輔音輕輔音 / / h/ /ts/ /t/ /tr/ n濁輔音濁輔音 / / r/ /dz/ /d/ /dr/ n鼻音鼻音 /m/ /n/ / n半元音半元音 / j/ / w/ 邊音邊音 / l/nn = 名詞，名詞，noun的縮寫的縮寫 nc = 可數名詞，

2、可數名詞，countable noun的縮寫的縮寫 nu = 不可數名詞，不可數名詞，uncountable noun的縮寫的縮寫npl = 復數，復數，plural的縮寫的縮寫 npron = 代名詞，代名詞，pronoun的縮寫的縮寫 nnum = 數詞，數詞，numeral的縮寫的縮寫nadj = 形容詞，形容詞，adjective的縮寫的縮寫 nv = 動詞，兼指及物動詞和不及物動詞，動詞，兼指及物動詞和不及物動詞，verb的的縮寫縮寫 nvi = 不及物動詞，不及物動詞，intransitive verb的縮寫的縮寫 nvt = 及物動詞，及物動詞，transitive verb的縮

3、寫的縮寫naux.v = 助動詞助動詞 ，auxiliary的縮寫的縮寫 nadv = 副詞，副詞，adverb的縮寫的縮寫 nart = 冠詞，冠詞，article的縮寫的縮寫nconj = 連接詞連接詞 ，conjunction的縮寫的縮寫 nprep = 介系詞；前置詞，介系詞；前置詞，preposition的縮的縮寫寫 nint = 感嘆詞，感嘆詞，interjection的縮寫的縮寫 n英語句子成分：英語句子成分：n句子的組成部分包括句子的組成部分包括主語、謂語、賓語、主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、同位語定語、狀語、表語、同位語七種。七種。n1主語主語是句子敘述的主體，可由是句

4、子敘述的主體，可由名詞、代名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句名詞和主語從句等來承擔。等來承擔。n謂語謂語說明主語所發出的動作或具有的說明主語所發出的動作或具有的特征和狀態。謂語由特征和狀態。謂語由動詞動詞來承擔。來承擔。n賓語賓語是動作的對象或承受者，常位于是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句名詞、賓語從句等來擔任。等來擔任。n主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數主語和謂語是英語句子的

5、兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話必句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話必須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完整。整。主語是針對謂語而言的，是一句話的主主語是針對謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。信息。例如：例如：They are working.主語是主語是they(他們他們)，那么他們在做什么呢？看來沒，那么他們在做什么呢？看來沒有謂語有謂語are working 是不行的。在正常情況是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，下，英語的主語和謂語

6、的位置與漢語一致，也就是說也就是說主語在前，謂語緊跟其后主語在前，謂語緊跟其后。那么，。那么，哪些詞語可以做主語，謂語，何時哪些詞語可以做主語，謂語，何時主謂倒置主謂倒置，主語與謂語的一致情況如何，我將一一講述。主語與謂語的一致情況如何，我將一一講述。n主語主語 哪些詞可以充當主語哪些詞可以充當主語n1,名詞名詞n例如：例如： A mooncake is a delicious, round cake.nThe first truck is carrying a few baskets.nThe temperature will stay above zero.n2,代詞代詞n例如：例如： I

7、ts a young forest.nI dont know if it will grow.nThats a bit expensive.n3,數詞數詞n例如：例如：One and two is three.nOne is not enough for me. I want one more.nTwo will be enough.n4,不定式不定式 （常以（常以 Its adj. to do sth. 形式出現）形式出現）n例如： To give is better than to receive =Its better to give.nIts glad to see you again

8、.nIt was difficult to see.n5,IT 作主語，有如下情況：作主語，有如下情況：n1)指代剛剛提到的事物：指代剛剛提到的事物：Whats this ? Its a bus. (指代what)n2)指代一個你不知道或判斷不清性別的人：指代一個你不知道或判斷不清性別的人：Whos knocking the door? Its me. (指代 who)nWhos the baby in the picture? Its my sister. (指代 who)n3) 表示時間，天氣，距離：表示時間，天氣，距離：nWhats the time? Its eight oclock.

9、 (時間時間)nWhats it going to be tomorrow? Its going to be rainy.(天氣天氣)nHow far is it? Its about one kilometre away. (距離距離)n6. THERE 引起的引起的There be 句型中，句型中，be 作作謂語，主語位居其后。如：謂語，主語位居其后。如：nThere are many different kinds of mooncakes.nThere will be a strong wind.n謂語謂語n謂語有動詞構成，依據其在句中繁簡程度可把謂語有動詞構成，依據其在句中繁簡程度可

10、把謂語分為簡單謂語和復合謂語兩類。不論何種謂語分為簡單謂語和復合謂語兩類。不論何種時態，語態，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞時態，語態，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞組）構成的謂語都是簡單謂語。例如：組）構成的謂語都是簡單謂語。例如：nI like walking.(一般現在時主動語態一般現在時主動語態)nI made your birthday cake last night. (一般過一般過去時主動語態去時主動語態)nIt is used by travellers and business people all over the world. (一般現在時被動語態一般現在時被動語態)n復合謂

11、語也可分為兩種情況：復合謂語也可分為兩種情況：n第一種是由情態動詞，助動詞第一種是由情態動詞，助動詞+不帶不帶to的動詞的動詞不定式構成的復合謂語：不定式構成的復合謂語：nIll go and move away the bag of rice with Lin Tao.nYoud better catch a bus.n第二種是由連系動詞第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。表語構成的復合謂語。例如：例如：nYou look the same.nWe are all here.nHe looked worried.n連系動詞和表語在意思上緊密聯系，不宜分割。連系動詞和表語在意思上緊密聯系，

12、不宜分割。n賓語賓語n賓語是謂語動作所涉及的對象賓語是謂語動作所涉及的對象,它是動作的承它是動作的承受者受者,賓語可以由名詞或起名詞作用的成分擔賓語可以由名詞或起名詞作用的成分擔任，賓語一般放在謂語動詞后面。任，賓語一般放在謂語動詞后面。nI saw a cat in the tree.n我看見樹上有一只貓。我看見樹上有一只貓。nI want to go shopping.n我想去買東西。我想去買東西。nHe said he could be here.n他說他會來的。他說他會來的。中一個賓語中一個賓語多指人多指人,另一個賓語指物另一個賓語指物,指人的賓語叫做間接指人的賓語叫做間接賓語賓語,指

13、物的賓語叫做直接賓語指物的賓語叫做直接賓語,可以帶兩個賓可以帶兩個賓語的動詞有語的動詞有 bring,give,show,send,pass,tell等。間接賓語一般放在直接賓語的前面等。間接賓語一般放在直接賓語的前面,如果如果強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前面面, 但間接賓語前須加但間接賓語前須加to。nMy father bought me a book.n我父親給我買了一本書。我父親給我買了一本書。nGive the rubber to me.n把橡皮給我。把橡皮給我。nPlease give the letter to XiaoLi.n請

14、把這封信給小李。請把這封信給小李。n有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語賓語補足語,否則意思不完整否則意思不完整,它們一起構成它們一起構成復合賓語復合賓語,復合賓語中賓語和后面的賓語補足復合賓語中賓語和后面的賓語補足語有一種邏輯上的主謂關系，這也是判斷是語有一種邏輯上的主謂關系，這也是判斷是兩個賓語還是復合賓語的依據兩個賓語還是復合賓語的依據,賓語可以由名賓語可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。詞或起名詞作用的詞擔任。nWe all call him LaoWang.n我們都叫他老王。我們都叫他老王。nPlease color it red.n請給

15、它涂上紅顏色。請給它涂上紅顏色。nWe found the little girl in the hill.n我們在山上找到了小女孩。我們在山上找到了小女孩。用于描述名詞用于描述名詞,代詞代詞,短語或從句的性質短語或從句的性質,特征范特征范圍等情況的詞叫做定語圍等情況的詞叫做定語,定語可以由名詞定語可以由名詞,形容詞和起名形容詞和起名詞和形容詞作用的詞詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞短語擔任。如果定語是單個詞,定定語放在被修飾詞的前面語放在被修飾詞的前面,如果是詞組如果是詞組,定語放在被修飾詞定語放在被修飾詞的后面。的后面。 nThat is a beautiful flower

16、.n那是一朵漂亮的花。那是一朵漂亮的花。nThe TV set made in that factory is very good.n那個工廠生產的電視機很好。那個工廠生產的電視機很好。nI have a lot of things to do.n我有好多要做的事情。我有好多要做的事情。nOur country is a developing country.n我們的國家是一個發展中的國家。我們的國家是一個發展中的國家。n表語表語 表語是用來說明主語的性質表語是用來說明主語的性質,身份身份,特征和狀態。特征和狀態。表語須和連系動詞一起構成句子的復合謂語。表語表語須和連系動詞一起構成句子的復合謂

17、語。表語一般放在系動詞之后。表語可以由名詞一般放在系動詞之后。表語可以由名詞,形容詞或起形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語擔任。名詞和形容詞作用的詞和短語擔任。nThese desks are yellow.n這些桌子是黃色的。這些桌子是黃色的。nMy work is teaching English,n我的工作是教英語。我的工作是教英語。nThe dictionary is in the bag.n詞典在書包里邊。詞典在書包里邊。nMy question is how you knew him.n我的問題是你如何認識他的。我的問題是你如何認識他的。n狀語狀語n1、說明事物發生的時間、說明事

18、物發生的時間,地點地點,原因原因,目的目的,結結果方式果方式,條件或伴隨情況條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫程度等情況的詞叫狀語。狀語。n2、狀語的功用：狀語說明地點、時間、原、狀語的功用：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。和伴隨狀況等。n3、狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分、狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修飾動詞、形容詞、副詞等首或句中，修飾動詞、形

19、容詞、副詞等nA、副詞一般在句子中做狀語、副詞一般在句子中做狀語nHe speaks English very well. 他英語說得非常好。他英語說得非常好。nB、不定式在句子中可以作目的狀語。、不定式在句子中可以作目的狀語。nI come specially to see you.我專門來看你。我專門來看你。nC、介詞短語、介詞短語nTen years ago, She began to live in Dalian.nThe boy was praised for his bravery.nD、從句作狀語、從句作狀語nWhen she was 12 years old, she bega

20、n to live in Dalian.nIf I am not busy tomorrow, I will play football with you.n狀語從句：狀語從句： n時間狀語從句時間狀語從句 （when引導）引導）n地點狀語從句地點狀語從句 （where引導）引導）n原因狀語從句原因狀語從句 （because引導）引導）n結果狀語從句結果狀語從句 （so引導）引導）n目的狀語從句目的狀語從句 （to引導）引導）n比較狀語從句比較狀語從句 （than引導）引導）n讓步狀語從句讓步狀語從句 （although引導）引導）n條件狀語從句條件狀語從句 （if引導）引導）nE、分詞作狀語

21、分詞作狀語nHaving had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper.nInhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.n補語補語n英語中補語的作用對象是主語和賓語英語中補語的作用對象是主語和賓語,具有具有鮮明的定語性描寫或限制性功能鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動成份。最常見的

22、是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。過去分詞都可以在句子中作賓補。n1、主語補足語主語補足語n主補結構常用在被動句中。主補結構常用在被動句中。n1.He was seen walking in the street.n2、賓語的補語賓語的補語n1.不定式不定式(to do)nFather will not allow us to play on the street. 父親不讓我們在街上玩耍。父親不讓我們在街上玩耍。nWe believe him to be guilty. 我們相信他是有我們相信他是有

23、罪的。罪的。nWe made him copy the sentence.nHe is made to copy the sentence.n2.名詞名詞nAt the meeting we elected him monitor.nI think your brother a clever boy.n3.形容詞形容詞nI found the classroom emptyn4.副詞副詞nPlease call the students back at once.nHe was seen to take his cap off.n5.現在分詞現在分詞nWe hear him singing i

24、n the hall.nI found him lying in bed, sleeping.n6.過去分詞過去分詞nHe saw his face reflected in the water.nI heard it spoken of in the next room.n同位語同位語 當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，前者就叫做后者的同位語（前者就叫做后者的同位語（appositive）.這兩個句子這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任，同位語通常皆放在

25、其說明成分多由名詞（代詞）擔任，同位語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之后。的名詞（代詞）之后。nThis is Miss Chen, our English teacher.n這是陳小姐，我們的英語老師。這是陳小姐，我們的英語老師。nWe all like sports.nI heard the news that our team had won我聽到了我我聽到了我們隊獲勝的消息。們隊獲勝的消息。n注意：可以跟同位語從句的名詞通常有注意：可以跟同位語從句的名詞通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，sugge

26、stion，words（消息），possibility等。n句子結構句子結構 簡單句：只包含一個主語（或并列簡單句：只包含一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）的句子，稱作簡單主語）和一個謂語（或并列謂語）的句子，稱作簡單句。簡單句有以下句。簡單句有以下5種基本句型：種基本句型：nS十十V主謂結構主謂結構nS十十V十十F主系表結構主系表結構nS十十V十十O主謂賓結構主謂賓結構nS十十V十十O1十十O2 主謂雙賓結構主謂雙賓結構nS十十V十十O十十C 主謂賓補結構主謂賓補結構n（ There +be There lies a book on the desk. ）n說明：說明：S主語；主

27、語；V謂語；謂語；P表語；表語；O賓賓n語；語；O1間接賓語；間接賓語；O2直接賓語；直接賓語；C賓語補足語賓語補足語n五個基本句式詳細解釋如下：五個基本句式詳細解釋如下：n 1 主語主語+ 不及物動詞不及物動詞 n例：He (主語主語）laughed(謂語動詞謂語動詞）.n My tooth aches. n2 主語主語 + 及物動詞及物動詞 + 賓語賓語 n例：例：They（主語主語） enjoy（謂語動詞謂語動詞） the play（賓語賓語）. n I met John in the street yesterday. n3 主語主語 + 系動詞系動詞 + 表語表語 n例：例：He（主

28、語主語） is（系動詞系動詞） out（表語表語）. n Jenny is fine. n It looks like rain, soon. n4 主語主語 + 及物動詞及物動詞 + 雙賓語雙賓語 （就是（就是 間接賓間接賓語和直接賓語）語和直接賓語）n例：例：He （主語）（主語）bought （謂語動詞）（謂語動詞） her（間接賓語）（間接賓語） a watch （直接賓語）（直接賓語）. n The sun gives us light. n注意：雙賓語一個指人（即間接賓語），注意：雙賓語一個指人（即間接賓語），另一個指物（即直接賓語）。一般間接賓另一個指物（即直接賓語）。一般間接賓

29、語位于直接賓語的前面，有時它們也可交語位于直接賓語的前面，有時它們也可交換位置，這是需要在間接賓語的前面加上換位置，這是需要在間接賓語的前面加上介詞介詞to 或或for 。 n5 主語主語 + 及物動詞及物動詞 + 賓語賓語 + 補足語補足語 n例：例：She（主語主語） found（謂語動詞謂語動詞） him （賓語賓語 )a very clever student（賓語補足語賓語補足語）. nI make it a rule to get up early in the morning. n注意：當賓語意思表達不完整時，需要用補注意：當賓語意思表達不完整時，需要用補足語補充說明賓語的狀態、

30、性質等。用作賓足語補充說明賓語的狀態、性質等。用作賓語補足語的通常有名詞、形容詞、動詞不定語補足語的通常有名詞、形容詞、動詞不定式等。當謂語動詞為式等。當謂語動詞為see, hear , watch, feel 等感官動詞或者等感官動詞或者let, have , make 等使役動詞等使役動詞時，如果不定式作賓語補足語，必須省略時，如果不定式作賓語補足語，必須省略to。n例如：例如：Let me (to) see. (to)要省去。要省去。n英語常用句型英語常用句型 :n1.肯定句肯定句; 2.否定句否定句 ; 3.疑問句疑問句; n4.反義疑問句反義疑問句; 5.簡單句簡單句; 6.并列句并

31、列句;n7.主從復合句主從復合句n每一種句型又都是變化多樣得，不是一句每一種句型又都是變化多樣得，不是一句話兩句話就能說清楚的。話兩句話就能說清楚的。 簡單句簡單句(五個句型五個句型)n1. S.+ v. (+A)句型句型n2.S+V+O(+A)句型句型n3.S+V+P句型句型n4.S+V+O+OC句型句型n5.S+V+InO+DO句型句型簡單句簡單句(五個句型五個句型)n1. S.+ v. (+A)句型句型nThe moon rose.nThe train leaves at 7.n2.S+V+O(+A)句型句型nI know your name.nYou must put all the

32、toys upstairs.n3.S+V+P句型句型nWe are students.nWe are hungry.nWe feel happy.n4.S+V+O+OC句型句型nThey made him their monitor.nWe keep our classroom clean and tidy.n5.S+V+InO+DO句型句型nMy father bought me a lot of books.nMy grandmother gave me five yuan.nMy grand mother gave five yuan to me.五種句子的種類五種句子的種類n1.陳述句

33、陳述句n2.疑問句疑問句n3.祈使句祈使句n4.感嘆句感嘆句n5.There be 存在句存在句 五種句子的種類五種句子的種類n1.陳述句陳述句nI came here last night.nHe isnt a worker.nHe has no brother.nThere goes the bell.2.疑問句疑問句nDo you know him?nDidnt I tell you to come early?nHow long will you stay here?nAre you a student or a teacher?nHe is a writer, isnt it?3.祈

34、使句祈使句nCome and have a cup of tea.nDont open the door.nLet me try.nLets not have a rest.4.感嘆句感嘆句nHow happy Jenny was!nHow time flies.nWhat an interesting book it is!nWhat fine weather we have today.5.There be 存在句存在句nThere are 48 students in our classroom.nThere is a pen, two books and many pencils on

35、 the desk.nAre there any boats on the lake?動詞的常見時態1一般現在時（一般現在時（is/am/are do, does )3現在進行時現在進行時(is/are doing)8過去完成時過去完成時(had done)6 過去將來時過去將來時(would do/was,were going to)5一般將來時一般將來時(will do/is/are going to do)4過去進行時過去進行時(was/were doing)2一般過去時一般過去時(was/were, did)7現在完成時（現在完成時（has/have done)動詞的語態動詞的語態n一

36、般現在時一般現在時：is/am/are+donen一般過去時一般過去時:was/were+donen現在進行時現在進行時:is/am/are+being+donen過去進行時過去進行時:was/were+being+donen一般將來時一般將來時:will+be+donen過去將來時過去將來時:would+be+donen現在完成時現在完成時:have/has+been+donen過去完成時過去完成時:had+been +done簡單句簡單句(五個句型五個句型)n1. S.+ v. (+A)句型句型n2.S+V+O(+A)句型句型n3.S+V+P句型句型n4.S+V+O+OC句型句型n5.S+

37、V+InO+DO句型句型簡單句簡單句(五個句型五個句型)n1. S.+ v. (+A)句型句型nThe moon rose.nThe train leaves at 7.n2.S+V+O(+A)句型句型nI know your name.nYou must put all the toys upstairs.n3.S+V+P句型句型nWe are students.nWe are hungry.nWe feel happy.n4.S+V+O+OC句型句型nThey made him their monitor.nWe keep our classroom clean and tidy.n5.S+V+InO+DO句型句型nMy father