1、專題講座：幼小銜接的家庭指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：1. 正確認(rèn)識幼兒園與小學(xué)的主要差異， 使幼兒適應(yīng)小學(xué)環(huán)境的同時(shí)， 其學(xué)習(xí)興趣、 方法、 習(xí)慣和能力能夠在幼兒園教育基礎(chǔ)上有所轉(zhuǎn)化、提升和發(fā)展。2. 指導(dǎo)家長有針對性地采取教育措施，使孩子順利地適應(yīng)小學(xué)生活。教學(xué)準(zhǔn)備：PP小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的視頻。材料如何做好幼小銜接。教學(xué)過程：一、家長齊唱歌曲： “讓我們蕩起雙槳” 。二、觀看視頻，了解小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。三、活動討論：你覺得孩子上小學(xué)作為家長要做些什么？四、講座：如何做好幼小銜接？下面我們分別從孩子角度和家長角度來討論：（一） 孩子學(xué)前準(zhǔn)備的安全教育1. 接送安全。 2.下課活動安全。 3. 飲食衛(wèi)生

2、安全。 4.性健康教育。（二） 孩子學(xué)前的心理準(zhǔn)備1. 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2. 參觀小學(xué)，了解學(xué)校情況。（三） 孩子學(xué)前的家庭環(huán)境準(zhǔn)備1. 布置書房： 2. 學(xué)習(xí)用品： 3. 分房。（四） 養(yǎng)成良好的生活方式1. 起床。 2. 穿衣。 3. 吃飯。 4. 睡覺。（五） 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)；注意鍛煉身體。（六） 家長的心理準(zhǔn)備1. 考察學(xué)校，選擇學(xué)校。 2. 家長任務(wù)。 3. 與老師溝通五、教師小結(jié)。附材料如何做好幼小銜接一、孩子學(xué)前準(zhǔn)備的安全教育 孩子的健康和安全成長是最重要的，健康和安全是前面的1，成績好、多才多藝、能力強(qiáng)，這些都是在 1 后面多添幾個(gè) 0，如果沒有健康和安全，其

3、他都是0。1. 接送安全。上學(xué)首先考慮學(xué)校離開家庭的距離，可以選擇自駕車、校車、助動車、自行車、走路上 學(xué)。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，家長如果牽手孩子過馬路，請一定用右手牽。因?yàn)橛沂质侵鲃邮郑?我們的交通規(guī)則是朝右走。 放學(xué)的時(shí)候， 要關(guān)照孩子沒有看到家長接， 千萬不要跟其他同學(xué) 走了；不要等等不來，自己走了；還有不要聽到認(rèn)識的人說，你爸爸媽媽讓我來接你，就跟 人走了。如果不是平時(shí)來接你的人，一定打電話給爸爸媽媽確認(rèn)。 這個(gè)理念記得要灌輸給孩 子。2. 下課活動安全。小學(xué)下課時(shí)間一般比較短， 中間有次大休息時(shí)間， 現(xiàn)在一般小學(xué)下課時(shí)間也不允許孩子 到操場上玩。 為什么不允許呢？因?yàn)椴賵錾嫌谢顒悠餍担?

4、這些活動器械可能一年級的孩子玩， 旁邊沒有老師保護(hù)的情況下比較危險(xiǎn)。 真實(shí)案例： 朋友是中學(xué)老師， 她班級的兩個(gè)孩子下課 去玩雙杠， 結(jié)果一個(gè)孩子在下面開玩笑推了上面那個(gè)孩子， 那個(gè)孩子摔下來骨折了。 。可能 家長對這個(gè)規(guī)定比較抵觸，孩子現(xiàn)在活動時(shí)間是太少了， 但學(xué)校也有自己的顧慮， 現(xiàn)在都是 一個(gè)孩子，萬一怎么樣，家長都很難處理。操場上不能去，那教室里也要注意，（ 1）不要奔跑。教室走廊比較小，一年級的孩子比較好動，打來打去，到處跑很容易撞到別人。（ 2）如果做其他事情的時(shí)候，把鉛筆先放下來再做。3. 飲食衛(wèi)生安全。在學(xué)校吃中飯的孩子， 學(xué)校已經(jīng)保障了營養(yǎng)和衛(wèi)生。 放學(xué)后一般孩子都比較餓，

5、門口小 販賣的吃的東西不要買， 家長可以帶一些水果、酸奶、點(diǎn)心等健康食品，這樣也養(yǎng)成孩子不 在外面亂吃東西的習(xí)慣。 在學(xué)校里要用自己的杯子多喝水，飯前便后要洗手。在小學(xué)里，老 師管不到這么多， 老師看見了可以管， 那老師看不見的時(shí)候， 只有家長提前把這個(gè)意識灌輸 給孩子。4. 性健康教育。現(xiàn)在不論男孩女孩， 短褲和背心覆蓋的地方誰也不能碰， 就連老師都不讓碰， 只有爸爸 媽媽和醫(yī)生檢查可以看。 現(xiàn)在的社會真是什么樣的人都有， 從小就教育孩子， 學(xué)會保護(hù)自己 身體。推薦書目： 中國公安大學(xué)王大偉教授的 平安成長比成功更重要 、孩子平安大于天 新平安童謠 100 首 ，胡萍老師 成長與性 （上、下

6、）、善解童貞 1、2二、孩子學(xué)前的心理準(zhǔn)備孩子從幼兒園到上小學(xué)他面臨著一個(gè)重大的人生轉(zhuǎn)折。 上小學(xué)前，幼兒園是保育與教育， 主要以游戲?yàn)橹鳌Ｉ闲W(xué)一年級，主要是學(xué)習(xí)，每天 6-7 節(jié)課，每課 35 分鐘。孩子上學(xué)以 后，你會發(fā)現(xiàn)每天晚上睡覺特別快， 因?yàn)榘滋炷X力消耗了。 到了一個(gè)新的小學(xué)， 環(huán)境變化了， 學(xué)習(xí)內(nèi)容變化了，孩子需要時(shí)間去適應(yīng)，所以在上學(xué)前，家長應(yīng)該幫助孩子做好心理準(zhǔn)備。1. 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師， 孩子對有興趣的事情一般事半功倍。 平時(shí)，家長在和孩子的聊天中， 要不時(shí)傳遞這樣的信息： 你長大了， 就要上小學(xué)了，上小學(xué)以后可以能認(rèn)更多字、 可以讀很 多書可以唱歌、畫畫，和

7、同學(xué)一起玩，爸爸媽媽真高興！因?yàn)楹⒆佣际怯邢蛏系纳L力的， 你這樣說他就很期待，而且長大了覺得自己很了不起的。 學(xué)前如果上學(xué)前班， 一定要與孩子 的興趣相結(jié)合， 這樣孩子才不會抵觸。 小學(xué)是與幼兒園不同的， 要培養(yǎng)孩子的主動性與自覺 性。2.參觀小學(xué)，了解學(xué)校情況。一般幼兒園都會組織這些活動， 帶著孩子多小學(xué)里面去參觀、 去體驗(yàn)， 看看小學(xué)課堂是 怎么樣，小學(xué)生哥哥姐姐怎么學(xué)習(xí)。 如果幼兒園有條件， 建議可以專門一個(gè)教室模擬小學(xué)課 堂，每周孩子可以去上 1-2 節(jié)課，怎么坐姿，怎么舉手回答問題，怎么上課都可以模擬。家 長也可以找上一、二年級的哥哥姐姐來談?wù)剬W(xué)校，給孩子加深印象。三、孩子學(xué)前的家

8、庭環(huán)境準(zhǔn)備1. 布置書房： 家庭有沒有孩子單獨(dú)的房間？重新安排房間布局， 原來的環(huán)境適合幼兒成長， 可能地上 鋪著彩色的墊子，孩子可以在上面玩。現(xiàn)在收拾好，放好書桌、椅子、臺燈，提供一個(gè)固定 的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一開始就養(yǎng)成好習(xí)慣。 書桌桌面一般不要白色， 這樣容易反光，造成眼睛視覺 疲勞。桌子、椅子要與孩子身高相適應(yīng)，臺燈不用用節(jié)能燈管，一般用白熾燈，臺燈一定是 放在左邊。 如果有條件，就給孩子配備一個(gè)書柜， 這樣孩子看的書可以放在里面， 不用的學(xué) 習(xí)用具也可以整理在里面。 在環(huán)境布置上可以讓孩子參與其中， 畢竟這個(gè)是孩子專用的， 孩 子自己參與了，就更喜歡自己的小天地了。2. 學(xué)習(xí)用品：準(zhǔn)備書包、

9、鉛筆盒、筆（2H）、筆套、橡皮、直尺（帶波浪的），這個(gè)一般老師上學(xué)前家 長會或者家訪時(shí)候都會有要求。 書包一般用低年級的稍微小一點(diǎn)， 自重輕一點(diǎn)。 現(xiàn)在小學(xué)生 的書包真心重。最好還要準(zhǔn)備不同顏色的文件袋， 可以分門別類把不同科目的書、 本子放在 不同的袋子里。 讓孩子學(xué)會自己整理文件袋、 整理書包。 家里有顏色相同的文件袋，可以放 學(xué)校發(fā)下來的練習(xí)卷等， 這樣學(xué)期結(jié)束復(fù)習(xí)的時(shí)候， 所有的資料一目了然。 讓孩子學(xué)會隨時(shí) 整理的習(xí)慣。3. 分房。孩子是否已經(jīng)分房分床睡覺了？建議這個(gè)分房間要在上學(xué)前早一些準(zhǔn)備， 這個(gè)過渡好 了，孩子培養(yǎng)了獨(dú)立性，對今后的學(xué)習(xí)有好處。四、養(yǎng)成良好的生活方式 生活習(xí)慣的

10、培養(yǎng)：起床、穿衣、吃飯、睡覺，有規(guī)律的生活非常有必要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表 明，孩子在自理能力、生活習(xí)慣方面還是非常不足。1. 起床。小學(xué)一般 8 點(diǎn)到校， 家長考慮小學(xué)的時(shí)候，要注意離家遠(yuǎn)近、 路途時(shí)間，反過來推算起 床時(shí)間，一般都這樣。經(jīng)常有家長抱怨早上孩子動作慢、磨蹭，搞的家長一大早就一直催促“快點(diǎn)起床、快點(diǎn)刷牙、趕快吃早飯、你吃的太慢了”清早起床，美好的一天就是這樣開 始的大家想想是什么感受？我建議從現(xiàn)在開始，如果早上時(shí)間緊的，可以把鬧鐘提前10-15 分鐘，現(xiàn)在就可以讓孩子適應(yīng)起來。給孩子充足的時(shí)間，家長可以提醒說：還有 2 分 鐘就要吃早飯了，還有 5 分鐘要出門了。盡量讓孩子自己掌握時(shí)間

11、。2. 穿衣。有的學(xué)校一周 5 天校服。也有一周一天的。 注意要讓孩子學(xué)會穿鞋、系鞋帶。 不會的， 家長回家耐心教，有一天就會了。教孩子熱了脫衣服，冷了穿衣服。 每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)， 及時(shí)增減衣服。這樣可以最大可能減少感冒幾率。3. 吃飯。小學(xué)的飯菜比幼兒園差遠(yuǎn)了， 盡量要求孩子不挑食。 早餐營養(yǎng)要豐盛， 一次聽營養(yǎng)講座 說現(xiàn)代人有 23%不吃早飯，所以從小給孩子養(yǎng)成習(xí)慣，在家吃早飯。盡可能不要在路上隨便 買著吃。這時(shí)候家里有老人在， 就顯現(xiàn)出優(yōu)勢了。 下午接孩子可以適當(dāng)準(zhǔn)備水果點(diǎn)心類，不 要在路邊攤買零食。4. 睡覺。小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)需要 10 個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間，這個(gè)保障身體生長的需要。最好晚上9

12、點(diǎn)前睡覺，早上 7 點(diǎn)起床。 現(xiàn)在有大班孩子入睡時(shí)間比較晚，可能沒玩夠，可能希望有更多時(shí)間跟 爸爸媽媽在一起。睡前可以聊聊天， 睡前最好不要讀故事書， 這樣容易造成孩子興奮， 不易 入睡。另外上學(xué)的孩子入睡很快，因?yàn)榘滋炷芰肯暮艽螅x書是耗費(fèi)腦力的事情。對比幼兒園與小學(xué)的不同：幼兒園 小學(xué)考試形式：?幼兒教育屬于非義務(wù)教育，沒有考試考查的要求 ?小學(xué)教育是國家的義務(wù)教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容：?幼兒教育以游戲?yàn)橹鲗W(xué)校通過考試考查，檢查學(xué)生是否合格上學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間少，其它是游戲、活動、生活時(shí)間?可以請假?小學(xué)以學(xué)習(xí)為主 ?每天固定 6 節(jié)課，每節(jié) 35 分鐘，強(qiáng)度大?不能隨意請假 午睡：?可以午睡一至二

13、個(gè)小時(shí)?沒有午睡時(shí)間作業(yè)： ?每天吃好、睡好，身體健康，學(xué)習(xí)沒有強(qiáng)制要求，老師要求事項(xiàng)不是馬上要求完成。 ?每天要完成一定數(shù)量的作業(yè)，不能拖沓。小學(xué)作業(yè)加口信有時(shí)候會有五、六件事情，當(dāng)天完成。統(tǒng)計(jì)表明有 50.77%的學(xué)生自理能力不成熟、 沒到位，有 43%的學(xué)生學(xué)習(xí)技能沒準(zhǔn)備到位， 聽說讀寫記憶視聽等能力不夠。 27%同伴交往準(zhǔn)備不夠 ， 23%生活習(xí)慣準(zhǔn)備不夠， 13.85%基 礎(chǔ)知識準(zhǔn)備不夠， 10%言語發(fā)展的表達(dá)以及自我控制和遵守規(guī)則。五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天培養(yǎng)出來的， 學(xué)會整理書包、 學(xué)會給書本分類。 另外建議這樣一個(gè)好 方法：從現(xiàn)在開始放學(xué)回家后，不是先玩，而是告訴

14、他，要去自己的書桌旁邊做功課，時(shí)間 20 分鐘。這個(gè)功課可以是畫畫、看書、做手工。 。都可以。就是要讓孩子養(yǎng)成上學(xué)回家先 在書桌邊的習(xí)慣，這樣上小學(xué)以后，也是回來先完成作業(yè)。小學(xué)一年級， 父母是否需要陪讀？在習(xí)慣養(yǎng)成階段， 還是有必要陪一陪， 畢竟僅僅依靠 孩子的自覺性， 還做不到。父母需要放棄一些時(shí)間，幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣， 教會孩子預(yù)習(xí)新 課、復(fù)習(xí)舊課。這個(gè)習(xí)慣對一年級的孩子很重要， 而且能伴隨孩子整個(gè)學(xué)習(xí)階段。 現(xiàn)在不少 一年級小學(xué)生回家之后跟媽媽說： “媽媽，今天沒作業(yè)，我玩兒去了。 ” 無論是否有功課， 這個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)就是功課。 一年級上來就抓好，以后就輕松了。放學(xué)回來分幾步走： 1、放

15、下書包，換鞋換衣服； 2、把手洗干凈，喝水吃點(diǎn)東西； 3、 坐下先復(fù)習(xí)，課文讀幾遍； （老師規(guī)定幾遍就幾遍，不要覺得太簡單了，就只讀一遍。） 4、復(fù)習(xí)完了，再做作業(yè)，檢查對錯(cuò)，訂正作業(yè)；5、預(yù)習(xí)明天要上的課文，讀一讀； 6、整理書包。每天這樣的步驟做，家長就輕松了。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)： 這個(gè)習(xí)慣可以從很小就培養(yǎng)， 親子閱讀能讓孩子享受與父母的親情同 時(shí)又養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。挑選適合孩子的書，孩子感興趣的書，從繪本到橋梁書到章節(jié)書。 識字只是閱讀的副產(chǎn)品。注意鍛煉身體。 男孩最好放學(xué)回家前， 可以在外面先玩半個(gè)小時(shí)， 發(fā)在學(xué)校的壓抑發(fā)泄 了，然后回家洗手吃東西做作業(yè)。 交大劉曄萍教授在一次講座中說：

16、交通大學(xué)只有體育系的 新入學(xué)學(xué)生沒有一個(gè)有心理問題。分享我喜歡的名言： 播種行為， 收獲習(xí)慣； 播種習(xí)慣， 收獲性格； 播種性格， 收獲命運(yùn)。六、家長的心理準(zhǔn)備1. 考察學(xué)校，選擇學(xué)校。擇校多方面考慮： 路途、 交通、從自己的孩子考慮是否合適， 不是每個(gè)孩子都適合名校。 家長能做的就是盡自己的最大可能， 給予孩子最好的教育機(jī)會。 同樣的學(xué)校同樣的班級同樣 的老師上課，為什么孩子的成績不同？孩子喜歡上學(xué)的動力在于什么？有同學(xué)伙伴一起玩， 有喜歡的老師，每天都開開心心去上學(xué)。2. 家長任務(wù)。上小學(xué)可能不僅僅是孩子自己的事情， 老師也可能經(jīng)常布置一些任務(wù)給家長， 而且要求 高時(shí)間緊。檢查作業(yè)、默寫詞語、打印材料、寫讀書筆記、做小報(bào)。 。老師還會通過 MSN、QQ 飛信聯(lián)系家長。如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，還可能被叫到學(xué)校去訓(xùn)話。如果你的孩子在學(xué)校被老師批評了， 家長該做些什么？你會把老師批評的全部對著孩子來嗎？家長要做個(gè)垃 圾桶，把不好的自己全部吸收，反饋給孩子最正面的建議。3.與老師溝通保持家庭和學(xué)校老師溝通渠道通暢， 平等的心態(tài)面對老師， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通， 不片面 袒護(hù)自己的孩子， 有時(shí)候孩子描述也不完全就是事實(shí)真相。 主動與同學(xué)家長建立聯(lián)系。 多渠 道了解孩子在校生活。老師面對全班 30-40 多個(gè)孩子， 不可能關(guān)注個(gè)體發(fā)展， 這個(gè)是現(xiàn)實(shí)， 只有最好的孩子和 最差的孩子才能引起老