1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案各班級(jí)：根據(jù)我校關(guān)于開(kāi)展第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的通知精神，為強(qiáng)化我院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，幫助每位同學(xué)學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的理念與基本方法，培養(yǎng)同學(xué)們職業(yè)能力和素質(zhì)，積極引導(dǎo)同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)，特制定建工學(xué)院的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽方案如下：一、大賽主題（學(xué)校）規(guī)劃學(xué)習(xí) 面向基層 規(guī)劃精彩人生 拓展職業(yè)空間二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)： 三、相關(guān)要求1、比賽內(nèi)容分專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃兩個(gè)方面。其中09、10級(jí)學(xué)生必須參加專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃比賽以06、07、08級(jí)為主，09、10級(jí)學(xué)生可自愿參加。3、本次大賽采用紙質(zhì)和電子版作品相結(jié)合進(jìn)行評(píng)審。以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品

2、”、“專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃方案”和“個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)展示”為評(píng)審內(nèi)容，采用現(xiàn)場(chǎng)陳述和現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合的方式。（1）“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”的評(píng)審將以學(xué)生近期職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選內(nèi)容。參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)能力傾向測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位。（2）“專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃作品”的評(píng)審將以學(xué)生在校學(xué)習(xí)目標(biāo)作為評(píng)選內(nèi)容。參賽選手根據(jù)自己的專業(yè)選擇和專業(yè)了解，結(jié)合自己的實(shí)際情況，從就業(yè)、生活價(jià)值取向等方面進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。（3）“個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)展示”以PPT和演講的方式，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯進(jìn)行較為系統(tǒng)、完整的表達(dá)，能充分展現(xiàn)參賽學(xué)生的精神風(fēng)貌和當(dāng)代青年人的新形象。“個(gè)人現(xiàn)

3、場(chǎng)展示”演講時(shí)間為6分鐘，回答問(wèn)題時(shí)間為2分鐘。4、參賽學(xué)生可登錄使用“職業(yè)規(guī)劃”系統(tǒng)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)分為“自我認(rèn)識(shí)”、“職業(yè)認(rèn)知”和“生涯規(guī)劃”三大功能，參賽學(xué)生只需根據(jù)平臺(tái)的人性化導(dǎo)航提示，即可自助完成生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。5、時(shí)間安排（1）宣傳與報(bào)名階段（11月8日11月11日） 各班級(jí)召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確定班級(jí)負(fù)責(zé)人，所有報(bào)名參賽在校學(xué)生均可免費(fèi)報(bào)名參賽。（2）規(guī)劃設(shè)計(jì)階段（11月12日11月18日）每位參賽學(xué)生根據(jù)學(xué)校參賽要求與評(píng)分細(xì)則認(rèn)真制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。參賽學(xué)生可登陸飛途網(wǎng)（）注冊(cè)，正確填寫“參賽報(bào)名表”，通過(guò)使用網(wǎng)站中的“職業(yè)生涯規(guī)劃自助系統(tǒng)”中的“自我認(rèn)知”、“

4、職業(yè)認(rèn)知”和“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”，根據(jù)系統(tǒng)平臺(tái)的人性化導(dǎo)航提示，自助完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。（3）初賽階段（11月19日11月20日）各班級(jí)自行組織本單位參賽作品的初賽，選拔優(yōu)秀作品各35件參加建工學(xué)院復(fù)賽。報(bào)名聯(lián)系人：（4）學(xué)院復(fù)賽階段（11月22日11月24日）學(xué)院將對(duì)各班級(jí)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)選，選拔優(yōu)秀作品代表我院參加校級(jí)復(fù)賽。（5）學(xué)校決賽階段（另行通知）6、各班級(jí)要高度重視本次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)做好“專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”對(duì)于學(xué)生個(gè)人發(fā)展和未來(lái)就業(yè)的重要意義，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展規(guī)劃設(shè)計(jì)，做好活動(dòng)過(guò)程的記錄和數(shù)據(jù)的收集，確保本次活動(dòng)取得良好效果。 建工學(xué)院團(tuán)總支 2010年11月9日附：

5、1、皖西學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽評(píng)分規(guī)則2、皖西學(xué)院大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃參賽作品評(píng)分表與評(píng)分規(guī)則皖西學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽評(píng)分規(guī)則評(píng)分要素職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路（總分2.5分）職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（總分7.5分）評(píng)分要點(diǎn)作品的完整性作品思路清晰邏輯合理作品的美觀性自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃評(píng)估與備選方案自我認(rèn)知全面、客觀、清晰對(duì)外部環(huán)境的分析全面、深入、正確職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展路徑是否現(xiàn)實(shí)、合理；有無(wú)分階段目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃清晰、步驟明確、可操作性強(qiáng)有明確的評(píng)估方法和時(shí)間點(diǎn)，備選方案思路清晰、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、可執(zhí)行（1分）（1分）（0.5分）（1.5分）（2分）（1.5分）（1.5分）（1分）皖西學(xué)院大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃參賽作品評(píng)分表與評(píng)分規(guī)則評(píng)分要素專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路（總分2.5分）專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（總分7.5分）評(píng)分要點(diǎn)作品的完整性作品思路清晰邏輯合理作品的美觀性自我認(rèn)知專業(yè)認(rèn)知專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃評(píng)估與備選方案自我認(rèn)知全面、客觀、清晰對(duì)專業(yè)外部環(huán)境的分析全面、深入、正確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)與路徑是否現(xiàn)實(shí)、合理；有無(wú)分階段目