1、弘毅新華中學八年級物理導學訓練案學案學生姓名 班級 組名 分數（等級） 課題：運動的描述學習目標1、 理解參照物的概念2、 會選定參照物確定物體運動的方法3、 知道直線運動和曲線運動的概念學習重點選定參照物確定物體運動的方法學習難點運動和靜止的相對性我的收獲一、學習指導自學內容：課本23-25頁自學方法：閱讀法、觀察法、實驗法自學時間：10分鐘自學要求：理解參照物的概念； 知道運動和靜止具有相對性；知道直線運動和曲線運動的概念二、自學檢測1、判斷物體是否運動和如何運動，首先要選一個 ，這個 叫參照物。2、判斷一個物體是運動還是靜止的，以及它的運動情況如何，取決于所選的 ，這就是運動和靜止的 。

2、3、根據運動路線的形狀，可以把物體的運動分為 和 。三、合作探究（一）實驗探究：動與靜請以小組為單位，如課本24頁圖2-2-5，把書放在桌子上，書上放一支筆，用手緩慢地推動書，使它帶著筆沿著桌面向前緩慢移動。然后思考以下問題：（1）相對于桌面，筆的位置有沒有變化？（2）相對于書，筆的位置有沒有變化？關于筆是運動還是靜止，提出你們的看法？ 例 觀察圖2-3，為什么對乘客的運動和靜止， 不同的人會作出不同的判斷？（二）運動和靜止的相對性活動：空中加水甲乙兩同學各拿一個瓶子，同時移動；在移動過程中，甲同學將瓶中的水倒入乙同學的瓶中，以模擬“飛機空中加油”等相對靜止和運動的現象。選戰斗機為研究對象，思

3、考：以地面為參照物，它是 的；以加油機為參照物，它是 的。四、當堂檢測1、在歌詞中“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描述的現象中，我們以為竹排在“江中游”是以 為參照物；我們說青山“兩岸走”是以 參照物。2、十一假期，小明與父母乘長途公共汽車外出旅游，小明看到前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠，如果以長途公共汽車為參照物，小車是 （選填“靜止”或“運動”）的，卡車是 （選填“靜止”或“運動”）的。3、下列關于運動和靜止的說法中正確的是（ ）A、在地球同步衛星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛星是運動的B、月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運動的C、飛機在云中加油時，以地

4、面為參照物，受油機是靜止的D、漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的4、我國是掌握空中加油技術為數不多的國家之一，只有當加油機與運輸機或戰斗機保持 狀態時才能加油。此時，加油機與運輸機或戰斗機的運動快慢是 （選填“相同”或“不同”）的，運動方向是 （選填“相同”或“相反”）的。5、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂船相對于河岸是 的，而劍相對于河岸是 的。6、古代有人用詩詞來描寫運動的相對性：“滿眼風波多閃爍，看山恰是走來迎。仔細看山山不動，是船行?！钡谝痪涫沁x 為參照物的，第二句是選 為參照物的7、有關參照物的說法正確的( )A、運動的物不能做參照物 B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、任何物體都可以作參照物 D、研究某一物體的運動，必須選定參照物8、一輛汽車在平直公路