1、6.1 力 一.選擇題1.2022春澧縣期中以下情形中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同，它是ABCD【答案】D【解析】A、熊貓攀樹的力使樹變彎曲，說明力可以改變物體的形狀；B、人對(duì)跳板的壓力使跳板向下彎曲，說明力可以改變物體的形狀；C、用力拉弓，使弓發(fā)生了形變，屬于力改變物體的形狀；D、磁鐵吸引小球，使小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。綜上所述，只有D選項(xiàng)力的作用效果與其它選項(xiàng)不同。應(yīng)選：D。2.2022桂林“梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門。該現(xiàn)象說明A力的作用是相互的B力可以改變物體的形狀C力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D以上說法都不對(duì)【答案】C【解析】力的

2、作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀；注意題中的關(guān)鍵詞：“使足球由靜止繞過人墻鉆入球門。A、雖然力的作用是相互的，但是該現(xiàn)象不能說明該結(jié)論，故A不正確；B、雖然力可以改變物體的形狀，但是該現(xiàn)象不能說明該結(jié)論，故B不正確；C、梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確。D、因C選項(xiàng)正確，故D選項(xiàng)不正確。應(yīng)選：C。3.2022秋海寧市校級(jí)月考以下關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A物體間力的作用是相互的B力是物體對(duì)物體的作用C兩個(gè)物體接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用D物體間發(fā)生力的作用時(shí)，不一定要接觸【答案】C【解析】

3、A、物體間力的作用是相互的，故A正確；B、力是物體對(duì)物體的作用，故B正確；C、一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用，即物體間力的作用是相互的，故C錯(cuò)誤；D、物體間不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵塊，故D正確。應(yīng)選：C。4.2022春德江縣期中賽龍舟是我國(guó)非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，劃船手隨著有節(jié)奏的號(hào)子聲，齊心合力一起向后劃水，龍舟便快速前進(jìn)，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是A龍舟B人C船槳D水【答案】D【解析】根據(jù)力的作用是相互的，運(yùn)發(fā)動(dòng)用槳向后劃水給水向后的作用力，水給槳向前的力，即：使龍舟、人、槳一起前進(jìn)的施力物體是水。應(yīng)選：D。5.2022春南京月考以下說法正確的選項(xiàng)是A只

4、有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用B“孤掌難鳴說明“一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用C踢出去的足球受到踢力和重力的作用D手握住繩子提起一條魚，該魚所受拉力的施力物體為手【答案】B【解析】A、沒有相互接觸的物體之間可能存在力的作用，例如重力和磁力，故A錯(cuò)誤；B、力是物體對(duì)物體的作用；要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體，“孤掌難鳴說明一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故B正確；C、踢出去的足球受到重力和空氣阻力的作用，不再受踢力，故C錯(cuò)誤；D、魚所受拉力的施力物體為繩子，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。二填空題6.2022春北安市校級(jí)月考如下圖，圖A表示力可以改變物體的 ，圖B表示力可以改變物體的 。【答案】形狀； 形狀【解析】由

5、圖A可知，彈簧的形狀在發(fā)生改變，所以A圖主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖B中，在人的力的作用下，跳板的形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變；故答案為：形狀； 形狀。7.2022春甘井子區(qū)期中手拍桌子手疼，施力物體是 ，受力物體是 。【答案】桌子；手【解析】一個(gè)物體在施力的同時(shí)必然也受力，另一個(gè)物體在受力的同時(shí)必然也是施力物體，手拍桌子，手對(duì)桌子有一個(gè)力，這個(gè)力的施力物體是手，受力物體是桌子；同時(shí)手會(huì)疼這是因?yàn)槭忠彩艿搅俗雷拥淖饔昧Α９蚀鸢笧椋鹤雷樱皇帧?.2022南寧如下圖，兩艘小船靜止在湖面上，小剛坐在小船上，用力推另一艘小船，兩船都運(yùn)動(dòng)起來。此現(xiàn)象說明：力的作用是 ；力可以改變物體的 ?！?/p>

6、答案】相互的；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明人對(duì)另一只船施力的同時(shí)，另一只船對(duì)他乘坐的船也有力的作用，這說明物體間力的作用是相互的；同時(shí)小船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，那么說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：相互的；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。9.2022萊蕪右圖是我市雪野旅游區(qū)冬季滑雪運(yùn)動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景，滑雪運(yùn)動(dòng)中涉及很多物理知識(shí)，請(qǐng)仿照例如寫出其中兩個(gè)場(chǎng)景及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。例如：向后撐雪杖人向前運(yùn)動(dòng)一一物體間力的作用是相互的1 ；2 ?！窘馕觥?滑雪板做得長(zhǎng)而寬一一在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；2雪地上的人影一一光沿直線傳播此題答案不唯一，合理即可。10.2022淮安用以下

7、方法制作如下圖的“噴氣火箭：將氣球吹大，并用夾子把口封緊；從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會(huì)向 選填“左或“右運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 ，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的 ?！敬鸢浮坑遥粴馇驀姵龅臍怏w空氣；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】把封口的夾子松開，氣球向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，噴氣的同時(shí)，氣球也受到了氣球噴出的氣體空氣對(duì)它的反作用力；因此使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是氣球噴出的氣體空氣，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：右；氣球噴出的氣體

8、空氣；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一選擇題1.2022春彌勒市校級(jí)期中用繩子系著木桶，手抓著繩子，從井中向上提水，此時(shí)手受到了向下的作用力，這個(gè)力的施力物體是A手B水C水桶D繩子【答案】D【解析】通過繩子提起水桶，與手接觸的是繩子。手對(duì)繩子有一個(gè)向上的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同時(shí)繩子也會(huì)對(duì)手有一個(gè)向下的拉力。所以手受到一個(gè)向下的力的作用，這個(gè)力的施力物體是繩子。應(yīng)選：D。2.2022春內(nèi)江期末如圖甲所示，玻璃瓶中灌滿紅色的水，將細(xì)玻璃管穿過橡皮塞上的孔，插入瓶中；用手用力握玻璃瓶，如圖乙所示，那么細(xì)玻璃管中的水面將A上升B下降C不變D可能上升，也可能下降，還可能不變【答案】A【解析】玻璃瓶裝滿紅色的水

9、，手用力握玻璃瓶，瓶子發(fā)生微小形變，容積變小，而水的體積一定，所以細(xì)玻璃管中的水面將上升，故A正確，BCD錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。3.2022春商南縣期末在如下圖的物理情景中，表示力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A用力使鐵條彎曲B頭球射門C運(yùn)發(fā)動(dòng)使竹竿變彎D手拉彈簧伸長(zhǎng)【答案】B【解析】A、用力使鐵條彎曲，力使鐵條的形狀發(fā)生了改變；故A不符合題意；B、頭球射門改變了足球的運(yùn)動(dòng)方向，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；故B符合題意；C、竹竿在運(yùn)發(fā)動(dòng)人的壓力作用下彎曲，形狀發(fā)生改變；故C不符合題意；D、手拉彈簧伸長(zhǎng)，彈簧的形狀發(fā)生改變；故D不符合題意。應(yīng)選：B。4.2022春肥城市期中以下關(guān)于力的說法中力不能離開物體而存在；

10、有受力物體時(shí)，一定有施力物體；兩個(gè)物體只要相互接觸就一定產(chǎn)生力的作用；兩個(gè)物體不接觸就不能產(chǎn)生力的作用A只有正確B.只有正確C只有正確D只有正確【答案】A【解析】力是物體對(duì)物體的作用，要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體：施力物體和受力物體，單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用，沒有物體就沒有力的作用。故正確；兩個(gè)物體相互接觸，如果不發(fā)生相互的推、拉、擠、壓等作用，就沒有產(chǎn)生力的作用，故錯(cuò)誤；不接觸的物體之間也可以有力的作用，如磁鐵之間的相互作用，故錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。二填空題5.2022秋寧波期中如下圖，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以使物體產(chǎn)生；在球被壓扁

11、的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說明 。【答案】形變；物體間力的作用是相互的【解析】擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁，說明力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲，說明物體間力的作用是相互的。故答案為：形變；物體間力的作用是相互的。6.2022春崇川區(qū)校級(jí)期中如下圖，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生了“追尾，雖然后面B車的司機(jī)緊急剎車，仍撞擊了A車，B車撞擊A車的力 A車撞擊B車的力選填“、“、“，“追尾后，A車駕駛員受到 選填“平安氣囊、“平安帶、“汽車頭枕的保護(hù)?！敬鸢浮?；汽車頭枕【解析】1兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾時(shí)，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，撞擊時(shí)B車對(duì)A車有力的作用，同時(shí)A車

12、對(duì)B車也有一個(gè)力的作用，它們大小相等、方向相反；2A車駕駛員由于受到汽車頭枕的保護(hù)，撞擊時(shí)A車加速運(yùn)動(dòng)，A車駕駛員由于具有慣性，仍保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，相對(duì)于車向后運(yùn)動(dòng)，受頭枕保護(hù)未嚴(yán)重受傷。故答案為：；汽車頭枕。7.2022秋慈溪市期中小明和同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)方體木塊做“探究力的作用效果的影響因素的實(shí)驗(yàn)，如下圖：實(shí)驗(yàn)說明 影響力的作用效果； 實(shí)驗(yàn)說明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果?！敬鸢浮苛Φ拇笮?；【解析】保持了力的作用方向和作用點(diǎn)相同，而改變了力的大小，所以是研究力的作用效果和力的大小的關(guān)系；中，保持了力的方向和大小相同，而改變了力的作用點(diǎn)，所以是研究力的作用點(diǎn)對(duì)力的作用效果的影響。故答案為：力

13、的大?。?。8.2022嘉興2022年5月21日，我國(guó)長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭成功將“鵲橋號(hào)中繼星載入太空，為首次月球反面軟著陸和巡視勘察等探月任務(wù)提供了保障。1運(yùn)載火箭點(diǎn)火后，火箭向下噴出燃?xì)?，獲得向上的動(dòng)力從而加速升空，此動(dòng)力的施力物體是 。2由于月球的遮擋，月球反面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息，“鵲橋號(hào)中繼星位于圖示 選填“a或“b位置時(shí)，可起到信息中轉(zhuǎn)作用?！敬鸢浮?燃?xì)猓?b【解析】1火箭對(duì)噴出的氣體有向下的力，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，故施力物體是燃?xì)?，受力物體是火箭；2由于月球的遮擋，月球反面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息，故“鵲橋號(hào)中繼星位于b位置時(shí)，可以同

14、時(shí)與地球和月球反面進(jìn)行信息和數(shù)據(jù)交換。故答案為：1燃?xì)猓?b。9.2022黑龍江在緊張的考試中，讓我們?cè)倩貞泝簳r(shí)的歌聲中走近物理，你還記得“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)。這首歌嗎？歌詞中包含了很多物理知識(shí)，仿照例如，請(qǐng)你寫出兩條。歌詞物理知識(shí)小船推開波浪力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】海面倒映的白塔，屬于光的反射現(xiàn)象；優(yōu)美的歌聲是通過空氣傳到人們的耳朵里的【解析】1海面倒映的白塔，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的；2優(yōu)美的歌聲是通過空氣傳到人們的耳朵里的。故答案為：海面倒映的白塔，屬于光的反射現(xiàn)象；優(yōu)美的歌聲是

15、通過空氣傳到人們的耳朵里的。三.綜合能力題10.2022春紅星區(qū)校級(jí)月考閱讀下面的內(nèi)容，答復(fù)后面的問題。如果我問你：汽車向前行駛是誰給汽車推力？你一定會(huì)說：“靠發(fā)動(dòng)機(jī)??！“不錯(cuò)，發(fā)動(dòng)機(jī)可以使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來。但如果汽車陷在淤泥或沙灘里，車輪照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，為什么汽車卻不向前行駛呢？小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力，做了以下實(shí)驗(yàn)：找一塊大約1米長(zhǎng)的三合板，把木板放在水平的桌面上，下邊墊上幾根圓柱形鉛筆，讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好，再找一輛帶電池的玩具小汽車，讓它在木板上行駛。如下圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，當(dāng)小汽車前進(jìn)的時(shí)候木板后退了。1由以上實(shí)驗(yàn)可以看出，汽車之所以前進(jìn)，是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)汽車輪子驅(qū)動(dòng)輪旋轉(zhuǎn)，由于摩擦的作用，車輪會(huì)給地面一個(gè)向后的作用力，而力的作用是 ，地面同時(shí)又給汽車一個(gè)向的作用力，這個(gè)力就是推動(dòng)汽車前進(jìn)的力?？梢?，使汽車向前運(yùn)動(dòng)的推力的施力物體是 。2通過上面的問題，你能分析出人走路時(shí)是誰給人的推力的嗎？【答案】1